【精選】五年級難忘童年作文集合七篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級難忘童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級難忘童年作文 篇1

以前，誰都做過傻事，我也一樣。這傻事還害我吃了苦頭呢！但是又是我腦海中無法抹去的事件之一。

當時我才8歲，我是個淘氣的好奇寶寶，見到什麼都想摸一摸。記得那一天，我在飯店裏看到了螃蟹，畢竟當時我是第一次見，難免會起好奇心。那時儘管一直在心裏告訴自己:不要去碰它！不要去碰它！看看它的大鉗子！實在是太危險了!萬一被夾到了怎麼辦？但是我嘴上卻說:“沒關係，不用怕，只是摸一下不會有事的，就一下。”終於，我的手開始不聽心裏說的話了，便慢慢的伸進那個只有一隻螃蟹的箱子裏，我小心翼翼的用手指頭輕輕地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子，我不禁嚇得把手縮了回來，看它一動不動的樣子，貪玩的我便繼續用手去摁螃蟹的背，不過那隻螃蟹始終保持着不動如山的樣子。我再次伸出我的魔爪，不過這次我換了個玩法——給螃蟹挪位置。說幹就幹，誰知我把那螃蟹的位置一挪，螃蟹立刻像個哨兵橫走了回了自己的“崗位”。我突發奇想“爲什麼，螃蟹是橫着走的呢?”我疑惑不解的去問母親，可是母親也毫不知情“我也不知道？你幹嘛不自己去問螃蟹去。”於是，我便傻傻地跑去問螃蟹:“爲什麼你們是橫着走而不是豎着走的呢？”……沒人回答我。“算了，還是繼續玩螃蟹吧。”我遺憾地搖了搖頭。

我繼續挑逗螃蟹，這隻螃蟹終於忍無可忍，開始走來走去，好像在警告我：“你再碰我，我便不客氣了。”但我卻無視了螃蟹的警告，繼續玩這隻螃蟹，螃蟹好像知道我的下一步舉動似的，當我伸出我的手時，螃蟹張牙舞爪的朝我撲來。突然，母親猛地把我的手一抽，我便安然無恙的躲過了螃蟹的襲擊。之後，我“冤枉”的母親把我數落了一頓。

這就是我做過的傻事，當時的場景我還歷歷在目，現在這件事一回想起來，當時情景又浮現在腦海裏……

五年級難忘童年作文 篇2

每當我想起“美術”這兩個字時，便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周，美術老師給我們佈置的家庭作業——畫石頭畫。

中午放學，我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯後，就興高采烈地去採石頭了。

我來到院子裏，準備找塊石頭。可是，找了半天也沒找到合適的石頭。這時，我來到假山下，發現這裏有許多千奇百怪的石頭。我準備去拿時，突然想到了一個問題：這裏的石頭雖然多，但是都是小區公共的，我不能隨便說拿就拿呀！於是，我來到保安叔叔的工作室，給保安叔叔說了許多好話，保安叔叔這才答應讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池，水池全用石頭砌成的。雖然水不深，但冬天裏水池的水還是很冰涼。我把手伸進冰涼的水中，摸呀摸呀，發現水池裏的石頭全都固定在水池裏，很少有鬆動的。我的手在冰冷的水中凍地沒有一點感覺了，鞋子這時也溼透，髒了。雖然很冷，但我現在的心還是很熱的，在我不懈努力下，我摸到了一塊大石頭，我把這塊大石頭抱回家時已是滿頭大汗。可回家一看，石頭不說重量了，就是體積書包也裝不下。不行，必須換一個，於是，我又費盡全身力氣把它放回了原地，重新找了一個大小合適的。

我回到家，把石頭在水管前使勁搓洗，洗完涼幹後，就開始做畫了。我畫的是一隻小兔，先拿鉛筆在上面描出輪廓，在畫畫時，我先畫了小兔的兩隻耳朵，然後畫眼睛、鼻子，最後畫小兔身上的花紋，最後塗色，畫終於畫好！

雖然鞋子弄髒了，褲子溼了，臉也成了“花貓臉”，但看着漂亮的石頭畫，我覺得心裏無比高興，因爲我通過自己的努力，終於完成了這次的石頭畫。

五年級難忘童年作文 篇3

童年，是一葉船，裏面有着甜蜜的糖果，但也有着許多憂傷；童年，是一場夢，夢裏有我們的可愛幻想，更有着天真幼稚；童年，是一陣風，忽而狂風大作，忽而風平浪靜……可是童年，一眨眼就悄悄地走了，可愛幻想，天真幼稚，一切都煙消雲散了。

呵呵！快來看看這張照片：兩隻小小的眼睛，粉嘟嘟的小嘴巴，額頭上點着一個小紅點，正傻傻的望着照相機。不錯，照片上的小女孩，正是我。於是這一瞬間，便成爲了永恆！

小時候，和小夥伴玩貼鼻子的小遊戲時，第一次，都貼錯了，下一次，與上一次一樣，最後時，你貼對了，我貼錯了，你笑了，我哭了。那時的童年，多麼天真幼稚啊！

童年時，曾經幻想過：長大以後要當老師，教書育人；要當主持人，向人們展一展自己的口才；要當醫生，做生命的天使；要當科學家，研製新的產品；要當數學家，提出新的數學問題；要當發明家，發明出一系列的高科技產物；要當宇航員，飛上太空去旅行，要當天文學家，探索春、夏、秋、冬和宇宙的奧祕；要當國家級幹部，管理國家的一切大事；要當警察，爲保護人名和財產而堅守崗位；要當清潔工人，爲保護環境，美化世界！那時的童年，多麼純潔無暇啊！

童年時，曾爲了一個棒棒糖而與小夥伴發生爭執。越吵越激烈，越打越熱鬧！可最後，卻落了個竹籃打水——一場空的結果。糖掉到了地上，被小狗叼走了。那是的童年，多麼美好啊！

童年是難忘的，懷念的，想念的，天真的，純潔的，幼稚的，可愛的，充滿幻想的！童年與爸爸媽媽在一起的時光，是令人想念的；童年與小夥伴們的活動，是豐富多彩的；童年在學校裏度過的那些歲月，是純真的；童年在田間地頭的時候，是快樂的，童年與老師在一起的是時光，是感動的！

也許，童年生活中的那些純真歲月，我們誰也無法走出……

五年級難忘童年作文 篇4

童年是純真、難忘的歲月，在我的心裏，童年是一棵樹，樹上結滿了童年時的笑臉；童年是一本相冊，相冊裏記載着我成長的足跡；童年是一條小河，河裏流淌着童年時的歡聲笑語。

我的童年生活中有許多有趣的故事。

我五歲時，在一個陽光明媚的下午，三姨穿着和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我，我出了校門之後立馬跑到了三姨身邊，三姨和媽媽是一對雙胞胎，我把三姨當成了媽媽。於是，我張口就叫：”媽媽，媽媽。“”哎！今天學了些什麼呀？“三姨偷笑着問我。我回答：”今天學了畫小白兔、學算術題、學拼音……三姨把我帶回了家。

到了家裏，我非常奇怪，發現家裏有兩個人長的一模一樣，就問：“誰纔是我的媽媽呀？”媽媽這是發話了：“我纔是你媽媽！”“媽媽，那剛纔是你接我回來的嗎？”媽媽笑了笑說：“剛纔接你的是你三姨呀！你又分錯我們了吧！”我這才明白，腦子裏那個大大的問號消失了。

到了現在，我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。

記得在我三歲的時候，我還住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的'板凳上剝花生。突然我發現地上有一條像木棍的蟲子，我以爲那是一根木棍，就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動，這才知道那是蟲子，於是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎麼回事，我講完事情經過後弄得她們哭笑不得。

這就是我的童年，一個幸福的童年，一個充滿歡聲笑語的童年，一個令我難忘的童年。

五年級難忘童年作文 篇5

你們一定也有難忘的童年，我也有難忘的童年，那是我五歲第一次得病第一次打針。

我發燒了，爸爸媽媽帶我去了二五四醫院，醫生說讓我打針，和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針，我馬上打了退堂鼓，我想了一個法子。我說：“爸爸媽媽！我好了！我沒事了！‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆，不理我，繼續往前走，我沒法子了，只好去了注射區我很害怕，看爸爸媽媽沒看見我，我就逃了出去。當爸爸媽媽發現我不見的時候，他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試，我哭了，因爲我害怕打針，我哭的這一陣，情緒更緊張，所以自身就感覺皮試，更加疼痛了。這一下，我就更加害怕，不知怎麼了，我竟然當着這一生得面逃出了醫院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然後打針，在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣，第一針扎完了，我還是沒痛，扎第二針，我又一次鼓起勇氣，第二針扎完了，也還是沒有那麼疼，就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事，並不可怕，打針也是一樣，我也是聽我的小夥伴說打針有多麼多麼的可怕，耳聽爲虛，眼見爲實！其實沒有這麼可怕。

童年，太讓我難忘了。回想起我那時候真是又傻又天真，這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。

五年級難忘童年作文 篇6

童年裏難忘的事有很多，但是最令我難忘的童年往事，英愛就是學騎自行車了。

記得在我五六歲時，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看着他們騎，我好羨慕，就突發奇想：學騎自行車，學騎車的第一天，我便朝着自己的目標奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習推車。從沒間斷過。終於，推車技術過關，我便開始溜車。要學會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學騎單車。爸爸講了動作要領，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因爲剛學習上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛啊!突然，我想起了爸爸說的“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續練了起來。經過多次摔跤後，沒想到竟然能騎好一段路了。

這這件事之所以會成爲最令我難忘的童年趣事是因爲它讓我知道了，不管學什麼東西我們都不應該遇到困難就退縮，只有勇敢地面對困難才能取得成功。

五年級難忘童年作文 篇7

童年，正悄悄地逝去。在我印象當中，曾有一次難忘的經歷。

那時候正是二年級，我校正在舉辦藝術節活動。我的電子琴表演成功通過了初賽，準備參加年段裏的總決賽。在此之前，我從來沒走上藝術節的舞臺，獨自表演過。所以，我不知道，將有什麼樣的事情等着我。

藝術節的時間終於到了，媽媽把電子琴送來了。她幫我化了裝，我便獨自上臺了。

想着前面同學的表演是那樣的好，我的心惴惴不安。站在舞臺中央，看着舞臺下那麼多的同學和老師，我不由得更緊張了。

我小心翼翼地坐在位置上，開始彈我的《編花籃隨想曲》。進入狀態後，我便不再那麼緊張，開始輕鬆自如地彈奏。竟有人跟着我的節奏拍起手來。越到高潮，拍手聲越響，我越興奮。這是我第一次在藝術節上看到同學們爲一個表演者拍手，而那個人就是我！

演奏完畢，掌聲響起，我感到多麼地光榮！我禮貌地鞠了個躬，轉身下了臺。

那是一次難忘的經歷，從開始的惴惴不安到最後的光榮，我是多麼的驕傲！那一天，我明顯地感覺到：我——長大了。