五年級第二單元作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級第二單元作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級第二單元作文1
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家裏來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我衝上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的頭誇我懂事，我嚐到了甜頭，心裏美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不着頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大、成熟……
五年級第二單元作文2
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個人在家裏彈鋼琴，後來，我十分渴，我就在冰箱裏拿了一瓶可樂，我在喝的時候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以後，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過了一會兒，我去看了一下鋼琴，發現：鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱裏拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會誇我的，哈哈哈。
過了三小時，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴。”我什麼也沒說，媽媽走進了鋼琴大聲說：“這是誰幹的好事。”我大聲的說：“這種好事當然是我乾的了。”媽媽氣憤地走出來，把我罵了一頓，這時我才明白，我把事情的經過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經歷了這些事吧，既然你們經歷過，那就不要笑話我喲。
五年級第二單元作文3
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的牆上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鍊，我仍然佩戴着它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤着我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。
我大喊道：“嘿！誰玩捉迷藏？”教室裏立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步並作兩步向走廊走去，數了一下人數“呀！”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢？於是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什麼也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我衝上去一把抱住她，一摸，呀！腰這麼粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心裏還洋洋得意，以爲終於找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁，同學們怎麼都在笑呢？不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯後仰，這時我恨不得找個地洞鑽進去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級第二單元作文4
光陰似箭，日月如梭。眨眼間20年就過去了，我已經成爲世界聞名的科學家了。
有一次我剛從火星上考察回來，突然我想回故鄉看看，於是我趕緊回家，設定了時間。一大早機器人助手奇奇將我叫醒，並端來一盤早餐。我迅速的吃了後，和我的機器人助手來到了時空轉換門前。這種時空轉換門你想去哪裏只要說出來，就能把你送到那裏去。眨眼間就來到了故鄉。天那！以前這裏的樓房最多不超過30層。現在沒有一個房子不是100層以上的。我打開電腦，查到了爸爸媽媽的住所和電話，到了那裏發現那是一棟201層的大廈，爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去，沒想到，這裏的景色這麼美。並且還很快，只用了15秒，就來到了家裏。家裏可真寬呀！在這裏放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家裏空氣可真新鮮呀！原來這是一種可以吸收廢氣，放出氧氣。
不一會，就到中午了，爸爸媽媽端來幾盤肉，媽媽說：這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉，味道十分好。我聽了馬上吃了一點，哇！可真好吃啊！不一會一大盤肉就被消滅了。
我的家鄉竟變得這麼繁華，這麼富饒！我希望以後我的家鄉會更加美麗，家鄉人的生活會更加幸福。
五年級第二單元作文5
因爲我的調皮，小時候總是做出一些出格的事，沒少挨爸爸媽媽的訓。但是當我想起小時候的一些事，就會忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事，自然也就鬧出了許多笑話。
那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養着一隻很漂亮的小白貓。它的眼睛一隻綠色、一隻藍色的，全身白得沒有一根雜毛。我非常喜歡它，可是它對我一點也不友好。
那天，我坐在沙發上，小白貓臥在我的旁邊。突然，我站了起來，喊道：“小白兔。”接着，“咣噹”一腳把身旁的小白貓踢了下去。小白貓看了我一眼，爬了上來。我又喊了一聲：“白又白。”“咣噹”一聲把它再次踢下了沙發。它爬上來後，瞪着我，喉嚨裏發出噴痰的聲音，好像在對我說：“你再敢踢我，我就對你不客氣了。”我並沒有理會它的警告，接着唱道:“兩隻耳朵——哎呦——”怎麼回事呢?原來是小白貓忍無可忍了，一口咬住了我的腳趾頭，疼得我哇哇大叫。從這以後，我就對這隻小白貓“敬而遠之”了。
童年是多麼快樂，童年的故事是多麼有趣。我愛我的童年，因爲它給我留下了許多美好的回憶。
五年級第二單元作文6
在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小夥伴們在山裏採野菜、揀乾柴枝、到清凌凌的小河裏捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這裏我只向大家講一講我和爸爸一次去山裏砍柴的事吧。
那是70年冬天的一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之後就上路了。
上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，並時常有旋風捲起飛雪，猶如風沙一般，削麪而來；穿上高腰的棉鞋，並且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順着鞋幫由下而上的纏好，繫好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。
爬犁是山區雪地裏的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山裏尋找着，看哪一棵是站杆（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。爲了尋找站杆，我順着山坡下到谷底，就是兩山之間的窪地。這時，不知是什麼動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一隻大狍子，我驚喜的邊叫着邊跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪裏能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。
五年級下冊第二單元作文2：難忘的童年
五年級第二單元作文7
童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！
有一次，媽媽還沒下班回家，我走進臥室拿一本書，看見了媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅塗在嘴脣上，結果塗偏了，因爲沒有照鏡子，所以把口紅塗在了嘴脣外。我還以爲塗好了，就上脣和下脣之間磨動，然後我就覺得不夠濃，就在下脣那兒多加了幾筆，而且力氣很大。我還學媽媽的樣子塗那個不知道叫什麼名字的粉，我直接用手伸到粉裏，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然後再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，可沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的醜八怪。媽媽回家了，我心想；怎麼辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。
事隔六年，我已成爲一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！
五年級第二單元作文8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已是人人皆知的畫家了。儘管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉看看。
坐在飛機上，我想：家鄉現在變成什麼樣了呢？我的母校變得怎麼樣了呢？同學們會從事什麼行業呢許多問題在我的腦海裏不斷浮現。
一下飛機，我立刻驚呆了：幢幢高樓拔地而起，路上的汽車川流不息。襯着綠樹紅花，到處展現着美麗與繁華！
我來到母校，剛踏進校門，一棵棵高大、挺拔的松樹和嬌小的花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室，只見每張課桌上都擺着一臺筆記本電腦，下課時供同學們娛樂，上課時老師把需要參考的資料用電腦發給同學們。
在回家的路上，我遇到了很久不見的同學。她告訴我，她現在是一名舞蹈家，也是剛回到家鄉，她也很想念學校，於是就回來看看。
到我家樓下了，我目瞪口呆，這裏竟完全變了樣：原來這裏的樓房只有七層，現在變成了一座摩天大樓。我乘着電梯到了我家門口，一進門，我直衝我的房間，哇，太漂亮了
皎潔的月亮出來了。來到廣場，廣場上的人們穿得全是華麗的衣裳。廣場也變了，變得更加廣闊和美麗。
我的家鄉竟變得這麼繁華，這麼富饒！我希望以後我的家鄉會更加美麗，家鄉人的生活會更加幸福。
五年級第二單元作文9
時光如梭，轉眼間，二十年的時光就匆匆而過。想起已經離別了二十年的家鄉，頓時倍感思念。如今已經三十歲的我飛快地奔向機場，飛向了故鄉——安徽。
大老遠，就看見了家鄉的變化，使我大吃一驚：天空中飛着一輛輛汽車，汽車排放的不是令人難受的廢氣，而是一股股花香，昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我後悔了，後悔當初沒爲故鄉的更好發展出一份力。我向家的方向走去，昔日裏矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小夥伴們也變成赫赫有名的大人物了，令我好不羨慕啊！
走進家門，80多歲的爺爺奶奶高興地把我帶進屋裏，我已是熱淚盈眶，按捺住心中的激動和興奮，歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。
家鄉的變化使我震驚，往日的小夥伴都邀請我去她們家坐一坐。這時，迎面而來一個長髮飄飄，帶着墨鏡，感覺酷酷的美麗女人，她一見我就說；“你是剛來我們這兒嗎？我帶你四處走走吧。”說完，便拉着我的手去“參觀”，看着看着，她突然說：“你好像我小學同學杜敏汐呀！”我笑着說：“我就是，你是誰？”她拉着我的手驚喜地說：“我是董婕啊！你忘了嗎？”我開心地說：“你變得這麼漂亮，我都不認識了。”說完，便拉着她問東問西……
我愛着這個美麗發達的故鄉。
五年級第二單元作文10
一天下午剛放學，六八班的幾個男生就立刻衝進公園裏，拿着談們新買的足球，準備開一場足球賽。
他們需要把這十個人分成兩組，但是他們不知道該怎麼分。小明說：“不如我們黑白配吧!”其他就個人都同意。他們分好組，就開始比賽了。
以小米爲隊長的這一對的分工是：小米、小樂、小金在前面搶球，小明是守門員，小剛是候補隊員。以小強爲隊長的這一隊的分工是L小強、小晶、小雨在牆面搶球，小希是守門員，小林是候補隊員。
小明守着自己的球門，生怕小強他們把球踢進了球門裏。他叉開雙腳微蹲着，雙手支撐到膝蓋上，好像隨時就要撲上去，把飛來的球抱住，他的腿上還纏着繃帶，可能是在接球的'時候摔傷了。候補隊員小剛叉着腰，挺着肚子在後面等着，他彷彿在說：“哼，你都受傷了，怎麼還踢呀!”
在旁邊，還有幾個人在觀看比賽。最左邊的一個大人睜大眼睛，全神貫注的看着這場比賽，好像躍躍欲試，也要上去踢一場一樣，從左邊數的.第三個小孩都站了起來，生怕自己放過來一個好的傳球。
一轉眼，晚飯的時間到了，他們都依依不捨的回家了。
五年級第二單元作文11
轉眼到了20xx年，在大城市高級大學攻讀博士學位的我想家了，便決定回去看看，看一下家鄉的變化，瞭解一下家鄉的現狀，順便完成導師佈置的論文。
回家的路順暢又便捷，從大城市到自己的家鄉，飛機一路飛到我家。一下飛機，呦，家鄉的變化可真大有啊，高高的摩天大廈裏要什麼有什麼，就連一天不出來呆在裏面都行，一排排華麗的街燈，氣派的大型廣場。。。。大城市裏有的這都有，生活水平與大城市裏沒有什麼區別了。
走進老家一看，一套豪華的別墅映入眼簾，裏面高檔的佈置，就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料製成的，可以防雪、防雨，一年四季穿都行，是世界上最高級、最時尚的。
寬廣的機場停放着一架架龐大的飛機。街道里人山人海，接踵磨肩的人來來往往穿行在繁華的城市中。商店裏的百貨琳琅滿目，人們盡情選購。
交通運輸四通發達，人們可以乘坐航天飛機飛上太空，穿梭在星際之中，沉醉在月光裏。
人們的食物更加多樣化，中、西方食物一應懼全。還有很多新式的太空食品，進入人民的生活。
家鄉人都會兩種語言，他們的身體越來越健康，精神生活越來越豐富。
20年後的家鄉真的不同與往日，20年後的人民生活也會越來越富有。
五年級第二單元作文12
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完後那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。
有一次，我們全家去海邊玩，爸爸說帶我去游泳並且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學，我不扶你。”我說：“我還不會遊呢！”爸爸說：“自己學，自己遊，學會了那才叫做有意義、有價值。在以後回憶起來會有更深的印象，你纔會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最後我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪裏摔倒，就要在哪裏爬起來！然後我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了啊！
快樂的時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以後經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！
五年級第二單元作文13
童年是人生的開始，也是我們慢慢走上人生的第一步，所以我們要好好爲自己創造美好的童年。
在我的童年裏是充滿快樂和陽光，記得在5歲的一個夏天我和我的夥伴一起去釣魚的情景。那時我們一起慢慢手牽着手走到了我們村前的一個池塘，那時我還不太會釣魚可是我的那個夥伴幸好他會釣魚的方法。這時我們慢慢的把魚杆放下池塘裏，等了許久還沒動靜，這時剛好有一輛卡車從我們的面前開過可是我自己卻忍不住了馬上回頭去看那一輛卡車，那車上載着稀奇古怪的動物，沒過多久它走遠但是我回頭一看我的夥伴沒想到他竟然還是那麼認真全神貫注的看着眼前魚竿的領地。過了一會兒，魚竿終於有了動靜這時我大喊了一聲他就馬上說不要吵啊魚兒要上來了，這時我馬上停住了口接着他用自己強壯的大手用力慢慢地把魚竿往上拉，這時我偷偷地看着他的臉沒想到他的神情竟是像使出千萬斤的力氣一樣那麼的痛苦。這時魚竿終於拉起來，沒想到竟然是一個破框這時我們倆個好像嚇傻了，接着他說真可惜啊！這時我們倆個人有點沉悶的走了回家。
雖然這次我們沒釣到魚，但是我們還是學到了很多東西。
我們就是這樣高高興興地做這些稀奇古怪的事情來慢慢地來過自己的童年，這就是我的童年也是我最難以忘懷的自豪的童年。
五年級第二單元作文14
每當我向同學們說起我小時侯把可樂倒進壓水井的事，同學們總是哈哈大笑。
那件事情是我五歲時候發生的。
一天，媽媽有事要出去，媽媽叫我老老實實地呆在家裏，不許我出去玩，我不肯，於是媽媽就把我鎖在了家裏。
在家裏，沒有人陪我玩兒，實在是無聊了。我邊看着電視想：“玩什麼呢”?突然，我想起了一天媽媽洗菜的時候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。這使我靈機一動，於是從冰箱裏拿出了一大瓶可樂，我自言自語地說：“我要引出一大桶可樂，自己喝不了，可以和幼兒園的小夥伴們一起分享。”說完，我便把可樂倒進壓水井裏，我使勁壓，可壓出來的全是涼水，我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?
一會兒，們吱吱地響，我高興極了：是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎麼辦?門打開了，媽媽走進來，看我在院子裏，邊說：“你怎麼站在這裏呀?”
“我、我、我……沒幹什麼”。說着就把可樂瓶放在背後。媽媽發現了壓水井上溼淋淋的，又看到我背後藏着可樂瓶子，就給了我一頓“蒸包子”。
童年是一副畫，畫裏有我們五彩的生活，童年時一首歌，歌裏跳動着幸福和快樂的音符，詩裏有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。
五年級第二單元作文15
親愛的小朋友：
你們好！我們雖然沒有見過面，但是我能感覺到你們是活潑、快樂的小朋友。我願意將一顆真誠的、渴 望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王裕坤，今年十二歲，是個活潑、開朗、快樂、有遠大志向，懂事 的男孩子。我啊，有一頭烏黑髮亮的頭髮，可是同學們老是說我的頭髮有點黃，我還有一雙不大不小的眼 睛。我在班裏是一個得到了老師認可了的體育委員，所以我從一年級開始我就是一個體育委員。也許你是一 個和我一樣有遠大志向的男孩，或者你是一個無憂無慮的女孩。
我的家鄉——山東，我愛我的家鄉，那裏四面環山，天空是藍藍的，湖水是清清的。哦，對了蘿蔔、風 箏是我家鄉的特產。如果你有機會來到我的家鄉一定要嚐嚐蘿蔔，玩玩風箏。你們應該知道五嶽吧！其中東 嶽泰山就在我的家鄉山東，要是你能來到我們家鄉的話，請來找我，我願意當你的導遊，我的家鄉雖然不是 很富饒，但也有它的可愛之處。美麗的風箏廣場是我家鄉的一道美麗的風景線。還有九仙山、趵突泉……都 是休閒娛樂的好地方。
我在育才學校五年級五班讀書，我愛我的學校，這裏有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和 藹可親，像辛勤的園丁精心培育我們，希望我們茁壯成長。
遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你願意和我交朋友，就請你回信，和 我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。
祝你：
學習進步！
你的朋友：王裕坤
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