【實用】五年級暑假作文集錦十篇
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的五年級暑假作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
坐在飛奔的動車上，木然望着窗外那倏然而過的美麗景色，此時此刻，我整個思緒被那興奮、期盼的心情所環繞着，歸心似箭般的心情只是爲了舅舅家那三隻活潑可愛的小狗狗。
那是去年暑期的一天，媽媽把我送到舅舅家，因爲舅舅家住得比較偏僻，媽媽爲了增加我們的生活樂趣，也爲了增加我對動物們的愛心,所以媽媽特的帶我們來到了集市買了三隻小狗狗，分別是一隻棕色的、一隻黑白相間的、一隻白色和棕色相間的，回家後我們分別給它們取了各自的名字：黑白相間的那隻叫Lucky意思是幸運；棕色的那隻叫Joyce意思是快樂；Angle這個名字是屬於白色和棕色相間的那隻狗意思是天使。我是這樣理解它們的名字的：天使給我們帶來了快樂和好運，我覺得三隻小狗會讓我們家好運連連、快樂無窮吧！經過幾天的養育，它們的性格，體型也漸漸的顯露出來。Angle的性格安靜，吃不了多少飯，也爭不上多少食，所以比較瘦。Lucky事典型的頭小屁股大，吃飯可硬了，有時候它叫得像只鴨子，但它是唯一的男生。Joyce的性格活潑體型偏胖，跑步很快很可愛。這三隻小狗狗不僅給我帶來了快樂，使我懂得了人與動物之間的那份情誼，更讓我懂得了父母養育孩子的不易。
呵呵，今天我就能見到它們了，不知道現在狗狗們怎麼樣了，它們長大了嗎？長胖了嗎？還認識我嗎！
五年級暑假作文 篇2
清晨，我早早地起了。我發現爸爸媽媽還在睡覺，於是就想給他們做點什麼吃的。媽媽一直說水果吃了好，那我就給他們做一個水果拼盤吧!
說幹就幹，我拿一把削水果的刀，從冰箱裏拿出西瓜，從茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形，然後，我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞，把洞裏的西瓜安放在香蕉的中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀，挖下放好，我的笑臉就成型了，最後，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做爲點綴，這個水果拼盤就大功告成了!
我端着笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽爲我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見了我爲他們做的“水果笑臉”時，媽媽驚訝急了，說“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀!話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子，許久許久都不曾散去……
五年級暑假作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽要出去旅遊，但在高鐵上卻發生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準備出發。媽媽突然想起來什麼似的，匆匆忙忙跑進了廚房，出來時，她手裏提着一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶着路上喝。她把酸奶包起來，放在我的揹包裏。
我們到了火車站，沒想到人居然那麼多，好不容易擠進了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位後，我打開揹包想喝酸奶……“啊！”我慘叫一聲，揹包底層裝酸奶的塑料袋裏充滿了流淌着的奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包裏的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個尖。我們恍然大悟：罪魁禍首原來是它呀！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個服務員阿姨走過，我們把那些髒東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾乾淨了。媽媽說，這是她的原因，因爲她沒有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學她。
經歷了此事，我明白了做任何事都要考慮後果，想得周全，三思而後行，反之則會惹來許多麻煩。
五年級暑假作文 篇4
這個暑假快要過去了，回想着這個暑期的日子是怎麼樣過的，真是有精彩有很多收穫！讓我成長許多。
要說起我學到什麼？告訴你吧！我學會了：節約。嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說說我學會節約的經歷吧！
在軍事夏令營的時候，我們剛走進軍營，心中便有一種說不出的淒涼。看到一切都那麼簡陋，房間沒有空調，沒有電視，沒有飲水機，就只有兩張上下鋪的牀和一盞電風扇。隨後教官讓我們把自己的'行李放在自己的牀下，準備吃飯。來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊！我吃了幾口吃不下了，正準備把飯菜倒掉，被教官發現，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什麼嗎？”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多麼不應該呀！這麼小小一件事，要節約，要珍惜別人的勞動成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪！
五年級暑假作文 篇5
暑假裏，我向鄰居借了一本名爲《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一羣天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節，讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣後，“禁菸老師”帶領大家團結一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學習，變得團結!
故事的情節更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過聖誕節，我暗暗傷心；但是最後在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最後，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應該團結地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關愛我們!
現代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因爲《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
五年級暑假作文 篇6
那是去年的一個暑假，因爲學校的要求，我參加了社區實踐活動。活動的第二天，我們進行的活動主題是“我是環保小衛士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛組，每個組確定了活動目標，然後大家就出發了。
我參加的是宣傳組，我們的任務是去社區的馬路上宣傳環保標語，發環保傳單。那天，太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發傳單了，這對我可真是件難事。別看我在家裏說話很大聲，可是叫我去給不認識的人發傳單可真難爲情。我看到有一個老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過去，低着頭結結巴巴地說：“請看一下……這張……環保宣傳單。”然後飛也似的逃走了。發了幾張，我的膽子漸漸大了起來，我在發傳單的時候還向社區的人們宣傳環保的重要性，要大家在平時的生活中保護環境。聽了我的話，那些叔叔阿姨都誇我們是懂事的好孩子，我的心裏甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺得意義很大。我相信，只要我們每個人都能做到保護環境，我們的地球會更美麗。
五年級暑假作文 篇7
寧靜的夏天，讓我放鬆了心情，從而寫下了這篇日記。
——方特是一個安徽同學們的夢想天堂。
——我7.31日來到了這個成爲10幾萬個兒童想要去的地方。
那就是方特二期“方特夢幻王國”
故事從這裏開始。
“方特夢幻王國”包括未來世界、生命起源、卡通城堡、嘟比歷險、魔法城堡、盤絲洞、兵馬俑、水漫金山、猴王、十二生肖、方特樂園、大型過山車等十多個大型區域。
猴王項目：是一個將真人歌舞、雜技表演和現代舞臺特效完美結合的大型音樂劇表演。在高科技手段的引入下，整個表演舞臺效果恢弘神奇，歌舞編排精彩華麗，觀衆將感受到一個全新的音樂劇表現形式。
魔法城堡：這是一個由三維影視和實物佈景完美結合的魔法世界，作爲魔法學校的新生，遊客將乘坐遊覽車，進入魔法城堡，開始一場驚險神奇的魔法入學儀式。神奇的魔法世界、恐怖的魔法怪獸、絢爛的魔法，將帶給每一名遊客無法忘記的震撼。
生命起源：巨幕電影“生命起源”將大型影視技術和高科技舞臺特技相結合，以宏大的畫面，無比恢弘的氣勢，展現了從生命起源到人類出現的歷史長卷。
未來世界：一個結合了大型立體電影、現場表演和運動車的大型項目。項目表現的是在未來世界，由於大型機器人工廠的機器人失控，全體機器人相互混戰，而觀衆也身陷戰鬥現場，親身體驗未來的機器人大戰。
水漫金山：一個以中國傳統神話《白蛇傳》爲背景，將水上漂流和大型水火特技表演相結合的項目。傳說中法海和白娘子在金山寺鬥法的場面將在遊客周圍完美重現，讓遊客親身感受那段千年傳奇的驚心動魄。
十二生肖：傳統文化和現代娛樂技術相融合，在你乘坐遊覽車期間，通過視頻畫面和仿真特技，體會那濃厚的中國古典氣息。
兵馬俑：一個以高科技娛樂手段打造的冒險項目，遊客乘坐遊覽車進入秦始皇墓後，突然發生變故，觸動了機關，導致一系列驚險事件，而觀衆就在遊歷中，體驗驚險刺激的秦陵之旅。
嘟比歷險：在小恐龍嘟嚕嘟比的帶領下游客到世界各地冒險。還可在遊覽中拿起武器向沿途的目標射擊，整個過程新穎、刺激。
如果想看照片，到我的空間來。
五年級暑假作文 篇8
我們班有個人叫鄭優優，在一年級的時候，她做的一件事很讓我感動。
一個黃昏，因我我們學校吃飯很早，所以很快就吃好了。
我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室幹什麼呢？”帶着這個疑問，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦？這是誰給我的呢？因爲我比較高，坐在最後一排，我看見前面，看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想着：“這是誰這麼好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個愛分享的好人，那個人是不是我的朋友呢？”
我看前面是沒指望知道是誰，當我轉到後面時，看見了鄭優優手裏拿着牛奶去發，“哦，原來是優優在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感動，因爲優優她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問優優：“優優，爲什麼你把牛奶都分給我們呀？”優優乾脆地回答：“就分唄。”我真的很感動，看着優優一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬分感謝地對優優說：“謝謝呀，真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興，優優見了，也愉快地笑了。
我喝了牛奶，覺得這個牛奶比自己買的還好喝，這味兒裏面似乎還有分享的快樂。
分享很美，分享能感動不別人，大家一起分享吧，每人都會交到許許多多的朋友。
又有是個愛分享的人，到如今，她還是那麼愛分享，我也分享過，嚐到了分享的快樂是多麼的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。
五年級暑假作文 篇9
離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想着暑假要去哪裏旅遊一次。
現在，暑假已經過了一半了，現在的暑假生活和我的想象的差別太大了！即充實又忙碌啊！
今天早晨六點五十起牀，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放鬆一下，沒想到背完記完後，八點要參加補習班了！
到了中午，十點半放學，本想，應該已經夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業的。
過了一會兒，我寫完作業了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數了。奧數課上，難懂的數學題，把我頭腦給想破了。
一學完，回家時，只見媽媽手裏提着一個大袋子。裏面是什麼？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！
五年級暑假作文 篇10
在炎熱的暑假裏，我和爸爸媽媽、還有昊姐一起坐火車去深圳旅遊。
在火車上，看着窗外向後飛奔的青山，我們有說有笑的。不知不覺天黑了，我也累了，伏在媽媽的身上睡着了。等我醒來時媽媽告訴我快到了，我高興得蹦了起來，撞着了頭，我也不覺得疼，伸出頭直往外看。
一棟高高的樓出現在我面前，我一一地數了，一共二十八層，每一層都雕刻着各式各樣的圖案，我非常地羨慕，心想：如果我住在那棟樓那該多好啊．我們下車了，大姑已等我們好久了，我們高興地上了大姑的車，姑父開着車子慢慢地走，好讓我們看看這漂亮的城市． 我聽哥哥說深圳有個歡樂谷，真想早點兒到那兒去玩，姑父一下就看出了我的心思，第二天就帶着我們到了歡樂谷，我高興地像快樂的鳥兒，蹦蹦跳跳地進了歡樂谷． 我進去的第一件事就是游泳，我和昊姐，還有大姑換了游泳衣就鑽入了水中．游泳池裏有一個四層樓高的滑梯，我從那兒滑下來的時候，我嚇得連心都跳到喉嚨口來了，當我滑到一層樓那麼高的時候，我就睜開眼睛一看，啊！
我竟然已經快要滑到底了，我勇敢的伸出手來，向昊姐招手．我們開心地笑了．我們還玩了許多有趣的遊戲． 我們回到家以後，心想：我以後一定在努力學習，將來考上大學，就可以到大城市裏來工作．指導教師：李重秋簡評：努力學習，去實現自己的理想．
