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關於五年級描寫景色的作文錦集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級描寫景色的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級描寫景色的作文錦集9篇

五年級描寫景色的作文 篇1

春天到了,小動物們變得異常活躍,小鳥歡快地唱着歌,像在爲春天的到來而歡呼。屋外明媚的春光灑向大地。看到這裏,我忍不住脫下厚厚的冬裝,走出家門,去領略春天的風光……

春天處處生機勃勃。你瞧:小區裏的那棵柳樹,它那光禿禿的柳枝上,露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹上,長出了一個個花苞,含苞欲放,湊近一聞,清香怡人。

我信步來到了南河旁。春天的南河雖然不像冬天那樣平靜,但仍舊能看清河兩旁高樓大廈、花草樹木的倒影。河面在太陽的映照下,變得波光粼粼,像一條條金黃色的曲線。

我又來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾,我置身於花海中,旁邊還有一羣羣蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花,還有牽牛花、鈴鐺花和一種不知名的小花,這種小花有五片潔白的花瓣,花瓣最裏面是橘黃色和白色的花蕊……遠處,農民伯伯又開始辛勤地勞動了:播撒谷種、春耕、犁田……

啊!春天,你是多麼的欣欣向榮,你的來到讓多少花兒盛開!你的來到讓多少樹木開始了新的生命!我熱愛春天!

五年級描寫景色的作文 篇2

在我純真的記憶裏,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動的小樹林裏,鳥語花香,草木茂盛,鬱鬱蔥蔥,沁透心脾的春風輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你彷彿至身於仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的小河裏,河水碧綠,清可見底。

那些不知名的小魚兒快活地在水裏游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絛”演繹得“媚力”無比,在春風中,似“窈窕淑女”,對鏡而扮,梳弄柔柔長髮。農田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應春色連成一片。數間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農田新景。

走進小鎮,你似已置身於“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳琅;市招高掛,生意興隆。

那邊,一個民間耍雜的,帶着三隻猴子,引得衆多行人駐足觀看。那三隻猴兒十分玩劣,齜着牙,咧着嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

街市上不時傳來叫賣聲,店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

真可謂“百家藝技向春售,千里農商喧日晝。”好一派繁榮昌盛的小鎮春景。

五年級描寫景色的作文 篇3

春天來了,萬物復甦。迎着和煦的春風,媽媽駕車帶着我和弟弟沿着黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達澱山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹開出粉紅色的花朵,柳樹吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鑽出地面……一切的一切是那麼欣欣然。

不知不覺中媽媽跟着導航把車開到了澱山湖環湖大道,剛停好車我就迫不及待地打開車門飛奔出去。放眼望去,長35公里的環湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風拂面,站在音樂廣場的一側向遠處眺望,一望無際的澱山湖水天一色,湖面在陽光地映照下波光粼粼,盪漾的碧波拍打着岸礁。時不時有幾艘快艇在湖面上飛馳而過,濺起的朵朵水花在陽光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個盪舟小憩,一艘帆船乘風破浪而來,緩緩的升起帆布,藉助於風力前行,有種“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的感覺。

我拉着弟弟的小手,漫步在環湖大道旁,右手旁的空地上有幾隻水鳥在歇息。不時,它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤旋着,突然俯衝下來,橫掠過湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地盪漾開去……

湖旁的六如墩村,它隱藏在江南的這個角落。就是這樣一個水邊村莊也有着屬於它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發生大旱,農民種植的水稻經常顆粒無收。村上有一姓陸的大戶人家開倉放糧,救濟村民,爲了紀念這位陸善人,改名“陸氏墩”。後因文化變遷、語言發展,演變成了現在的“六如墩”。在進村的路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的藤條上掛滿了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受着陽光的沐浴,有的在微風的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接着前來遊玩的人們。雖然我沒能領略這個美麗村莊的內在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候着我……

呢喃的燕子隨你而來,豔麗的百花爲你而開,你使每個角落都散發着春天的氣息,你爲那碧波盪漾的澱山湖呈現出一派生機勃勃的景色!

澱山湖,我,慕名而來!澱山湖,我,還會再來!

五年級描寫景色的作文 篇4

傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車,爸爸說:“閘坡可是AAAA級旅遊區,特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍。”我和媽媽有說有笑地很快來到了沙灘上。

晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多麼舒服呀!

“那裏怎麼會有一個沙灘呢?以前沒有這個沙堆呀!”我心裏正納悶着。原來這是爲了滿足小朋友的樂趣做的,這個三米高的沙堆,對於我們小朋友就是一個樂園,我們一會兒爬上去,一會兒滑下來,簡直就是小菜一碟,可是大人還沒爬到一半就滑下來了。我爬到高處向海上看着,那海上許許多多的人在戲水、衝浪、游泳等。

“滔滔,快下來,我們去海邊散步。”媽媽在叫我。我一滑下來,那風真令人舒服。這時,美麗的海浪彷彿唱起了小歌:

“呼呼呼,嘩嘩譁,

我的浪花最好看。

呼呼呼,嘩嘩譁,

魚兒在我懷裏遊。

呼呼呼,嘩嘩譁,

樂園就是大海呀!”

這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽着,這安靜了好一會兒,一切都變的靜靜的。

傍晚的海灘多麼美呀!

五年級描寫景色的作文 篇5

我們祖國地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過。可我鄉下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨鍾、流連忘返。

早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動感。此情此景,使人不由得產生了錯覺,是不是進入了觀音常駐的紫竹林啦!一會兒,調皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。

中午,太陽熱烈地照射着那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿着金甲般的戰士,變得威風凜凜。

傍晚,月亮出來了,柔和而如水的月光從這個大圓盤中溢出來,如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風拂來,那光和影也隨着動起來,竹林頓時就成了一個旋轉的舞臺,那沙沙的聲音和着蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺正在參加一個演唱會呢。

啊,我愛這可愛迷人的竹林!

五年級描寫景色的作文 篇6

寒假中的一天,媽媽帶着我和姐姐弟弟去大公園玩,剛進大門,我就被公園美麗的景象給迷住了。

公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花,風兒吹來,花兒翩翩起舞,好像在對我招手,又好像在笑眯眯的對我說:“歡迎光臨!”

跨過花壇往裏走,有一片大大的空地,空地上人頭攢動,有的孩子在溜冰,有的老人在跳廣場舞,有的在唱歌,還有的在打太極……

我舉目往前望去,前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡,還有些大人在沙灘上睡覺,享受陽光帶給人的溫暖。

沙灘的旁邊是人工湖,湖水靜的像一面鏡子,清的能看見湖底的小石子,綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖裏有許多可愛的小金魚,它們顏色不同,有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿着食物在喂小魚。

順着人工湖的跑道往前走,就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了,我看着逼真的荷葉組成的橋面,看着下面的`湖水,真擔心自己一不小心掉落水裏。我的手心一直又溼又涼,心裏好像揣了一隻小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下,我渡過了難關,順利的通過了荷葉橋。

再往前走就到了梅花盛開的地方,一顆顆梅樹上結滿了梅花兒,一陣微風吹來,一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻着跟頭,又像一隻只迷人的小蝴蝶飛來飛去,美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花,望着美麗的梅花,享受着梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香,讓人心曠神怡。

穿過梅林,我們來到了白帆下,有的人在這兒跳舞,有的人在拍照,還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面,讓人駐足不前。

該回家了,回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花,就像一條條巨龍想要飛上天空,他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右,好像在表演着、戲耍着等你來看呢。小花們搖擺着身子好像在對我們親切地揮手說再見。

怎麼樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧,我在這裏等你哦!

五年級描寫景色的作文 篇7

我家位於祖國的西南方向,大家都知道,西南是基本不下雪的吧?但有一次我卻真正體會下雪的樂趣!

那是一個寒假,爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉了。我家鄉是個村莊。冬天到來了,那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了;人們都披上了一層厚厚的羽絨服;小貓小狗也窩在溫暖的家裏睡覺了。我把作業做完了以後,想出去邂逅一下,結果,沒想到,一場讓人有點興奮的小雪來了。啊,上天啊,您這是給我們一場早已排好的好戲嗎?最先開始是清新淡雅的小雪,緩緩的落在了屋檐上,我的頭髮上,把我的頭髮弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠,但這絲毫不影響我玩雪的心情。接着,雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花,起先感覺手冰冰的,接着是一陣灼燒感和痛感。我想着,雪堆積到一定程度,我就開始堆雪人。可隨着時間的推移,雪花還是老樣子,落在地上之後,就融化了。唉,真可惜!

雖然沒有堆到雪人,但我也經過了一場讓人珍惜的雪!

五年級描寫景色的作文 篇8

寒冷的冬天過去了,百花盛開、春意盎然的春天來了。

在老師的帶領下我們來到了洹園,欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑着從東方升起來,照得大地暖洋洋的,雲姑娘也好像在和我們做遊戲一樣,一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛,一會又變成羊羣……真是形態萬千,變幻無常啊、

春天的竹筍破土而出,一節又一節給大地帶來了勃勃生機。

小河裏的魚兒歡快的游來游去,有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗,小花小草從土裏鑽出來感受一下春風的吹拂,桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰,小燕子嘰嘰喳喳的叫着好像在說“春天來了,春天來了”

“一年之計在於春”我愛春天,愛它的萬物復甦,愛它生意盎然的景色,愛它給我們帶來新的希望。

五年級描寫景色的作文 篇9

春天到了,沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。

小草從地下探出頭來啦!披上了綠色的新衣,春風下,它伸展着細細的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說:“小朋友,歡迎你的到來。”

漫山遍野開滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競相開放,它們和那嬌小的李花爭奇鬥豔;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團,像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。

還有許許多多不知名的野花,也悄然開放,如同碧空中的點點星星點綴着整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來回穿梭。春天真美啊!

春天的樹木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽光的照射下,不停地更換着自己的外套。

春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細細的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地。花草樹木靜靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸着春天的甘露。雨後,花兒在陽光的照射下,更加嬌豔動人,樹木顯得格外挺拔青翠。

啊!春天的景色真是太迷人了!這美麗的春色將永遠印在我色彩繽紛的童年記憶中。