關於五年級難忘的一天作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級難忘的一天作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級難忘的一天作文 篇1
“叮呤呤——”一陣鬧鐘聲把我驚醒。嗯，該起牀了！我打着哈欠穿好了衣服。“該死的鬧鐘，假期也不讓人好好睡覺。”我一眼瞄到了掛曆上，“嗯，今天是5月1日？”該勞動去了！
我走近爸爸媽媽的房間，沒人。正好，可以玩會電腦，嘻嘻……“不行，不行。”我打斷了自己的念頭，今天可是五一節哪，勞動光榮！正好讓他們回來吃一驚！勞動去嘍！
說幹就幹，我拿來各種清掃工具，準備發起“進攻”。可首先要幹什麼呢？對了，先把垃圾掃乾淨吧！我飛一般地拿起掃帚，一絲不苟地把每一個角落清掃乾淨，可掃到我的房間時卻發現地上的幾片紙怎麼也掃不掉，怎麼回事……哦，我想起來了！這不是我前一陣子用來做502試驗品的紙嗎？怪不得這麼粘。沒辦法，我只能拿來刷子猛刷才解決了事。掃完了碎屑，我已經累得滿頭大汗了，可那勞動光榮的四個大字卻似乎給了我一股神奇的力量。我又站了起來，該幹什麼了呢？對了，清潔WC。說實話，這WC可是我最不願意“光榮”的地方，具體爲什麼我想我不說你們也知道，可爲了“光榮”，我不得不向WC進軍了。弄着弄着，發現還挺簡單的，只不過是倒點清潔劑用刷子一刷，再衝沖水嗎？但是，我發現了一些黃斑，怎麼洗也弄不乾淨，真想拿桶染料把它染上，不過，我最後我還是在WC裏嘻刷刷了半天，才把它弄得裎亮。
接着我又向樓道發進最後的總攻，以迅雷不及掩耳“盜鈴”之勢一氣呵成，我已經渾身發麻了。不過，還是挺有意義的，我“光榮”了！
今天真使我難忘。
五年級難忘的一天作文 篇2
“明天我們要回瑞安了。我們把所有的衣服拿到小溪裏洗一遍。”老媽命令道，“加勉，你也跟我們一起去！”我被逼無奈，只好跟她們踏上了“洗衣之路”。
我們來到一條清澈見底的小溪旁，溪水嘩嘩地流着。老媽和阿姨忙着洗衣，我和老爸閒着沒事，想去對面的岸邊玩。小溪中間有一條搖擺不定的“小石橋”，老爸輕而易舉地躍了過去，我也想嘗試。但老爸提醒我走“石橋”時要小心，先用腳“試探”石頭擺不擺。不提醒也罷，提醒後我試探一下就踏入水中了。於是，我的鞋子便成了一雙“落湯鞋”了！老媽見狀叫我把鞋子脫下來給她洗掉。我想：反正已經溼了，就讓她洗了吧！就脫下鞋子，自己赤腳玩去了。這時，姑姑來了，她也加入了走“石橋”的遊戲。等我們熟練後，我們開始比賽了。我飛快地踩着石頭，三下兩下就跳到了對面，花了五秒鐘。姑姑也不甘示弱，只花了三秒半。爸爸飛速似箭地“衝”了過去，冠軍非他莫屬。
過了許久，“洗衣軍團”大收工了。我光着腳，沒法走，只好讓老媽幫忙。但我調皮搗蛋，把一塊石頭砸在水裏，水花濺到了老媽身上，老媽一生氣，就不幫我上去了。我只好孤苦伶仃地站在一塊大石頭上等待。等了好久他們依舊沒來，多虧朋友借我一雙鞋子，最後“成功脫離險境”。
五年級難忘的一天作文 篇3
一個特別的班會，在一個特別的時間舉行了，作爲其中一個班幹部，大概的內容還是瞭解的，我的任務是做一個回憶性的視頻，想展現我們過去的點點滴滴，但在關鍵時刻出現了嚴重失誤……視頻沒有轉換好，也弄不上電教平臺的電腦，由此拖了大家很多時間，對此我感到很抱歉，在這裏我向五班的同學說聲對不起了。爲了改正錯誤，我擔保以後也不能再發生類似的事……
其實我們這次班會的主要內容是想通過認知感恩而激發學習的熱情。我本來就知道播放視頻的內容，但它真的太煽情了，強忍的眼淚還是流出來了，大家都一樣……當若雲、小肥羊發言開始後，直到健榮、小強，還有婷娟、陳瑾…我們的淚沒有停過，他們的言語，就像是打開淚腺的興奮，還不斷地撥動着那根柔軟的心絃……
我很想說出我心中的感受，但我說不了，每次提到自己的父母，我說不出任何話。我從小就跟着爺爺奶奶，因爲家鄉的某些原因，我不能稱呼自己的父母爲爸媽，只能叫名字。直到三年前，我偷偷地叫了爸爸媽媽，不用說他們當時的反應有多大，有多歡喜。但…一切都不是想像那樣美好，兩年前，爸爸就因肝癌離我們而去了。我還有很多話要跟他說，還要聽他說很多的大道理，但是，沒有機會了，永遠都沒有這個機會了。現在想到媽媽一個人在家拼命地撐着，而我，卻那麼沒用，不能爲媽媽減輕一點負擔，這不是負債讀書，而是負罪讀書……
我很感謝命運把我安排到現在這個五班，因爲有了他們，我更不能落後，他們的.幫助，我永遠報答不了。五班的人本來就是一條心，爲了五班的榮譽，爲了把五班變得更好，我絕不能拖後腿，更爲了父母，爲了未來，再辛苦一點算什麼？拼了命也不能放棄……
五年級難忘的一天作文 篇4
記得那一次的晚餐，記得那個晚上，爸爸教給我的道理，使我終身難忘。
那天是發成績單的日子，當我信心滿滿的接過成績單時，對上了老師失望而惋惜的目光，我心中倍感不解，難道……我匆忙翻看成績單，看到的不是往日的“99、100”，而是一個大大的85。我震驚而又難以置信的看着卷子，幾個鮮紅的圈，幾個鮮紅的叉，還有那紅得似乎要滴出血來的85，使我的心瞬間跌下了谷底，再也振作不起來。
放學時下起了大雨，我踏着無力的步伐慢慢地走着。豆大的雨點打溼了我的臉和衣服，老天爺似乎在提醒我：該回家了。回家？回家不就是捱罵嗎？
終究還是回到了家，我以爲一面而來的是批評聲，可我想錯了。父親溫和地放下我的書包，把我拉到了餐桌旁，並把毛巾披在我身上，給我端了碗薑湯。看見這場面，我心中的恐懼不禁散去。回想一下，溫和的笑、披毛巾、端薑湯，父親似乎早就看穿了我的心思，父親坐下了，溫和地看着我。我的眼淚卻不爭氣地涌上了眼眶，我撲向爸爸：“爸，是女兒不爭氣，女兒讓您失望了！”爸爸將我扶起，語重心長地說：“孩子，記住，你不是一個失敗者，你是個成功的人！”成功？我明明考砸了，爸爸爲何如此說？我不解。“孩子，你只要努力了，沒有放棄，堅持了，做到最後了，你就是個成功者！不管結果怎麼樣，只要有付出汗水，你就不失敗！”我的心一瞬間被拉了起來，對呀，我努力過了，嘗試做到最好了，就是成功了！我臉上溢出笑容，在這一天，我學到了這樣的一個人生道理。
我不會忘記這一天，不會忘記父親在餐桌上教給我的道理。這個道理，使我在人生道路上走得更穩、更遠。我將這句話銘記在心中，永不會忘記。
五年級難忘的一天作文 篇5
今天，我們五六年級開展了爲期一天的校外素質教育實踐活動，地點是在深圳市寶安國防教育訓練基地，活動內容有：“站軍姿、破冰、團隊浮橋、鼓舞人心、無敵風火輪、愛心傳遞、風雨人生路、共同進退，野炊活動等。”
其中，我覺得最有意思的，那就是野炊活動了。教官把我們領到野炊活動的場地，此時的我們，正有說有笑地聊天，而我和廖日榮呢？正聊到興頭上呢！全然不理會活動的艱辛。
野炊活動開始了！同學們有的洗菜、有的切菜，有的幹這個，有的幹那個……簡直就像一個熱鬧的集市！菜終於洗好了，於是，廖日榮和封智凱便切起菜來，哦！菜經過我們的“層層加工”終於“準備就緒”——開始炒菜啦！
“快！快！快！快去拿多一點乾草和柴回來！快點！”是誰在叫呢？哦，原來是我們的組長——葉宇鵬在給我們下達指令呢！哎呀，你快看！曾翌軒拿了好多幹草，雙手抱住什麼寶貝似的。“Yes！火終於旺起來了！”我們歡呼起來。平時在家都是吃爸媽炒的菜，今天卻是我們自己掌廚，很有大師傅的感覺。雖然一會兒火又不爭氣了，炒的菜都不再熱了，在幾個火夫的努力下，又是用嘴吹，又是加汽油，又是找老師幫忙，反正一通不懈地努力，菜終於熟了，那一頓飯，我們吃的都很香。
這一次實踐活動給我的啓示是：“凡事需要先努力，不輕言放棄。只要我們團結，什麼事都可以成功。”
五年級難忘的一天作文 篇6
我還想往常一樣坐在書桌上寫《假期夥伴》，奶奶在洗衣服，正寫着，我聽見奶奶“哎呀!”叫了一聲，我馬上跑到衛生間問：“奶奶，你怎麼了?”奶奶說：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我說：“沒事吧?我去找創可貼。”說着我就跑到陽臺找藥箱，我翻啊翻啊，藥箱是找到了，可是創可貼沒有了，我又急忙跑到衛生間對奶奶說：“奶奶，沒有創可貼了，你堅持一下，等我一下啊，我馬上就回來。”沒等奶奶回答就穿鞋下樓了，幸好我知道在我家附近有家藥店，我以最快速度跑進去，上氣不接下氣的說：“阿姨，我買創可貼...”
付完錢.我飛奔回家裏，剛到門口沒等敲門，奶奶就把門打開了，是因爲擔心我所以焦急的在門口等我呢。見到我就說：“孩子，我沒事，就破點皮留一點血而已，你這麼急匆匆的萬一出點意外咋辦呀!”我說：“奶奶，沒事，來!我幫着您，趕緊把手包上吧。”包完手，我才發現自己滿頭滿臉的都是汗水，奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說：“好孩子!真長大了，奶奶沒白疼你呀!”晚上，奶奶和媽媽提起了這件事，媽媽摸了摸我的頭說：“你可真是個懂事、孝順的好孩子!”
我聽了媽媽的誇獎之後，瞬間明白了孝敬的含義，孝敬是不計回報的，是真心、主動的，不是嘴上說說或是形式的。
孝敬也是多幫長輩、父母做一些力所能及的事情，哪怕是做最簡單得家務，也能幫父母分擔點辛苦。長輩、父母是最愛我們的人，我們也應該用感恩和孝心去報答他們。
五年級難忘的一天作文 篇7
上個星期六，我們家來到了“龍宮巖洞”遊玩，觀賞，不僅體會到了大自然的神奇壯麗之美，還領悟到了大自然的鬼斧神工之妙，並度過了這令人難忘的一天。下面讓我帶大家踏上旅途的腳步，一上進心探索這壯麗的龍宮巖吧！
走進龍宮巖，我忽然感覺自己像走進了一條陝窄的隧道，如羊腸一般蜿蜒，一般彎彎曲曲，一進去，便走進了一段“迎賓廊”。這裏面真是壯麗，只見左右兩側身旁的石頭牆晶瑩剔透，摸上去冰冰涼涼的，上面還掛着一些水珠，讓這面石頭牆溼漉漉的。走過這條幽深的“迎賓廊”，只見洞頂有一個石龍頭，彷彿在歡迎我們的到來。這溶洞好似山一般秀麗小巧，越往深處走，越有一種“曲徑通幽處”的感覺。洞中的乳石千姿百態，造型奇特：“龍王水族”栩栩如生；“宮壁繡錦”惟妙惟肖……各種石筍石幔琳琅滿目，我感到目不暇接，鍾乳乳石在七彩燈光之下顯得美侖美奐，我恍如身臨人間仙境。讓我印象最深刻的爲洞內的其中一塊鐘乳石。三分印象，七分想象。有人說它像桌子；有人認爲是四根鎮宮石樁……我卻越看越像一隻乳臭未乾的小羊正嗷嗷待哺。這些說法都很形象，你不得不爲這大自然的鬼斧神工而歎服叫絕！“真是世間奇景，實在是太美了！”我一次又一次地驚歎道，已找不出語言來描繪這種壯麗之美。
整整一天我都因沉浸在龍宮巖的美之中不能自拔。這一天因這一伯事而熠熠生輝，也讓我難忘這一天。
五年級難忘的一天作文 篇8
炎炎夏日，我來到了奶奶家——一個名不虛傳的避暑聖地，這個美麗的地方不僅讓我回味無窮，還讓我懂得了做人的道理。
一個午餐後，爸爸說要去農地裏摘玉米。聽後我覺得十分新鮮，嚷嚷着跟着去，可是爸爸說：“地裏蟲子太多，你不要去了。”但我就是不聽，爸爸拗不過我，只好答應了。
簡單收拾後，我們出發了。來到農地前，我以爲是走平地，可到了之後我才發現是在山溝裏。我小心翼翼地走着，生怕掉下去。一路上還有許多無名的花花草草，有的上面長着小刺，一路上，我被扎的可真夠慘！
終於到了目的地了。那玉米杆長的非常高，交錯着，我大膽往前走着，心裏想：“哼！你們不是不想讓我來嗎？我就給你們摘多多的玉米。”
進入玉米區後，我看見玉米穿着綠色的衣裳，故意藏在裏面和我玩捉迷藏，還跟我說：“哈哈，就憑你，別想抓住我。”
我開始地毯式找玉米，好不容易找到一個，卻怎麼也掰不下來，唉！我沒有辦法，只好虛心向媽媽請教，媽媽告訴了我摘玉米的訣竅。聽後我有摩拳擦掌地來到了玉米地裏，展開了對玉米的反擊，不一會兒就摘了一大筐。
我看着筐裏的玉米越來越多，真是欣喜若狂。突然有點累了，我抱着玉米筐，在旁邊坐下休息會兒，纔剛坐下，有幾隻蚊子叮的我渾身發癢，身上起了好幾個大紅胞，好慘啊！
看着農民伯伯，我深感他們的不易：不僅要抵擋着火辣的太陽，還要忍受着蚊蟲的叮咬，纔可以收穫飽滿的玉米。我們不也是這樣嗎？如果沒有付出，哪來的收穫？不經過辛勤的勞動，何來豐碩的果實？所以，爲了我們美好的未來，請努力吧！
五年級難忘的一天作文 篇9
20xx年9月10日，星期四，天氣晴
今天是開學的第一個節日——教師節。我們爲了迎接這一天的到來，早就在私下準備了許多節目，如：拉丁舞、唱歌、詩朗誦、小品、跳舞等等。作爲主持人，我感到很榮幸。我們大家一起佈置好了黑板，靜靜的等着老師的到來。
終於老師來了，剛推開門我們就一起對老師說了一聲：老師，您，辛苦了！祝您節日快樂！老師一愣，眼圈立刻就紅了，淚水在眼眶裏打轉。我與搭檔鄭重其事的走上了講臺，十分默契的主持着。到了表演的時候，我們盡情舞躍，盡情歡唱
我們實在是欠老師太多太多了。整天，老師都在教我們學習，給我們講課。只要我們稍微有一點困難老師就苦口婆心的給我們指導，我們僅僅只是排了幾個小小的節目，而且只是在一年一度的教師節這一天才有，老師就感動的熱淚盈眶、語無倫次了，老師真的太容易就被感動了！
老師！您辛苦了！我們愛您！
五年級難忘的一天作文 篇10
在一個陽光明媚的星期天，亮亮和媽媽一大早就來到了公交車站。因爲那天對媽媽非常重要，這天是媽媽上班的第一天。
亮亮來到了公交車站，放眼望去，天哪！怎麼這麼多人，其中有一些正在趕時間的上班人，還有一些揹着書包的學生，還有一個手拿柺杖的老爺爺，看到他那滿頭的白髮，感到已經有七八十歲了。一位年輕漂亮的阿姨，她手裏抱着一個剛出生不久的孩子。
這麼炎熱的夏天，有很多人在焦急的等待着公交車的到來，已經過了很長時間，有一些人都等不及了，打出租車走了。還有些學生爲了打發時間，正在公交站牌旁看着書。還有一些人坐在凳子上躲避強烈的太陽光，還不停看公交車有沒有來。一些人焦急地看着手錶，生怕晚了點。
“嘀——嘀——”公交車來了，焦急的人們一下子站了起來，飛奔向公交車。一位年輕壯實的男子一下子擋住了車門，就在這個時候，亮亮因爲個子小，一下子從男子胳膊下面，彎下腰，像一隻剛離了弦的箭一樣衝了進去。從車外面看那排隊的人非常多，像一條正在天空中飛舞的龍一樣。
亮亮在車裏佔到了兩個位置以後，就立刻大喊道：“媽媽，媽媽，我找到位置了，快來坐。”光聽見亮亮的聲音，卻一直沒看見媽媽的蹤影。原來媽媽正在後面扶着那位老爺爺上車。媽媽上車之後告訴亮亮：“快起來！給老爺爺和阿姨坐，快點！”亮亮低着腦袋，臉通紅，說：“媽媽，我知道錯了。”老爺爺走向亮亮，摸着亮亮的頭，說：“你真是個懂事的孩子。”阿姨走到亮亮的面前說：“你真是一個好孩子，我爲你感到自豪！現在像你這樣的人已經不多了呀。”
從那一天起，亮亮懂得了尊老愛幼，亮亮已經成爲一個大孩子了。
