五年級桂花樹作文彙總9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級桂花樹作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級桂花樹作文 篇1
奶奶家門口有兩棵桂花樹。
它們不高，卻長得十分茂盛，遠遠望去，就像一把大綠傘。再走近點看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實、光滑，陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細，是分岔開來的，當黑夜來臨，樹根就像盤伏着的蛇。
桂花樹最愛的季節是秋天，那時桂花開了，金色的小花藏在綠葉之中，點綴着樸素的綠色，一點一點，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣裏盪漾，總能吸引村裏的人來。夜晚，爺爺和一羣老者坐在樹下，喝着現泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最爲放鬆的時刻。
還有孩子們，每到這時，他們總會抱着樹幹，使勁地搖，淡黃色的小花紛紛飄落下來，那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑着：“下雨了，下桂花雨了！”每當這時，奶奶會走出屋子，眯着眼，看看一羣天真無邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。
他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會從樹上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴裏吃着，手上還抓着兩個，看着他們狼吞虎嚥的樣子，奶奶總會笑着說：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子們的樂園。
桂花快謝的時候，爺爺奶奶便會把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個村子就縈繞在一片桂花香中。
“桂子月中落，天香雲外飄。”不管走到哪裏，每當桂花飄香，我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹，記起有桂花樹的爺爺奶奶家。
又是一年秋天，桂花，又開了……
五年級桂花樹作文 篇2
星期六早上，幸運星的張老師說要帶我們去陸羽廣場觀察桂花樹，我們高興得一蹦三尺高，迫不及待地直奔門外。
一出門，一股泌人心脾的香味就撲鼻而來。我們尋着花香，來到了桂花樹下開始觀賞起來。我擡頭仰望，只見桂花樹枝繁葉茂，就像一把綠色的大傘。它的樹杆不像松樹那麼粗壯，也不像竹子那麼纖細，它只有有瓶口那麼粗，表面非常粗糙。樹葉是深綠色的，呈橢圓形，葉片上都有一根根細細的莖。我用手摸了摸葉子，發現葉片上很光滑，而下面卻很粗糙，葉片邊緣有像鋸齒一樣的刺。突然，我摸到了一片沒有刺的葉子，我困惑了。咦！這桂花樹可真是奇怪啊！怎麼會有幾種形狀不同的樹葉呢？張老師告訴我們，有刺的葉子是長大了的，而沒有刺的是剛出來不久的。聽了張老師的話，我這才恍然大悟。
透過樹葉，我看到了小巧玲瓏的桂花。我摘了幾朵放在手心，仔細地欣賞，發現每朵桂花都有四片花瓣，中間有幾粒小小的花蕊，淡黃的顏色，實在是惹人憐愛。我把桂花拿到鼻子下深吸一口氣，呀！真香啊！這小小的桂花精靈還真是神奇呢！
張老師告訴我們，把桂花采下來，經過加工，還能製成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我愛這芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更愛這鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的桂花樹。
五年級桂花樹作文 篇3
我們學校教學樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹。從高處看，桂花樹就像一個繡着黃色小花的綠帽子。當你從樹下面來看的時候，那縱橫交錯的枝丫好像人類肌膚裏的血管，桂花樹的枝幹多的不可計數。從遠處看桂花樹就像是一個棕色的支撐架頂着一把綠色的大傘。
桂花樹的樹幹很粗糙，它不像樹葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個樹幹纔有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那麼多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點兒空隙。桂花樹的.葉子在陽光下，在微風中顫動着，一閃一閃的，好像無數只小眼睛在眨動。
到了農曆八月，桂花樹上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過後小桂花綻放開了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長，從來不會分開來長，好像是有一個團隊精神的組合。每當這個時候桂花樹好像是塗了什麼神奇的香水一樣，散發出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。
這就是桂花樹。
五年級桂花樹作文 篇4
在我的母校——上北小學教學樓後面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經風霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓着背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時，馥郁的香氣在整個校園中瀰漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調，要做一個實實在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這裏玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經常掰着他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍。”不一會兒地面上一片黃。撿起它，曬乾。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家裏去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學們一點一點的成長經歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務社會。
桂花樹不愧是母校的鎮校之寶，不管將來我在哪裏都會對他懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。願桂花樹永遠生機勃勃，欣欣向榮。
五年級桂花樹作文 篇5
清晨，我走到學校。
忽然我聞見了一股清香，我隨着這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝幹粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發亮。遠看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個小姑娘用綠色的蝴蝶結在扎頭髮。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看着這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地搖桂花的情景。唉~如今現在我獨自在通海求學。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通海····唉。我真的想爸爸媽媽和兩個弟弟。
我心裏想着，我要用桂花做一個美麗的香包送贈給遠方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠方的親人，在信紙裏放一撮桂花，送來故事的秋天，送去一份濃濃的鄉親。
我喜愛這顆桂花樹！
五年級桂花樹作文 篇6
我愛校園裏的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機盎然，充滿活力，使校園多了一份生機勃勃的景象。
春天，桂花樹發出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹的樹幹有點粗，好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠，活像一把展開的綠傘，我和同學們經常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。
夏天，桂花樹已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時間裏，我們玩累了，就躲在桂花樹下乘涼，太陽火辣辣的時候，桂花樹就是一把綠色的大傘爲我們遮陽。
秋天，這四棵桂花樹被微風一吹，便散發出沁人心脾的香味，令人讚歎不已，那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢幻般的感覺。
冬天，寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去，金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來，落在地上，但桂花樹依然穩穩地站在那裏，默默地守衛着學校，桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……
我愛我的校園，但我更愛校園裏的——桂花樹。
五年級桂花樹作文 篇7
桂花樹，是江西常見的觀賞樹，它很香，而且每朵花，都有它的樣子，這朵像四合葉，那朵像百合……
小小的花朵裏，包含着濃濃的香味，這一朵，頂一瓶香水，那一朵，頂一片玫瑰。桂花，每朵都有四片花瓣，每朵裏面都躺着兩個小娃娃。桂花的品種有很多，金桂，銀桂……桂花，可以做藥材。我，喜歡它，喜歡它的香，喜歡他的樣子。喜歡它的用處。啊！家鄉的桂花樹，我愛你！
五年級桂花樹作文 篇8
我喜歡桂花樹，每到春秋兩個季節我都會去看。
春天，萬物復甦、鳥語花香。桂樹探出頭來，發出一點點翠綠的枝芽，有些老葉脫落後，化作肥料爲下一代的茁壯成長出力。小朋友們來到這裏玩，有的圍着桂樹唱歌，有的仰望着桂樹在想什麼吧？小鳥也來湊熱鬧，爲我們“講”在這裏發生的一些有趣的事情。其實我也有一個納悶的問題，爲什麼桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節開放，而要到豐收的季節纔開放，是爲慶祝豐收而來的嗎？
一陣陣微風吹過，把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了，像爲樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下，早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊！陣陣花香隨風飄蕩到每一個角落，讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子裏藏着一朵朵小小的桂花，如果不細心，你還看不見。真似一個個羞答答的小姑娘，不敢露出臉來。聽到幾個小夥伴的聲音，我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個說這桂花還可以拿來泡茶。於是，我們搖了搖樹，有些花就落了下來，我們一人揀了一包呢！
桂花，讓我們如癡如醉，它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護這些樹木吧！
五年級桂花樹作文 篇9
雨後，我到小區綠地上玩耍，鑲嵌着露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”，桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。
我擡起頭，突然發現桂花樹上躲着一個個綠綠的、橢圓形的小東西，“這是什麼呢？”“難不成是桂花樹的果子？”我又去觀察其它桂花樹。“哎，這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹是不是和銀杏樹一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅使着我一定要去探個究竟。
於是，我回到家，打開電腦，開始查找答案。“呀，我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植，並且水、陽光、土壤、溫度、溼度都十分適合桂花樹生長的話，桂花樹就會結果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來，只要會觀察就會有意想不到的收穫呀！
