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五年級寫事作文(精選15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級寫事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級寫事作文(精選15篇)

五年級寫事作文1

在我的生活中發生過許多事情,它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我心中的那一片草原裏飛舞。我現在就挑一朵黃色的花給你看看,這裏是最美麗的一朵花。

那是去年萬聖節的時候,青少年宮裏舉辦了一個有趣的活動—做南瓜燈。和媽媽進入會場後,我看見擺放整齊的桌桌椅椅,每張桌子上都有一個可愛的小南瓜,我們一眼就看到了一個五顏六色的小南瓜,就選它了,我們就坐在它面前,開始等待這個有趣的活動。

活動開始了,x老師首先上講臺講述了南瓜頭的製作方法。然後發送了製作工具—小刀,勺子和畫筆。她剛一發完,我就迫不及待的開始做了起來,我先在南瓜燈頂上畫了一個圓圓的蓋,然後在南瓜的側面畫了兩個兇巴巴的三角眼,一張殘缺不全的血盆大口。

接着,我用小刀沿着我剛纔畫的蓋子一刀一刀得刻下去,再把南瓜裏的瓜瓤用勺子一勺一勺地挖出來,我放在老師發的碗裏。可是,挖花瓤看起來很簡單,做起來就很難了,一開始還好,後來越來越難挖,還是我媽媽幫我挖的呢!

這是一件讓我快樂的事,這件事就像星星一樣在我心裏閃耀。

五年級寫事作文2

人生中,難忘的事情數不勝數,但是難忘的那一刻,至今回想起來都記憶猶新。難忘的一刻是生活的調味料,也是我童年的那片海洋裏幾多捲起的浪花。

還記得那是一個星期天下午,奶奶帶我去買清明節的祭品。菜市場上人來人往,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。奶奶上前問了價錢,便與攤主討價還價。可老爺爺斤斤計較,怎麼也不肯降低半分錢。奶奶不耐煩的說:“算了,家裏還要來客人呢。”奶奶匆忙地付了錢,風風火火的走了。

到了家門口奶奶才發現錢包和鑰匙沒帶,待會兒還有客人來哪!我想:肯定是落在菜攤上了,丟了東西,誰會還給你啊,除非那個老爺是百分百的好人!還是自認倒黴吧!奶奶還是決定碰碰運氣。我們朝菜市場的方向奔去,市場上的人不多了,我們沿途來到菜攤附近,這才發現老爺爺還站在菜攤旁邊,眼睛向四處張望,像是再找人。我和奶奶走上前去,老爺爺認出了我們,用長滿老繭的雙手把錢包遞給了我們,奶奶衝他笑了笑,就帶着我一起回家了。

在人生中,往往會有一些令人難忘的事情。而這件事,將深埋在我的記憶當中。

五年級寫事作文3

我們課堂實在有些無趣,無聊,無味。

可惜逼着我們寫這個,情願去想想下課時候的風景。

下課時間,前一分鐘的寧靜會瞬間被打破。熙熙攘攘的人羣,嘰嘰喳喳的聲音,充斥在整個教室裏,不時迴盪起尖叫,好比遇到某件驚訝的事,激動萬分。破音般的海豚音震動耳膜,只覺得自己不感興趣可還是要看一眼才舒暢。環視在周圍,無論是哪個同學,總要與別人談論一兩句,否則似乎還對不起這10分鐘還被拖堂9分鐘的下課時間。每每在大家最激熱的時段,萬一有一個同學突然停下來說話,往門口看那麼一眼,其他人也會像一羣燈泡被串聯可是有一個燈泡斷路了一般,然後就是一次鬨堂大笑,時不時帶一句:"嚇我!"

可往往在大家吵鬧之時,卻要學會去觀察。因爲老師總是如魂一般,來不及聽到腳步聲,就已經走到門口了。萬一被發現,少不了罵人和諷刺。總之,乖乖睡覺和寫作業是最好的避難法!

教室裏的課外就是這樣風趣。

五年級寫事作文4

今天,陽光燦爛,老師帶我們去上海科技館秋遊。

一路上,風景美麗,樹木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期間,農田的上空,一羣羣大雁從北方飛向南方,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形。田野裏,稻穀成熟了,金燦燦的,彷彿一片金色的海洋。快到南浦大橋時,同學們都大叫起來,原來是中國館在我們眼前,這種大紅色是從幾百種紅色裏挑選出來的16種,美麗極了。

時間過得很快,眨眼間就到了上海科技館,同學們快速下了車,去科技館遊玩,老師先帶我們去彩虹兒童樂園,我們很興奮,那裏有滑滑梯、望遠鏡、鑽地洞,打地鼠……我們玩得非常高興,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他們在帶有玻璃平臺的上面跳來跳去,彷彿一個個小皮球在蹦來蹦去,我們玩得很快樂。

然後,老師帶我們到了智慧之光,那裏有許多新奇的東西,有能穿過網的球、有空中自行車、還有魔屋,我看到了沒有動力的火箭升上了天空,自行車在鋼絲上行走,看起來是平地,其實是斜坡,我們都感到很好奇。

我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動物世界、生態環境等。

我們心想:我們一定向科學家叔叔阿姨學習,創造出更多環保的用品,共同創造美好的未來。

五年級寫事作文5

4月17日,今天我很高興,因爲今天是我們二年級小朋友去春遊的日子。春遊去哪兒呢?對了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位於外高橋的濱江森林公園。

一大早,我們先乘坐巴士來到了歷史博物館。在那裏,有古代的交通工具、建築、傢俱等等,讓我們能夠了解古代的風俗民情,真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個時代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡陋。

參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來到了濱江森林公園。在這裏,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享着各自帶來的美味佳餚,我們不少人還有幸嚐到了班主任習老師親手烹製的辣味牛肉呢!午飯後,我和李嘉豪去禮品店買了望遠鏡,花掉了所有的零花錢。我們在公園裏玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過癮啊!

時間過得真快,一眨眼就到了回去的時間,我們戀戀不捨地離開了濱江森林公園。這次春遊真令人難忘啊!

五年級寫事作文6

哎呀,六點半了!

我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼,看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句,猛的從牀上彈了起來。六點半對我來說就是遲到的'近義詞,我好像已經看到自己的名字被記在黑名單上被老師點名批評的樣子。所以我對這種遲到的恐懼感愈來愈強烈,盡化作對媽媽的抱怨:“你爲什麼這麼晚才叫我。”我脫口而出。回頭,看到媽媽正在解釦子,這時我纔想起媽媽昨天值夜班,現在剛剛回來,我卻想“這也不能作爲不叫我的理由。”

真是越忙越亂,我怎樣也找不到了數學書,把怒火全都放到了媽媽身上,故意把書摔在桌子上,聲音大到怕媽媽聽不到似的,好不容易找到了,卻發現書包帶低着頭——斷了。前兩天和媽媽說過了,現在還沒補好。我大叫:“書包帶斷了,沒人管,還是別上學了,在家掃掃地也好!”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中,媽媽接過書包,過了一會兒又還給了我。到二樓時,我習慣把書包背上還發現書包帶上,有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍線才用白線替我不好書包的。

我衝到樓下打開自行車鎖,向自行車騎去。我覺得背後暖暖的,回頭一看,媽媽在樓陽臺上向我揮手。

五年級寫事作文7

星期四傍晚,我們大大小小十多人從學校出發去同山摘櫻桃

到了同山,路邊全是櫻桃樹,我問媽媽:“媽媽,哪裏有櫻桃?”媽媽說:“你再仔細看看。”這時一陣風吹來,櫻桃露出了笑臉,原來可愛的櫻桃躲在樹葉底下。

我們開車來到山上,那彎彎的山路多麼像一條龍啊!這裏的樹、草特別的綠。這裏的空氣特別清新,啊!真舒服。走過那彎彎的小路,我們來到了櫻桃園,那滿樹的櫻桃紅紅的、圓圓的,像一顆顆紅寶石,真美啊!我一看樹枝頂上有幾顆特別大、特別紅。我想:那幾顆一定很甜,我先試圖把樹枝拉過來,可惜怎麼也夠不着。這時,我心裏冒出了一個很好的主意:爬上樹,坐到兩個樹枝分叉的地方。往上一看,呀!頭上都是又大又紅的櫻桃,我看着周圍又大又紅的櫻桃,都不知道該吃哪顆好,我摘了一顆嚐了嚐,酸酸的、甜甜的,好吃極了。我吃了一顆又一顆。不一會兒,我們摘了滿滿的一籃,我跳下樹。這個辦法真不錯!

最後,我們都滿載而歸,今天真開心啊!

五年級寫事作文8

“叮鈴鈴”,上課了,我們一窩蜂涌出教室,去上體育課。整個走廊立刻熱鬧起來。

說話的人有,打打鬧鬧的人也有。整個走廊鬧哄哄的。“哪個班的這麼吵?”,對面傳來一陣咆哮。喧鬧的聲音戛然而止,轉過頭來一看,原來是袁校長,只見他怒氣衝衝地站在對面,眉頭緊鎖,恨不得把我們吃了。體育委員灰灰地把我們帶到了操場,沒想到袁校長的頭像變戲法一樣從會議室的窗戶裏探了出來。他瞅了瞅鴉雀無聲的我們,眉毛才舒展了開來,頭又收了回去。誰知一波未平,一波又起。體育老師將我們狠狠地訓了一頓,說:“我從一開始教你們班,就覺得你們紀律不好,今天這節課你們就曬着吧!哼!”

話音剛落,我們班幾個嬌氣的女生和很橫的男生就竊竊私語了。說:“熱死了,這老師也太狠了居……。”誰知被體育老師聽見了,他揪出了兩個男生,又罵了一頓。接下來便沒有人再敢竊竊私語了,只希望時間快一點過去。炙熱的太陽將大地烤乾了,我們大滴大滴的汗珠往下滾,老師腦門上也有了汗水。我們知道老師也十分熱,真是恨鐵不成鋼。總算那救命的鈴聲響了起來,大家排着有序的隊伍,回到教室。

唉,真是倒黴啊!

五年級寫事作文9

一大早,我就被媽媽從甜美的夢鄉中拉了回來。因爲,今天我要和媽媽一起去上海科技館遊玩了。

乘了兩個半小時的汽車,我們到了上海科技館。一下車,我迫不及待地跑進大門,就看到“動物世界”四個大字出現在我的眼前,那兒有許多栩栩如生的動物標本呢!一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上,好象在向腳下的動物們說着:“我是森林之王,你們一定要聽我的命令哦!”對面就是我國的國寶——大熊貓,它正在吃着美味的竹子呢!還有高大的長頸鹿,打哈欠的大河馬,長滿刺的小刺蝟,覓食的豪豬,正在散步的羚羊。大自然的動物真多啊!

接着,我們去了地殼探祕,經歷了神祕的時光隧道、地震歷險,當我們剛走到橋中間,突然一聲巨響,把遊客們嚇了一跳,好戲還在後頭呢!一會兒,橋身劇烈搖晃,兩邊的石柱也搖搖欲墜,耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響,把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時,我的心還怦怦直跳,現在終於明白地震時是多麼驚險了。

最後,我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞,有的在彈鋼琴,有的在畫畫,還有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技館使我懂得了許多書上沒有的知識,它是我們最好的老師,我非常感謝您——上海科技館!

五年級寫事作文10

大家都知道,常老師在學校里名聲很大,是位很棒的英語老師。這週週四很幸運,常老師來給我上課了。

上午的最後一是數學課,課上鈴響了,班裏還是亂哄哄的。過了幾分鐘,楊老師還是沒有來,但是張主任來了,也給我們來了個下馬威,班裏“光速”的安靜下來。隨後,常老師進了我們班,我恍然大悟,數學課改成英語課了。

常老師帶進來了一個音樂機,然後就英語和我們交流。剛開始,我還能聽懂,可後面的就不行了。然後常老師就用英語問我們學習的要求,同學們也用英語回答:說、讀、聽、寫、背。接下來,常老師用音樂機給我們放了一段音樂,並問我們聽到了什麼單詞。用耳朵聽,我只能聽出兩三個,於是給我們發了一張歌詞,這時發現這些都是我學過的單詞,居然聽不懂,真該打臉!老師告訴我們,這裏有許多是連音,聽不懂,但看得懂,並讓我們自己感受。

最後,常老師讓我們看着歌詞唱歌,學會後,也到了下課時間。這節英語課風趣感十足,常老師告訴我們下個星期還會有一節這樣的課,真是期待。

五年級寫事作文11

學校裏每天都會發生許多事情,今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。

在我的成長中有一件難忘的事,一次,老師通知我準備學校活動主持,當我精心準備後卻得到通知,由於太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當時真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細心的張老師發現了,她溫和地對我說:“陶詠曦,老師知道你利用休息日複印了稿件,而且還用彩筆標出重音斷句反覆練,老師爲你的認真高興啊!”我低着頭,心裏安慰了許多。老師語重心長地說“不要傷心了,其實你是幸運的,已經參與了這個活動,得到鍛鍊了。

再說了,人人都該有機會,讓給其他班的同學也很正常。而且,以後參加活動的機會多着呢,如果你有實力,還會輪到你的。”我彷彿一下子被點醒了,擡起頭說道:“老師,我懂了,人最大的競爭對手其實是自己,而不是其他人!”“對呀!你和原來的你比起來有很大的進步呢!”於是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦着,一字不差,老師深情的望着我,笑着說:“陶永曦,你真的長大了,人生中有許多機會和考驗,你經歷過這一次考驗,已經戰勝了自己!”

那天,給我留下了永久的會議和終生的啓示。

五年級寫事作文12

我的一生中,經歷過許許多多的考試。但是,那一回,卻讓我終生難忘——

“叮鈴鈴”,鈴聲響了,數學老師抱着一大疊單元評價捲走來,我有一種不祥的預感……

考試開始了。我瞄了一眼題目,頓時傻眼了——滿頁都是數字和小數點。翻過試卷,有八道遞等式計算!我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做,可是這八道遞等式計算,錯一道扣3分,解決問題一道5分,這樣下來,連個90分也可能考不上了。

難歸難,既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心,一步步做下來。可眼前似乎看着一片數碼圖。我自己彷彿就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺,任何器官都變得遲鈍了。

做解決問題時,我有一道題,驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣,錯了再改,改了再錯,時間都浪費了。

考試結果公佈了,口算扣了1。5分,解決問題扣了7分,遞等式扣了9分!

放學。以前我是開開心心地走過來,而現在,我卻一直在想這究竟是怎麼回事,那道題哪裏出錯了……

五年級寫事作文13

記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑着跑着,腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍着劇痛回到了教室

當我和回到教室以後,還沒上課,我就把褲子一拎,發現傷口已經破裂了,都腫了,同學們見了都覺得噁心,有些人叫我到醫務室,可我連醫務室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:“我帶你去”。原來是徐家威,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。

天已經暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心裏感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫務室。

醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:“不用緊張,放鬆點”醫生也一邊說:“幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。”醫生又在我的傷口上塗了藥,我感覺好多了。

經過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以後也要像徐家威那樣幫助別人。

五年級寫事作文14

在成長過程中,我曾遇到過很多困難,這些困難雖令我苦惱過,但戰勝後的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車。

星期天上午,我和媽媽在橋南市場買了一輛粉紅色的自行車,我非常喜歡,嚷着媽媽教我學騎自行車,媽媽沒辦法,只好在樓下的小區裏開始教我。

一開始,我非常害怕,我坐在座位上,兩手握緊龍頭,兩腳踩上踏板,媽媽雙手扶在車尾,我用力地踩着踏板,慢慢地覺得騎得越來越好了,突然,前面有一塊大石頭,我連忙叫媽媽快點停下來,可媽媽早鬆開手了,我既不會剎車也不會轉彎,我急得像熱鍋上的螞蟻,不一會兒,“呯”的一聲,我被摔得人仰馬翻,腿上流出了鮮血,我一邊哭,嘴裏一邊小聲地嘟嚷:“壞媽媽,你鬆手之前也得提前跟我說一聲呀!”媽媽聽到了,便語重心長地對我說:“孩子,你不能依賴着別人,要不,你永遠都學不會騎自行車,困難就像彈簧,你強他就弱,只要堅持,就會獲得成功。”

聽了媽媽的一番話,我鼓起勇氣,繼續開始騎自行車,一開始,我上去之後還是左右搖晃,但我慢慢地控制住中心,越來越熟練了。我往後一望,媽媽竟然沒有扶了,我也能騎好了。

現在,我能騎車搭人了,車技也提高了許多。

五年級寫事作文15

學校裏發生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這裏說的是一件班級裏同學們互相關心的事。

那天,在上第二節課時,不知怎麼回事小何嘔吐起來,老師關心的詢問小何怎麼回事,小何才告訴大家:爲了不拉下功課他是帶着病來了學校上課的,因爲吃了藥胃不舒服,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口……。在大家同心協力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃乾淨了,小何激動地說:“謝謝你們”,同學們說:“我們是同班同學,你的事就是我們的事,這是我們應該做的”。老師也激動地:“同學們,你們今天的表現非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現在我們繼續上課了”。