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關於五年級猜字謎作文集合9篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級猜字謎作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級猜字謎作文集合9篇

五年級猜字謎作文 篇1

學完這個單元,汪老師竟然說這個單元不用考試,只要進行一次綜合性學習就好了,真是太好了!

這次綜合性學習有:做小報、猜字謎。等,其中我印象最深刻的就是猜字謎了。

叮鈴鈴!下課鈴響了,平時冷清的走廊一下子熱鬧起來,人頭攢動,有的同學一手拿筆,一手拿紙,在紙上寫一些謎底;有的緊緊皺眉頭,在思考着什麼;還有的同學一邊比比劃划着什麼,一邊把謎底告訴身旁的同伴……。你猜,他們在幹什麼?猜對了!他們就是在—猜字謎。

爲什麼我們要猜字謎呢?因爲老師佈置了任務:這個單元要做小報和猜字謎,一個謎語猜出得一分,這張字謎卡共有100個字謎,共100分,相當於詞語卷的分數,答的越多分越高,你說大家能不下課拼命猜字謎嗎?

當老師發下字謎卡時,大多數人都吃完午鈑立刻去猜了,我也坐不住了,立馬起身準備去猜字謎,轉念一想:人多力量大,我還是找個同學吧!於是,我找了徐諾和我去猜字謎,我們組成了“猜字謎二人組”。

開始的前大段一切順利,但是到一道“金木水火”可把我和徐諾難定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一個“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字嗎?我立刻跟徐諾說了一下這道字謎的謎底,然後對了一下其它的答案,後面越猜越有趣,真是精彩!

經過3天時間,在我和徐諾的努力下,猜了100個謎語。我從這次猜字謎中感受到了漢字的趣味性。

這一次綜合性學習中,我感受到了漢字的博大精深,我爲我學習的是漢字而驕傲、自豪!

五年級猜字謎作文 篇2

“鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來後,便說:“同學們,我們現在開始分組,等一下再進行這個遊戲。”遊戲開始了,我們都各自分好的組裏。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因爲冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然後老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小夥伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然後說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一羣迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論着,然後老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜着

“鈴玲玲”下課了,我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課,讓我體會到了:祖國漢字的奇妙之處,我們應當更深入地對它進行了解。

“鈴鈴鈴”上課了,我們語文老師踏進了教室,站到講臺上,開門見山地對我們說:“同學們,今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字謎!”“yeah”同學們聽到這個消息,都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢,讓我們安靜下來後,便說:“同學們,我們現在開始分組,等一下再進行這個遊戲。”遊戲開始了,我們都各自分好的組裏。“老師就開始從課文中提問“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們說,因爲冬天太陽出來的時間短,夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師說他答得很對還表揚了他。然後老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小夥伴,大家都在人真的想啊想,我想了想,大聲地說”頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一,三說起,舊社會,兩眼冷琳琳,我家十口人,只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力,把腦細胞全都去思考然後說是個“苦’字。。我豎起大拇指,用佩服的語氣,說:“恭喜你,答對了。我們在講臺下面像一羣迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論着,然後老師就說同學們我們一起來猜吧,和老師同學們一起開心的猜着。

五年級猜字謎作文 篇3

“叮鈴鈴”上課了,這節課是語文課,語文老師準備用這節課開一個猜字謎會,同學們已經準備了大量的字謎,就等猜字謎會開始了。語文老師滿面春風地走向講臺,大聲說道:“我們這節課來開辦一次猜字謎會,下面有請吳帥同學來做今天的主持人。”隨着掌聲,吳帥笑吟吟地走向講臺,大聲說道:“我宣佈,猜字謎會正式開始!下面有請李屹然同學來給大家出字謎。” 李屹然來到講臺上,搖晃着小腦袋,故作神祕地說:“我給大家猜個字謎:不是男生,猜一個字。”我一聽,這是我再熟悉不過的字謎了,正當大家冥思苦想的時候,我自信地舉起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生兩個字加在一起就是姓字。”“完全正確。”主持人宣佈。大家都向我投來崇拜的目光,我也十分得意。

李屹然不服氣,又出了一個字謎:“左邊王右邊王,點和撇中間藏。”這下可把我難住了,我左思右想也想不出來到底是什麼字,這時我的同桌舉起了手,她得意地看着大家,自信地說:“是班字,因爲班字左邊有一個王,右邊有一個王,中間是一點一撇。”我一拍腦袋,對呀,我怎麼沒想出來呀。李屹然這下泄氣了,垂頭喪氣地坐到了座位上。

主持人吳帥接着說:“下面有請陳子川同學上來給大家出字謎。”我一聽點到了我,高興地跑向講臺,說:“我給大家出個字謎:一陰一陽,一短一長,一熱一冷,猜一個字。”說完後,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出來吧。”心裏正得意,我們班的“猜字王”吳世傑舉起了手,一副胸有成竹的樣子,我心想:“別得意,等會讓你失敗而歸。”他站起來說:“是明字,因爲日代表陽,月代表陰,一日比一月短,日是太陽,所以很熱,月是夜晚,所以很冷。”我一楞,沒想到他能這麼快猜出來,不愧是“猜字王”啊。我不服輸,還想再出一個字謎,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們都發出了嘆氣聲。

通過這次猜字謎會,我認識到:中華漢字是多麼奇妙啊。

五年級猜字謎作文 篇4

今天上午,老師說:“同學們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動。”大家聽了,高興得一蹦三尺高。

終於等到下午了,猜字謎活動開始了。老師說:“以每一小組的組長爲代表,只要誰猜中字謎的字數多,就會有獎勵。”我是第七小組的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學來出字謎,她首先出了一道比較簡單的字謎,謎面是:“二十四小時,莫當日字猜。”我們全組的成員異口同聲地答道;“舊。”有的同學還說太簡單了吧,分明是太小看我們了,給一年級的學生猜還差不多!李紅同學不慌不忙地說道:“難的還在後頭呢。”隨後出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學冥思苦想,最後被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿。”李紅同學認真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’。”這時同學們都認真的思考着,有點猜測不透。過了一會兒,終於被一位平時不愛說話的小麗同學猜了出來,她慢條斯理地說:“閃。”話音剛落,我們都爲這位小麗同學鼓掌。

不知不覺,鈴聲響了,有趑的'猜字謎活動結束了。通過這次活動,我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。

五年級猜字謎作文 篇5

今天上作文課,老師讓我們猜字謎,猜對了有獎品。我高興的拍着手,心裏偷偷樂着,這些獎品全是我的,你們誰都別跟我搶。

“第一個,大雨下在橫山上。打一字。”大雨是什麼,橫山又是什麼,我哪知道呀?坐在我左前方的陳君浩快人一步,想到了。他舉手站了起來,得意地回答道:“是‘雪’字,太簡單了。”靠,這麼簡單,我怎麼沒想到,走來就潑我一盆冷水。

“第二個,大家注意。”老師笑着拿起粉筆在黑板上寫了三個字“九十九”,接着補充了一句,“打一字。”是九十九,還是九加九,或者九乘九?還有別的情況嗎?“雜”有點像謎底,“機”也有點像,“九”可以分成“乙”和“丿”,兩個“乙”相對的加就是“幾”,把“丿”折過來加上令一個“九”上的“丿”,變成八,“八”加“十”是“木”,“木”加“幾”是機場的“機”。我興奮地喊:“機,是機?”“錯的。”老師斬釘截鐵的否定了我的答案,“你那是乾坤大挪移,不叫猜字謎,變成湊字了。”

那答案是什麼?我羞紅了臉,低下頭。沒有人猜得出來,老師只好公佈謎底:“是個‘白’。九十九,就是一百減一,一百減一,不就是把“百”上的‘一’去掉,變成個‘白’字嗎?”哇!這樣燒腦子,我怎麼猜得出來。

“第三個,大家好好聽,最難得來了。”老師壓低聲音,“十月十日,打一字。”

十月十日是國慶節?不對,十月一日纔是國慶節。十月十日,十月十日,到底是什麼東西。老師是不是在坑我呀?正在我絞盡腦汁的思考的時候,前排的聞成萬胸有成竹的站起來回答:“是‘朝’,就是‘朝’。”當老師把字寫在黑板上的時候,我都想踢死自己,也不是很難嘛!

“別得意,這個字謎還有一個答案。”什麼,還有一個,我來好好想想。這個謎語是拼字,簡單。我的大腦迅速的轉動,一個“萌”字突然在衆多的字中顯得越來越清晰,“十”加“十”就等於“艹”,“艹”下加“明”就等於“萌”。我感覺是對的,不過前一題猜錯了打擊了我的自信心。我沒底氣的舉手,小聲的哼了一聲:“萌。”

“對了,聰明瞭。”老師向我投來讚賞的目光,我又活躍了。知道本王的厲害了吧,小樣們。嘻嘻,沒辦法,我這人真是給點陽光就燦爛呀!

這次猜字謎真好玩。

五年級猜字謎作文 篇6

寒假裏,我們一家人去上海玩。爸爸爲了獎勵我期末考試考得好,就帶我去上海書城買書。我們買了很多書,其中我最喜歡的一本書就是《小學生語文基礎知識工具包》。這本書裏面的內容很豐富,有成語,有諺語,有猜字謎等等,說也說不盡,道也道不完。

最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個內容了,裏面有一個謎面是這樣的:“正月沒初一!”我想了想,就把“正”和“月”組成左右結構的字,可是沒這樣的字呀?我抓抓後腦勺冥思苦想,哎,有辦法了,把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎?再把“止”和“月”組成上下結構的字,那就是一個“肯”字啦。想出來之後,我欣喜若狂,於是就去考媽媽。“媽媽,‘正月沒初一’是什麼字呀?”她脫口而出:“當然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答錯誤。”我笑着說,“應該是‘肯’字。”媽媽聽了恍然大悟,摸摸我的頭說:“我家的胡程皓真聰明,考慮問題真周到。”

我見媽媽被我考住了,就來了興致,於是又出一道字謎給媽媽猜:“有一次,北方匈奴要進攻中原,派人送來一張‘戰表’,上面寫着‘天心取米’四個大字,說是要奪我國江山,取君王之位。皇上看了束手無策,這時,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地對皇上說他有‘退兵之計’,於是在‘天心取米’上各加了一筆,送回匈奴那兒。匈奴看了頓時大驚失色,急令退兵。媽媽,你知道這是哪四個字嗎?”媽媽不假思索地說:“這麼難的字謎,我猜不出來,你就告訴我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢來’這四個字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厲害了,這麼難的字謎也能猜得出來,真是佩服佩服!”媽媽對我讚不絕口。

在媽媽的誇獎聲中,我漸漸地喜歡上了猜字謎。

五年級猜字謎作文 篇7

今天,我們上作文班時,老師神祕地說:“我們來玩一個遊戲吧,名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息,立刻沸騰起來,整個教室變成了歡樂的海洋。

老師先出了一個字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個字謎,紛紛進行猜測。海博先回答:“是‘閏’。”老師搖搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考,有的搔搔後腦勺,有的眉頭緊皺,有的口裏喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什麼的?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什麼王?”“鬼王”。“對了,就是鬼王!”經過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐後地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“爲什麼呢?”“因爲閻羅王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。

老師接着出了幾個字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最後,老師給予答對的同學獎品,猜字謎活動也就結束了。

今天的猜字謎活動,讓我們更加學會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多麼博大精深啊!

五年級猜字謎作文 篇8

今天,我們進行了一場有趣而緊張的猜字謎比賽。

遊戲開始了,程奶奶說:“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風怕雨。”小朋友們猜猜是什麼字。

大家開始認真地思考起來,有的皺着眉頭思考,有的託着腮幫思考,還有的在小聲議論着。我想:這不是“秋”字嗎!這時,我和幾個同學舉起了手。

程奶奶說:“金千粟,你說。”我信心滿滿地回答:“秋”,程奶奶笑着說:“答對了。”一陣掌聲向我傳過來。

程奶奶又出了一題:草下畫叉,每逢端午,門前高掛。奶奶問:“它姓啥?”大家又開始思考了,我想:端午節門前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說出了答案。又是一大片掌聲,我的心裏充滿了自豪。

這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以後也會次次得冠軍,我不應該驕傲,要更努力,爭取做得更好!

五年級猜字謎作文 篇9

在這個陽光明媚的早晨,我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲,“這個是全!”“不是!”“那一定是金!”“對了!”你一定會想:咦?我們在做什麼呢?這麼熱鬧!原來,是語文老師查老師特意抽出一節課爲我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會!

此刻,同學們正看着被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜着那一個個有趣而生動的字謎。啊!又被女生隊奪去了一分,哎!真是的,大家爲啥不選我和章俊傑同學上去呢?我們男生真的不會選,偏偏選了那幾個在這方面反應慢的同學,哎!真是一次失敗的選擇啊!我心裏想着。咦!我們男生隊又追回了一分,太好了!

“停!停!停!”查老師喊了一聲,全班同學頓時鴉雀無聲,“聽同學把題目讀完,這道題是……”嗯!這可是道難題呢,不過難不倒我,這個字不就是“懿”嘛!可是臺上的選手就是猜不出,時間到!哎!又是女生隊得了一分!男生隊的隊員怎麼這麼不給力啊!這也是無奈,誰讓我們男生這麼沒有眼光呢!呀呀呀!我真的很着急,不過事已至此,哎!還是女生隊贏了,沒關係,下次努力,超過女生隊就行了,我心裏默默地給自己、給男生隊加油吶喊!之後,老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎,字謎是:一個人斬了一個口,留下了一個日。這下,我們全班都安靜了下來,大家都在認真思考,而我想來想去也想不出來,心裏總是嘀咕,這是怎麼字啊?接下來我們全班的大部分同學我猜錯了,連我們公認的學霸都被這個字謎打敗了!查老師對任弈喧說:“我們都猜不出,你公佈答案吧。”任亦暄說:“答案是品!因爲一個日分成……”嗯?你剛纔不是說斬掉一個口,留下一個日嗎?哦,任弈喧你這個粗心大王,又把謎題說錯了!“哈哈哈!”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結束了!

這次的猜字謎大會,不僅讓我們樂在其中,更讓我們感到了漢字的博大精深!