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【熱門】五年級收穫作文集錦十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的五年級收穫作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級收穫作文集錦十篇

五年級收穫作文 篇1

時間真是如流水飛逝、白馬過隙,尤其是快樂難忘的時光。眨眼的功夫就已經到了八月中旬了。緊接着路路就又要步入學校,回到正常的學習當中。回過頭來,仔細盤點一下我們在這個假期的收穫,不禁感慨萬千!

收穫旅遊的快樂

這個假期,全家一起放鬆身心,給自己一個快樂的假期。赴東北旅遊,我們暢遊了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍溼地的仙鶴飛舞、讚歎了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神祕。在旅途中我們品嚐着各個地方的美味佳餚、特產風味,品讀着不同城市的悠久歷史背景、賞析着不同城市的各種特色文化。快樂的假期讓我們的眼界更加開闊、讓我們的內心更加充實、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收穫着這旅遊的快樂時光。

收穫讀書的快樂

這個假期是我和路路閱讀書籍最多的一個假期,購買的各類圖書讓我和路路整個泡在濃濃的書香之中。

讀書,使我們開啓了想象的翅膀,在書裏尋覓真誠與感動;讀書,使我們思維活躍,聰穎智慧;讀書,使我們情操得到陶冶,看到了人性的真、善、美與假、惡、醜。我和路路在書中的海洋裏暢遊,讓我們領略了動物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊;漢言文字的獨特魅力,讓我們學會了如何做一個品德高尚的人,讓我們找到了一份難得的閒靜。我們無時不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收穫讀書的快樂。

收穫寫作的快樂

在這個快樂的暑假,我陪着路路一起努力在各自的博客裏耕耘着、播種着、收穫着。

對一個不擅長寫作,不知如何提筆的人來說,我的收穫更爲豐盛。從代替路路發文時欣賞大家的文章,到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想,我拿起了筆並一發而不可收,我愛上了寫作,愛的那麼癡狂,愛的忘乎所以,隨時隨地的想把自己內心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享,那與大家分享時的快樂是那樣的充滿幸福,那樣的讓人迷戀。雖然現在我的能力還不能達到信手拈來、落筆成章的境界,但是這淡淡的筆墨之香已經沁入我的骨髓,鑽進我的內心,無法抵擋也不願抵擋,我爲寫作而狂。我收穫了寫作的快樂。

路路雖然在假期裏沒有寫多少文章,但我相信厚積薄發,只要多讀書,就會積蓄力量。

看着這滿滿的收穫,我感到前所未有的幸福和甜蜜,因爲收穫是快樂的!

五年級收穫作文 篇2

金秋時節,山裏的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山裏摘野獼猴桃。

褐色的獼猴桃在大山裏顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走着走着,忽然聽見有人喊:”這裏有獼猴桃樹!這裏有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下搶,我跟弟弟看見大人們那麼厲害,於是也爬上樹去晃,可是怎麼晃也晃不下來,我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。

地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢裏有幾個很大的獼猴桃,剛把這幾個放入袋子,石頭縫裏又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉,準能找到獼猴桃,運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發芽,明年長出更多的獼猴桃吧!

拎着沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃着自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

五年級收穫作文 篇3

"只要行動就有收穫"這是我們班的精神。正是這種精神引領着我們班的每一位同學都在努力行動,從而感受成功的喜悅,讓我們每一個人都在天天進步,在每一個方面都去努力成爲第一。

"只要行動就有收穫",這句話讓我永遠銘記在心,只說而不去行動是永遠也不會成功的。有付出就會有回報,去努力去行動,勝利纔會向你靠近。

翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的偉人名士,專家學者,他們的成功無不都是通過自己行動纔有收穫的。物理學家集大成者-牛頓,近代物理學家開創者-愛因斯坦,化學界的大師諾貝爾、門捷列夫,放射性元素的發現者居里夫人……之所以有這樣偉大的收穫,有一個十分重要的因素,就是他們都是大膽行動,勇於探索,所以他們收穫成功了。

要想成功,要想有收穫,必須行動起來,嚴格要求自己,認真做好每一件小事。我們每學期末都要評學校"五星少年",這個榮譽是同學們都很嚮往的,是很令人自豪的。這就要求我們在各個方面都要行動起來,做同學們的榜樣。就拿我說吧,"沒有最好,只有更好"是我的座右銘,幾年來,一張張能仁激勵卡,就是我實際行動的見證,一次次成績的收穫,就是我實際行動的結果,一段段成長的經歷,就是我實際行動的總結。正因爲我的大膽行動,努力耕耘,所以我每學期都被評爲"五星少年"。

行動的開始就是成功的一半,它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙,只有去奮鬥,勝利之門纔會奇蹟般地向你敞開,而那些只說不做的人,只會爲自己錯失良機而後悔不已,或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應該帶着自己的行動精神迎在起跑線上,在發令槍響後,等待着下一輪衝刺的到來。

五年級收穫作文 篇4

時間過得真快呀!快樂的假期一轉眼就結束了!我覺得我的假期過得很充實,還有不少的收穫呢!

一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷,大峽谷裏因生長着很多國家一級保護植物紅豆杉樹而得名。大峽谷約有32千米長,清澈的山泉,如刀削般的懸崖絕壁,鬱鬱蔥蔥的山林,我們彷彿置身於世外桃源般的美景裏。沿着崎嶇的山路,我們經過一個多小時的努力,終於走出了大峽谷。雖然把我累得腰痠腿痛,滿頭大汗,我還是鼓勵自己堅持到了最後。我相信只要堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸。

接着爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園,這奇特的怪坡現象引起了我的好奇心,激發了我一探究竟的興趣。於是,我騎着自行車在怪坡上一趟一趟地上坡下坡,終於發現了怪坡的祕密。怪坡其實並不怪,只是我們的眼睛看怪坡時視覺上產生了錯覺,誤把下坡當上坡,所以都誤認爲上坡容易下坡難。通過這件事,我知道以後做任何事一定要親自嘗試,再動腦筋想一想,就會明白事情的真相。

經過了十多天的旅行,我一回到家就開始抓緊時間寫作業。因爲爸爸告訴我:痛痛快快玩,認認真真學。玩的時候,我拋開一切,擁抱大自然,感受大自然的無窮魅力。學的時候,就不能再磨磨蹭蹭,三心二意。我給自己制定了作息計劃,一邊抓緊時間完成作業,一邊抽時間看看課外書,並加強室外運動———溜冰,打球!讓我的課餘生活豐富多彩!

在假期裏,我欣賞了美麗的風景,增長了很多見識!在旅途中學會了堅持,學會了探索。最值得高興的是:我端正了學習態度,學會了抓緊時間。在短短的假期裏,我不僅玩得開心,也按質按量地完成了作業。我跟自己約定———以後的每一個假期,我都要有計劃地過,玩得痛快,學得踏實,讓我的假期精彩紛呈,累並快樂着。

五年級收穫作文 篇5

晚飯後,我隨媽媽還有同院的幾個小夥伴一起去逛路,走到一個堰塘旁,看見一塘碧綠的池水,不由得伸手去觸摸它,當我正準備伸手的時候,看見池中有一塊石頭在水面跳舞,水面泛起層層漣漪,我回頭一看,是媽媽打的水漂。

我忍不住手癢癢了,也想享受一下那快樂的時刻,於是,我就學着媽媽的樣子,試着去投,可一連試了幾次,居然一個水漂都沒成功,我失落極了。就在這個時候,媽媽好像看出了我的不快樂,遞給我一瓶水,微笑着說:“兒子,我相信你會成功的。多看看別人怎麼投,玩一種遊戲是需要技巧的'。”媽媽的鼓勵讓我重新有了信心,我想,媽媽說得有道理,同是一塊石頭,媽媽爲何能打出水漂,我爲何不能?

媽媽看我在納悶,說“孩子,看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程,似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發現了點什麼,於是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭,選好位置,稍稍下蹲,讓自己用馬步的姿勢站穩,然後手上用力,在投的一剎那,要讓石頭的前端的稍稍上提,和水面形成一定的夾角,然後使出渾身的勁,快速將石頭投了出去,居然打出了兩個水漂,我高興極了,一下來了勁,蹦跳着來到媽媽跟前,說我會打水漂了。媽媽十分高興,和我一起比賽起打水漂,我就在這快樂的氣氛下,連續打出了三個、四個水漂。經過多次練習,我一次也能打七八個水漂了,一直玩到滿頭大汗,太陽落山,才戀戀不捨地回家。

在回家的途中,我興奮地喊:“我成功了!噢耶!”等冷靜下來之後,我又開始想我爲什麼能夠成功,那就是:多觀察,勤思考。同學們,讓我們記住我成功的經驗吧!

五年級收穫作文 篇6

一分耕耘,一分收穫。我們只有付出,纔會有巨大的收穫。我天生就膽小,連一隻小飛蟲也害怕。漸漸地我發現膽小是隻“攔路虎”,這隻老虎是紙做的,一捅就破。你看,我就戰勝了這隻“攔路虎”。

一個陽光明媚的週末,我和媽媽爸爸一起到奶奶家雲。剛到奶奶家,我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進家裏,我突然發現我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕鬆自如地騎來騎去。媽媽對我說:“看你這麼膽小,連自行車也不會!”聽了這話,我暗暗發誓,一定要學會騎自行車。吃完午飯,送走了一撥又撥客人,我偷偷練習騎自行車。剛坐上自行車,坐也坐不穩,自行車東倒西歪,媽媽看了,捧腹大笑!在媽媽的攙扶下,我勉強算得上是“騎”自行車。媽媽微微鬆手,我便像受驚的老鼠一樣。正當我春風得意時,媽媽一下子鬆了手,我腳蹬得很快,我嚇得不敢睜開眼睛。“咚”一聲,自行車撞到了牆,把我撞得人仰馬翻,還碰了一個包。我心想:“乾脆不學這討厭的自行車”。可是,一種決心讓我堅持不懈。

第二次,我坐在自行車上,用盡吃奶的力量學好把手,一蹬,奇蹟發生了,我竟然可以自己輕鬆地騎自行車。可是,我正得意洋洋時,鄰居家的小狗又跑過來,追趕着我,我一不小心又撞到了牆上,我疼的放聲大哭,這時媽媽走過來對我說:“要成功就必須有付出,付出了就不要計較收穫,一分耕耘,一分收穫,努力就有回報。”聽了媽媽的話,像是一張手帕爲我擦乾了淚水。

第三次,我能輕鬆自如的騎自行車了。下午,爸爸回來大吃一驚,他沒有想到我竟然會騎自行車。我自豪地說:“我不是膽小鬼了!”

雖然我傷痕累累,但我依然很快樂!

我學會了自行車,克服了一個困難,戳穿了一隻“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我雲戳穿,更知道要成功,就要有付出!

五年級收穫作文 篇7

在學習生活中,我有很多的收穫,特別是爬樹.

在某個星期四下午的第三節課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹下集合.這時候,他對大家說:"這節課我們要學習爬樹,爬樹的技巧在於要保持身體的平衡,還要有堅強的毅力和體力."說完,老師就給我們示範了一遍,只見他雙手抱着樹,用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹上了,保持着這種姿勢,老師三兩下就爬上了樹.同學們看到後都紛紛想嘗試,此時,我就想:原來爬樹這麼簡單啊!根本就不用學也會嘛.這時候,我第一個舉起了手,來到了大樹底下.我模仿老師的樣子,用手抱着樹,然後想把腳踏在樹上.可是我的腳總是不聽使喚,剛踏上樹就不由自主地滑了下來.總算有一次,我爬到了樹半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒踏穩,就摔了一屁股墩兒.接下來我又嘗試了幾次也是這樣.最後,我生氣了,便躲在大樹後,狠狠地說:"我以後再也不爬樹了......"

這時,老師看見了,便把我帶到另一棵下,叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的鼓勵下,我還是再嘗試了一次.當我爬到樹中央時,我又想起了當時的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學們的嘲笑.這時,老師就在下面用手頂着我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.於是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然後向上一蹬.

啊!我爬上了,我忍不住內心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來.爬樹對我來說只是一次普通的收穫,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的祕訣.

五年級收穫作文 篇8

幾個月前,我的小種子纔剛發芽。現在, 那些小小的種子已經變成了大大的蘿蔔了。

今天我回到家時,爸爸說:“把你的蘿蔔拔了吧。”

我接二連三地問:“真的嗎?真的嗎?”

爸爸說:“真的。”你們肯定不知道,那時候我心裏有多開心,因爲爸爸以前總是這樣說,可到後來都是假的。這讓我一次次的感到失望,今天,我終於可以如願以償了!

我差不多隻用了五六秒的時間就把蘿蔔拔出來了,因爲我太開心了!

除了蘿蔔,我還有一個收穫的果實,那就是花生。一開始我和我爸爸還以爲花生沒有結果。當爸爸把花盆往下弄的時候,有兩顆花生露出來了,我和爸爸大叫起來說:“有的!有的!”然後,我們看到了第二顆花生,第三顆花生,第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生,簡直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開心,很快樂!

這麼小的花盆居然能結出這麼多的果實,太令人不可思議了!媽媽說:“一分耕耘,一分收穫。”

這就是小小的種子,大大的收穫!

五年級收穫作文 篇9

星期五,老師發下一張學生優惠券,我仔細觀看,原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車去桐鄉我有點兒不放心,還是我和你一起去。恐龍展,我也沒有看過,正好藉此機會也去看一看。”我聽了,更加高興了。

星期六很快就到了,我準備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉。來到圖書館,進入展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那裏有那麼多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什麼霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

我們在展覽廳中央看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,因爲世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

回家前我還特地買了一套恐龍鑑賞的物品帶回家去,作爲這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收穫最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

五年級收穫作文 篇10

最近,我總喜歡用紙板去玩打球的遊戲。爲了方便,美觀,我決定自己動手製作一副球拍。

我先找了一個長方形紙箱,仔細端量了一下,決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀後,我打算從開了口的一頭剪起。啊,真硬!我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接着,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來“。對於另一邊,我採用先拽開,後把多餘的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對來說更簡便一些。接着,我把剪下來的紙板對摺一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個長方形,並在長方形偏下部畫一個小長方形,準備把小長方形剪空後作握手。做好標記後,我把紙板又照原來對摺一下,延着標記把外型剪下來,可我在剪握手時直接把下部全剪了下來,只剩下兩個小長方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份,再把每一份都豎着一下,分別用膠布粘貼在兩個不長方形,一副球拍在我手中誕生了!

我拿着自己做的球拍接球,和爸爸打球,心裏高興極了,我收穫了快樂!