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關於五年級參觀記作文彙總九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級參觀記作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級參觀記作文彙總九篇

五年級參觀記作文 篇1

董府,位於小壩鎮東南24公里景色秀麗的任橋村。今天,我校組織二到五年級師生去董府一飽眼福。下午一上課,我們就舉着校旗和少先隊旗興高采烈地向董府出發了。走到大門前,先看到兩尊用石頭雕成的威風凜凜的雄獅,雄獅兩旁有兩塊石碑,上面分別寫着董府的簡介及建築時間。董府的外形是長方形的,每面牆邊放了四口烏黑髮亮的大缸,裏面盛着一缸清水用來防火,西南角有一個地下水牢,專門懲罰爲非作歹的人。四面高大的城牆牢牢地圍住着古老的董府。

步入宮保府,我們觀賞了“會客廳、董福祥居室、祖先堂、侄孫居室、夏季寢室、四合院......”一應俱全,建築最精美的是四合院,四合院分上下兩層,都有主房,分別是:祖先堂、客廳、臥室、書房、學房院等。四合院的房屋的地板都是用長方形的木板鋪成的,房頂有三層橫樑構成,每個橫樑有一個長方木盒一個圓木組成,愈往上愈短,做工精巧。

但每屋的窗戶形狀和花紋是別具一格,有的是圓形套長方形的,有的是圓形套棱形的,有的是正方形套棱形的......參觀完四合院,我們依依不捨的離開了,然後,老師又帶我們上又高又大的城牆,城牆階梯共50個,上去後通過老師講解我們知道了東南西北各有18個射擊口,它的作用是設計、掩體。城牆高8.4米多,寬3.4米多,總長444米多,上面用青色的小方磚鋪成,非常平整,足夠一輛小轎車行駛。站在城牆上俯視裏面的房屋有大有小,有高有低,高低錯落,參差不齊,房屋很有特色。有的是拱形,像一座拱橋;有的是三角形的,像一把大傘;有的是平頂形的,像一張牀在那兒擺着,我真想上去睡一睡。站在上面俯視四面,春姑娘大地披上了一條綠油油的地毯,給樹伯伯披上了綠袍。

董府不但是名勝古蹟,而且還拍過許多電影,如《汗血寶馬》《飛天》《大敦煌》《征服者》等許多電影。啊!董府是多麼的宏偉壯觀、多麼的令人嚮往哇,它不但精巧,而且堅固,是我們家鄉的名勝古蹟,反映了我國燦爛的歷史文化。

五年級參觀記作文 篇2

歲月像湍湍急流,不斷沖刷我的記憶,許多事件已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是我們五年級全體師生組織去參觀一個景點——田園牧歌,田園牧歌位於泰州,我們坐公交車半小時不到便能到達那兒。那裏山清水秀,風景如畫。不僅有參觀區,表演區,還有一些星級酒店。

首先,迎着你的便是第一個景點區——消失的動物。這裏面陰森森的,透着一股涼氣,讓人感覺像是在鬼屋裏,又像是在看一部恐怖電影。裏面還有幾個音響,貼着耳朵,還可以學到一些知識呢!

出了參觀區——消失的動物,我們又去了表演區——狗狗?公雞表演。當時,已臨近中午,我們帶着事先準備好的午餐,來到了狗狗表演場。表演開始了,快看!那邊有一隻狗狗像個調皮的小孩,揮動着雙臂跳着繩子,中間的狗狗像個魔術大師鑽到了火圈裏,還有的踢着鍵子,嘰嘰喳喳的不知說些什麼。這些都不錯,但我最喜歡的還是看那狗狗的賽跑。只聽一聲令下,狗狗們像百米運動員全部使出了吃奶的勁兒,全力奔刺,衝向終點。

緊接着,我們又去了鬥雞場,看到兩隻鬥志昂揚的公雞。只見紅方乘藍方走神時出擊,先殺它個措手不及。誰知藍方也不甘示弱,敏捷的躲過了。紅方自知這次沒擊中,便又從其他方面攻擊。“小心你的左邊。”大家在爲藍方感到擔憂。沒想到,在紅方的幾次猛攻下,藍方居然都輕易的躲過了,這令我們驚歎不已。我們本以爲聰明的藍方能打敗莽撞的紅方,誰知,竟輸在了紅方的莽撞下。因爲藍方聰明反被聰明誤,結果輸了這場比賽。

在田園牧歌,酒店星羅棋佈,大大小小的桌椅整整齊齊,乾乾淨淨的放在酒店裏。給人一種舒適感,像回到家的感覺。如果下次有時間,我還想再去一次。這裏真是一個別有天地的好地方。如果你有空的話,一定要來玩哦!

五年級參觀記作文 篇3

春天的到來,鳥語花香、百花盛開,我來到柳侯公園裏的一處著名建築物——柳侯祠。

柳侯祠位於柳侯公園南偶,原名羅池廟,是柳州市著名的名勝古蹟之一,它的由來是爲紀念唐代著名的政治家、思想家、文學家柳宗元而建。

祠內陳列有許多文物及史料,反映了柳宗元的生平和政績。

來到柳侯祠正門,首先映入眼簾的是兩對麒麟,或許是年代久遠,或許是遭人破壞,它們的五官已模糊不清。在祠堂正門額上有當代著名的文學家郭沫若手書的“柳侯祠”牌匾,其左右兩邊有上下聯,上聯是“有德於民祀之”下聯是“無私濟世世興矣”,字形活靈活現,手法巧妙,道出了柳宗元對一方百姓的無限關愛。

走進柳侯祠,便可看到“三絕碑”,此碑爲柳侯祠的鎮祠之寶,如同守門的“士兵”。二進爲中廳,有石進兩口,古色斑駁。據說這是柳宗元到柳州柳州後,爲解決百姓吃水問題,便派人員勘地尋源,挖井引水,是柳侯祠“有德於民”的見證,也是柳宗元爲民服務的象徵。第三進的正殿中央,有一尊刻石技藝精緻、神態逼真的柳宗元三彩陶瓷像,他頭戴褐色襆頭,身着唐朝官府,手執狼毫在凝神攻讀。

啊!——柳侯祠裏都是不可多得的珍貴文物,它表現了我國古代人民的建造技術高超,也表明了柳宗元爲民服務,賢明孰能的象徵;我不得不對您說:“您是我國的驕傲,是我國的偉人,我們永遠會記住您的.!”

五年級參觀記作文 篇4

5月15日下午,大約是2點多鐘,一輛大巴正載着老師和學生,駛往福永街道鳳凰社區的鳳凰古村。在車上,我和同學聊着,對這次的社會實踐活動充滿無限遐想。我認爲它是一個博物館,陳列着各種各樣的文物,非物質文化遺產,在那兒,我們儘管一點兒都不懂,但還是會像一個內行的考古學家一般,細細地欣賞它、琢磨它……想着想着,車子已經到達目的地了,下了車,映入眼簾的是一座龐大的長形建築物,像古代那種城門似的,上面刻着字——鳳凰古村-中國(深圳)非物質文化遺產百項技藝聯展。這次活動,我和同學一起合作,有的摘抄,有的攝影,有的畫圖,有的記錄……

走進裏邊,是一個很廣闊的區域,接着走,有幾個像是古代的建築,每所建築裏邊的文化遺產不同,但那一股濃厚的古代風範卻一樣。走出古域,有許多小巷子,那一條條的小巷子,像上世紀老北京的巷子似的,有一種古老、安靜祥和的氣息。每條巷子有許多像是“店鋪”的“檔口”,裏面是各種不同的“非遺”。

我們首先參觀“葵花”。它們的歷史和派別我不清楚,它們的形狀、編法以及他們的文化特色我也說不出來,但我覺得它們的存在是多麼的寶貴,因爲在那些作品中,我似乎看見了傳承人把它們編織出來的努力和耐心,因爲它是如此的細緻和精美!

享受完精美的“葵花”藝術,我們又來到精緻木雕“檔口”,那兒的木雕種類衆多,大多是大型作品,看着那些做工精緻的木雕,我不由對把它們作出來、並傳承下這一非物質文化遺產的人肅然起敬。在這一“檔口”,傳承人還在現場展現嫺熟的手工技藝,讓周圍的人讚不絕口。

品味完傳承人制作的木雕著作,穿過一條小巷,我們又來到一個傳統的藝術殿堂,這個“非遺”的名字雖已忘卻,但在那兒享受的“文化大餐”,人清晰的回味起來:剛走進去,一位觀者忽然感嘆道:“這應該是傳說中的‘亂針繡’吧。”我走進一看,“哇!”我不禁讚歎,這是我第一次看如此秀麗的針繡。牆上掛着“梅”“蘭”“竹”“菊”,遠看是一幅畫,近看卻是“亂針繡”,讓人讚不絕口。還有那幅[小提琴],顏色是多麼的吻合!形狀是如此的相似!給人一種優雅、高貴的氛圍,讓人像是置身於華麗的音樂會。會有那細亂繡[貓眼看世界],花的功夫我是無法估量的!貓的那眼睛是如此炯炯有神,那鬍鬚悠長,可有感覺緊繃。一切是多麼的逼真,仔細看看,似乎一隻貓真的在牆上敵意的對你看呢。接着,我們又來到另一家“檔口”——揚州玉器。這兒的玉器,我是看牆上掛着的解說和圖片的,雖然沒有看到真的玉器,但覺得每一個做工都很精巧、圓潤、靈秀。我不敢冒充研究揚州玉器的學者,我只是一個欣賞者,但我願意努力說出我心中所感受的這一“非遺”的美!翡翠[螳螂白菜],感覺精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感覺圓滑、靈秀;黃玉[潮音洞]感覺渾厚……可見作者的技藝是多麼的高超啊!

在集合時,有一批表演者來到了鳳凰古村,隊伍相當的有氣勢,老師同我們解釋道,這是“文真氣堂”,紀念文天祥抗元,沒想到,在這還學到寶貴的一課

這次的參觀,是我提升了對“非遺”的理解,體驗到國家級非物質文化遺產項目的發展歷史,讓我受益匪淺!

五年級參觀記作文 篇5

今天是星期天,媽媽說要帶我去消防隊參觀。聽到這個消息後,我感到興奮不已。因爲消防員叔叔那英勇的壯舉早已如雷貫耳,並且牢牢地印在了我們的心上。

現在已經是盛夏,烈日炎炎,驕陽似火,但他們依然堅持訓練。儘管他們已經汗流浹背,揮汗如雨,但他們仍然朝氣勃勃,整整齊齊地站在那裏。訓練完畢,消防員叔叔給我們介紹了車上的所有設備。有高壓槍、水管、雲梯等,其中最讓我驚歎的是雲梯,它能伸很長很長。我們又來到了停車廠,一輛輛消防車上放着一套套安全服,他們的消防衣裏全都是防火用具,可真是萬事俱備啊!

我們又來到了器材庫。我就像《紅樓夢》裏的劉姥姥似的,東瞧瞧,西看看。突然,我看見了防毒面具,消防員叔叔告訴我,防毒面具主要是供人們發生火災時逃生用的。

接着,我又看見了空氣罐。空氣罐可重了,我都提不動。可是,消防員叔叔告訴我們,救援時一定要帶上這個,如果情況不妙,還可以兩個人同時使用呢。我想,這些消防員叔叔都是經過專門的訓練,可以背得起這麼大的罐子,可我們哪能承受住啊!消防員叔叔似乎看出了我的心思,急忙解釋到,這是消防員叔叔揹着的,等你長大參軍後,經過專業訓練,也可以背得起。消防叔叔可真是盡職盡責,可謂是一個個現代的活雷鋒。

參觀結束了,我依依不捨地離開了消防隊。這裏,讓我開闊了視野,增長了知識,並且讓我心潮澎湃。消防員叔叔辛苦了,您是我們的保護神,我非常敬佩您,您是我們心目中的英雄!

五年級參觀記作文 篇6

青少年地學科普基地位於城東小學內。它佔地1000平方米,由主題牆,基研標,科普館,科普長廊四部分組成。

剛邁入基地,一個巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻着“共建創新路科普育後人”十個剛勁有力的大字,這幾個大字都有我的手掌大,通過講解員的介紹,我知道了這是前國土資源部部長孫文盛爺爺的題詞。看着這幾個大字,我自豪極了。

隨着講解的介紹,我們來到了基岩標前。在一座精巧的六角亭下,有一個玻璃櫃,透過櫃子望去,可以看到一根不鏽鋼鐵管深入地下,通過講解員的解析,我明白了這是用來測量江蘇地面沉降的。這時,我有了一個疑惑,地面沉降對我們有什麼害處呢?我帶着這個疑惑走進了科普館。科普館裏的一個地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽講解員介紹這時補給量大於取水量,地面沒有發生沉降。但是隨着排水管源源不斷地把水排出,原來的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長口子,我嚇了一跳。唐老師說:“江蘇這裏有很多工廠,大量開採地下水,使地面沉降,如果再過度開採下去,地面就會像模型一樣,裂開一道口子,這下我終於明白了地面沉降對我們的害處,希望工廠不要在過度開採地下水,我們人類節約用水”

我們出了科普館,只見三棵高大的香樟樹“站在”我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時撲鼻而來。

五年級參觀記作文 篇7

生活中,我們每天都會用到電:冰箱儲存食物、上網查閱資料、做飯使用電飯煲。可以說,如果沒有電,我們人類生活將無所適從。不過對於電的認識,我還真得很陌生。今天我們班的全體同學很榮幸,能跟隨學校大隊輔導老師和光明驛站的志願者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮,距離學校有十幾裏的路程。大巴車帶着我們一路前行,窗外的美景也來不及欣賞,澎湃的心早已經飛向遠方。老師一聲令下,我們終於到達目的地。

首先映入眼簾的是門口綠牆上白色大字:特高壓蕪湖站!在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱“世界八大之一”啊!講解員老師已經早已等候在門前的小廣場上。爲了我們的安全,講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午後的陽光燦爛無比,我們參觀的隊員也都整裝待發了。

接着老師將我們的隊伍分成三大組進行依次參觀,我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領下,我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺機器旁,安東叔叔告訴我們:“這是小型變壓器,它的作用是電壓變換,後面還有個大型的。”我們仔細地聽着,我不解地問講解員:“叔叔,大型的變壓器和小型的作用一樣嗎?”安東叔叔解釋說:“是的。”他繼續指着右邊一旁,“諾,這一帶都是110千伏。”我們大家點了點頭,認真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領我們繼續走,叔叔講解說:“這個和前面那座是電容器和電抗器,作用分別是充電作用和調節電壓,電抗器和變壓器的作用是一樣的,它們都是110千伏。”“哦。”我們繼續走,看到了一個帶有紅色“彈簧”的機器旁,我搶着說:“叔叔叔叔!這個紅色彈簧是啥?”叔叔眯着眼睛:“這不是彈簧,是絕緣體。它可以防止下雨時觸電。”我們邊聽邊記,不知不覺又來到了一座機器旁:“這是避雷器吧。”叔叔微笑地說:“是啊,它用來防止電擊,另外也可以吸收電力。它的構架長45米,避雷針和避雷器共長73米。”我們看見一片空地,就問叔叔:“這是用來幹什麼的?”叔叔回答說:這以後還要擴建,暫時先空着,但你們不能去踩,因爲它底下也有電器設備。

一路上,我們還蒐集了很多用電安全的警示語,如:居安思危除隱患,預防爲主保安全;拒絕違規操作,保護生命安全;幸福是棵樹,安全是沃土。

參觀了一圈過後,時間也不早了,老師帶我們到門口小廣場,把頭盔放置到原來的位置上。我們向志願者叔叔們致禮,之後,班長舉起校旗,我們只好揮手,依依不捨地走向停靠在路旁的大巴車。

第一次參觀,去的竟然是我們平時只能遠看不能靠近的特高壓變電所,讓我增強很多用電安全知識,還對我們國家的電力資源發展充滿濃厚的興趣。今天的收穫可真大啊!

五年級參觀記作文 篇8

星期五,我們經歷了一段美妙的旅程,穿越了天文博物館和糕餅之家,帶着香甜的餅乾和美好的回憶回家。

一早,我們去天文博物館,一進去,迎面而來的是搶眼的熱氣球,五彩繽紛好不美麗。接着,我們進入了展示區,解說員滔滔不絕的講解太空宇宙和月球的知識,例如:月球會不會打雷?月球的土質是鬆軟的,還是硬的……等。聽完了解說,我發現人類就算是地球的萬物之靈,跟寬闊的宇宙太空比起來,還是非常的渺小微不足道。展示區之後是3D立體劇場。影片一開始,由一隻海龜介紹海底世界的各種生物,看完之後,我覺得好訝異,沒有想到人人口中殘暴無情的殺手─鯊魚居然是海洋平衡的主角,如果我們吃鯊魚肉,不但造成鯊魚數量減少,使鯊魚面臨瀕臨絕種的危機,還會破壞海洋的平衡呢!接下來,我們到了宇宙劇場,那是一個半圓形銀幕的劇場,我們看了海洋中的恐龍如何與陸地上的恐龍一樣統治地球,也看到恐龍盛世與三疊紀、侏羅紀、白堊紀三代海洋的統治者。午餐時刻,我們去糕餅之家用餐,吃了美味可口的糕點,光海綿蛋糕,我就吞下了8、9個呢!午餐過後,我們開始製做餅乾,剛開始還手忙腳亂,但經過師傅的“調教”下,我們越做越順手,看着自己做出來的手工餅乾,好有成就感,感覺特別香呢!不久,下午茶時間到了,我們吃着甜甜的喜餅和特製的果汁冰淇淋─雪波,雪波配上一小杯溫茶,冷熱交融之後再吞下一片喜餅,真是人間美味。最後,我們參觀了博物館,也做了許多有趣的活動:拋繡球、博狀元等。

今天真是收穫滿滿又難忘的一天呀!

五年級參觀記作文 篇9

週二下午,我們五(9)中隊來到了大家期盼已久的上海圖書館。一進入圖書館,我們就感到了濃濃書香。

首先,我們參觀了漫畫展,張樂平、葉淺予、魯少飛等漫畫家,以漫畫的形式,披露與諷刺了一些發生在當時的市井故事,寓教於樂,深入人心。

接着我們來到了閱覽室。望着琳琅滿目的書籍,我們都快挑花了眼,真不知選哪一本書好。同學們小心翼翼地從書架上抽出書,津津有味地閱讀起來,始終不肯放下。直到後來,老師命令我們集合時,我們才戀戀不捨地離開了閱覽室。

我們又來到了古籍博物館。博物館裏,珍藏了古書、家譜、書法集等。我們有幸看到了顏真卿所書的《麻姑仙壇記》的宋拓本,領略了大師的風采。

在展覽室的牆上鑲有名人名言,這些名人名言都鼓舞着我們勤奮學習,多讀書,讀好書。

最後,我們來到了圖書館的後花園。青青的草地上,佇立着一尊孔子像,後面還點綴着含苞欲放的迎春花和茶花,以及用草堆成的“求知”二字,這氛圍不禁讓我們想起了“讀萬卷書,行萬里路”來。我們在草地上打滾,心裏也漸漸受到了“求知”二字給我們的啓示:課堂內的知識是遠遠不夠的,我們必須在課外讀本上汲取課堂內所學不到的知識,學無止境,我們不能只滿足於已學到的知識,只有不斷地求知,才能進一步提高我們的文化素養。

雖然只參觀了一個下午,但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動。學海無涯,讓我們一起徜徉在知識的海洋中吧!