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關於五年級變形記作文集錦六篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級變形記作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級變形記作文集錦六篇

五年級變形記作文 篇1

一連下了好幾天雨了,小豬在家裏侍得很無聊,這天,天終於晴了,小豬忙跑出了家門,他一直跑到草地上。

這時,他看見草地上有隻小白兔在吃青草,他盯着小白兔心想,做小白兔一定很好玩。於是,小豬跑回去做了一對大耳朵系在自己的耳朵上,又跑出去了。路上,小豬遇到了小松鼠,小豬打招呼:“喂,我是一隻可愛的小白兔”。

“你不是小白兔,你是繫着小白兔耳朵的小豬”,小松鼠笑着說。正說着,一陣風吹來,把小豬的大耳朵吹跑了,小豬氣呼呼地走了。沒走多遠,小豬想出了一個好主意,他回去做了一個大尾巴安在自己尾巴上,又拿着四個吸盤一路小跑着炫耀去了。

他腳登吸盤爬到一顆大樹上,正好看見一隻小猴子在樹上玩。“嗨!”小豬跟小猴打招呼,“我是一隻了不起的小松鼠,你看,我有一條長長的大尾巴。”“你不是小松鼠!”小猴笑着說,“你是一隻安着小松鼠尾巴的小豬,你還能爬得更高嗎?”小豬心想,有什麼了不起,就接着往上爬,剛爬兩下,就被樹枝把尾巴刮下了。

小豬很生氣,但馬上他又有了好主意!小豬在自己的尾巴上綁了一根長長的塑料管,又拿了一根長繩子系在兩顆樹上,他要象小猴一樣,從一顆樹到另一顆樹上。小豬抓着繩子正準備走,低頭看見了小老鼠。“嗨!”小豬跟小老鼠打招呼,“我是一隻了不起的小猴,我能從一顆樹到另一顆樹上。”你不是小猴,小老鼠大笑着說,“你是一隻尾巴上裝了塑料管的小豬。”

小豬正要爭辯,突然手一滑,重重地摔到了樹下的泥潭裏。

小豬在泥潭裏爭扎着,滾動着,身上越來越髒,身上越髒,他心裏就越快樂。“太棒了!”,小豬大叫着,“原來當小豬是最開心的事情了。”

五年級變形記作文 篇2

在數字王國裏,有一個永遠被人看不起,被人排斥的零。零的心裏非常不甘心,於是他決定去人間闖蕩闖蕩。

他初到人間,看見一個乞丐,那個乞丐全身都穿着很破舊的衣服,頭髮非常亂裏面還夾雜着很髒的東西。零看着他覺得可憐就變成一個燒餅,那個乞丐吃完了燒餅,在零的勸說下決定,決定去撿一些破爛當一個自食其力的人。

零的心裏美滋滋的他覺得自己做了一件好事兒,心想:我也不像哥哥們說的那麼沒用啊!

零走到了高速公路上,他看見了一輛爆胎的車,如果一直開不走,要是發生了車禍,不但車裏面的人活不下去,還會波及到其他的人,想到這裏零冒了一身冷汗,於是馬上走了上去,變成了輪胎讓車開走了。

零的心裏又多了一份自信心,他覺得幫助別人是一件非常快樂的事情,於是他開始尋找下一個求助者。

他看到明明過中秋了,月亮居然被雲遮住了,導致了團圓的一家無法賞月,於是,它飛到天上,變成了一個月亮,全家人一起去看月亮。看到了這一幕,心舒服多了。

它走着走着,聽見了哭聲,走過去一看,原來是一個小朋友考了零分,回去又要被爸爸媽媽打,零看了很傷心,於是走過來把零分變成了100分,小男孩兒頓時笑了起來,但零告訴他:“我雖然這次幫了你,但你不要驕傲,一定要努力學習”。

通過幫助別人,零懂得了幫助別人是最大的快樂。

五年級變形記作文 篇3

清晨,一股涼意襲來,我打了個激靈,睜開惺忪睡眼,“好冷啊,我的被子呢?”我揉揉雙眼,想坐起來看看,卻發現自己竟然根本坐不起來,只能直挺挺地躺着。這地方絕不是我溫暖的牀,更奇怪的是,我身邊竟然全是蔬菜,它們一個接一個地打着呵欠,有的甚至在竊竊私語,“我們是要去哪兒啊?”“不會被油炸吧!”天吶,蔬菜也會說話!這究竟是怎麼一回事?

還沒等我驚訝完,我身邊的一棵大白菜開口說話了,“怎麼,你犯了什麼錯被送到這裏來了?”“我?我沒犯錯啊!”“怎麼可能,考試不及格,寒假沒寫作業,睡懶覺……你肯定有做得不好的地方。”對了,睡懶覺,自從放了假,我每天都在睡懶覺,那天還拿着媽媽買的蔬菜嚷嚷,“要是我能變成一棵蔬菜就好了,這樣就能天天睡懶覺了!”

我連忙看看自己的身子,嚇了一大跳,我真的變成了一棵蔬菜!全身油綠油綠的,看起來很嫩,在菜市場估計能賣個好價錢。身邊還有芹菜、小白菜、生菜,還有土豆、西紅柿、茄子……不知道它們犯了什麼錯被送到這裏來了,我還在身邊蔬菜們的遭遇好奇不已,門突然被打開了。一個人走了進來,拿出我所在的這個箱子,然後拿出刀,天吶,他要做什麼?!

他先是拿起了我旁邊的一棵西蘭花,一刀切了下去,那棵西蘭花發出慘叫,“啊——”便“一命嗚呼”了。之後它被倒進了油鍋裏,不一會兒就變成了一盤色香味俱全的菜。難我也要遭受這樣的“地獄”折磨,變成一盤炒青菜嗎,我不禁毛骨悚然。

突然,我被拿了起來,我想我肯定難逃一劫了,我緊閉着雙眼,沒想到那個人對我更殘忍,直接拿刀戳進柔軟的菜心,之後再把我切開,我大喊了一聲“救命!”就和菜心被一起扔進了油鍋,我掙扎着探出頭來:“啊——”。之後我閉上了雙眼,也變成了一盤炒捲心菜!

“叮鈴鈴——”,我被鬧鐘驚醒,原來是一場夢啊!以後我再也不睡懶覺了!

五年級變形記作文 篇4

每一個讀書人,都會有一個裝學習用品的筆袋,裏面或多或少都會有一些筆。但是我想,像我那樣有着足夠食物的筆袋,大概不多見吧!

我的筆袋下至一個學期,上至兩個學期多一些就得換下,刷新的次數年年上增。這道不是因爲我喜新厭舊,而是筆一年比一年多,筆袋的容量太小,放不下了,就得換一個。

記得有一次,我又進了一大批的水筆,來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆,兩支藍筆,三四支黑筆還有兩支活動鉛筆。或許有人會問,你帶這麼多筆幹嘛,每種一支僅僅夠了嘛!但是,我總認爲自己需要帶備用筆,萬一這支沒墨了怎麼辦呀!這次,儘管筆袋早就已顯示存量已滿,但是我還是不斷往裏面塞筆,總算塞進去了。此時,筆袋中已經有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中,如果他們有一張嘴,一定會異口同聲地說:“救命啊!擠死了!”

終於有一天,筆袋在我上課時,“啪,啪”幾聲,然後成了一堆“廢墟”,筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過,雖然說筆袋大了,不會再爆了,但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時,都得把32支筆全部倒出來,一支支尋找,會浪費大部分的時間。有一次聽寫,人家都開始聽了,我還在筆袋裏找活動鉛筆,等我找到了,人家都已經聽好一大半了,我真是欲哭無淚啊!這時,我才體驗到了筆多的苦啊!

我一定要把筆袋裏的筆減減減,筆多的下場真慘呀!

五年級變形記作文 篇5

早上醒來,我坐在一個潮溼的角落。看了看我細長的手腳,“我這是怎麼了?”看樣子我是變成了一隻小蚊子。

早上,我躲在角落裏,因爲如果早上出去活動覓食的話,極有可能被人類一個“如來神掌”給拍死,所以早上就應該躲在比較暗的地方。

中午,我就可以出去稍微活動一陣子。首先我先去尋找食物,也就是去吸其他人類的血液,飛着飛着,我來到一個體型微胖,頭髮幾乎沒有的一箇中年男子。他正在看着手機,沒過幾秒鐘,他就口水直流的睡着了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁,開始吸中年男子的血。過了一個小時,男子起牀了,我趕忙飛開。男子摸了摸他的`臉頰,感覺有點怪異,拿起隨身攜帶的鏡子,臉上腫起了大大小小的包,“我英俊的臉啊……毀容啦……”

我接着飛,飛到一個剛出生的孩子旁,心想:真是天上掉餡餅了。我之所以會這麼想,完全是因爲小孩不會在我吸血的時候拍我,但也不是完全不用防備。我開始吸小孩的血,過了大概十分鐘後,我已經吃飽喝足了。孩子的父母過來了,發現了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包,隨即有看到了我,大叫:“好你個臭蚊子,敢吸我家的孩子,去死吧。”說完,孩子的母親一個“如來神掌”拍來,還好我身手敏捷,躲過了襲擊,回到了角落。

到了晚上,我有去開始覓食,飛着飛着我看到了一個奇異的光芒,他彷彿在召喚着我“這裏有最好吃的血,快過來吧。”我像着了魔似的,拼命的向那到光飛去,“嗞!”原來那是滅蚊燈,我的蚊子人生就這麼結束了。

五年級變形記作文 篇6

在一所院子裏,住着一個名叫“普斯”的小男孩,因爲這個小男孩做事經常打折扣,記起了這個,忘了那個,所以這個小男孩又叫“沒頭腦”。而在“沒頭腦”的身邊,總是跟着一隻小麻雀,因爲小麻雀是“沒頭腦”最心愛的寵物。

有一天,“沒頭腦”吃完午飯,小麻雀便對他說:“主人,我肚子餓了……”“沒頭腦”一拍腦門:對呀,我怎麼忘了。想完,他一灰溜地跑進廚房找東西。經過客廳時,“沒頭腦”發現了一架模型飛機,便坐過去專心致志的玩了起來,把剛纔的事拋到了九霄雲外。小麻雀見此情景,想出去自己找吃的,誰知道有氣無力的小麻雀飛到了國王家就昏倒了。醒來之後,關心他人的國王問小麻雀怎麼回事,小麻雀便把事情的來龍去脈一五一十地說給了國王聽。國王不假思索地說道:“不如你在我家住幾天吧?”小麻雀答應了。

過了幾天,“沒頭腦”發現小麻雀不見了,於是就把整個院子都翻遍了,也找不到小麻雀。當他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了,以爲小麻雀是因爲自己而餓死的,哭得驚天動地。“沒頭腦”在心裏暗暗立下決心:再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切,當它知道主人想要改掉壞毛病時,開心地飛了出來。“沒頭腦”激動地抱着小麻雀,對小麻雀說:“我以後再也不丟三落四了。”這時國王從門口走進來,微笑地點點頭:從小養成好習慣總是對的。

這個故事告訴我們:從小養成好習慣總是對的。