【精選】五年級啓示的作文集合8篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級啓示的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文 篇1

我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏，另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後，把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後，我的腦海裏第一個閃現的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們，你們是否有想過？每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時，管理垃圾的同學就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗。”這句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過，如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

五年級啓示的作文 篇2

人們常說“世上無難事，只怕有心人”。我從爸爸減肥這件事中真正體會了這句話的含義。

我爸爸是一個膘肥體壯的“大胖子”，據我奶奶說，我爸爸已經喝了十多年的酒了，這啤酒肚也挺了不是一年兩年了。去年，我奶奶過六十大壽的時候，在宴席上，全家人舉杯齊祝奶奶福壽綿長時，爸爸把頭一揚，大聲宣佈：“喝了這杯祝福的酒，我就打算要戒酒啦！請全家人監督！”我媽媽用藐視的口氣說“你要能戒酒，我就戒飯！”爸爸提高了音量：“我不但要戒酒，而且還要減肥”。

從此，爸爸不但真的滴酒不沾了，而且每天中午別人午休時，他都會在單位的籃球場上暴走一小時。晚飯後，爸爸輔導我寫作業複習功課後，再去小區裏暴走一個小時，到家後還要進行啞鈴鍛鍊。無論天氣變化多大，他都一樣堅持。一些同事知道了也漸漸的跟着他一起鍛鍊，很多人都沒有堅持下來。

真是功夫不負有心人，經過半年的艱苦鍛鍊，我爸爸從200多斤狂減到150斤左右。

有一次，我和爸爸一起去公園，我讓爸爸用他暴走的方式帶着我走，只見他挺胸擡頭，大步流星地向前走着，那氣勢還真像雄赳赳氣昂昂的戰士一般。我開始還能跟上，一會兒功夫我就被遠遠地甩開了，我邊跑邊喊：“爸爸慢點，等等我”！爸爸看着累得上氣不接下氣的我，笑了：“兒子，看來你得加強鍛鍊啦！”這時一個人走了過來，仔細端詳了爸爸半天，驚疑地說：“你怎麼瘦下來的，都快認不出來了！”我爸爸自豪地說：“鍛鍊唄！”

爸爸減肥成功了，自信地對我說：一個人要堅持不懈的去做一件事，才能成功。爸爸減肥成功給了我一個新的啓示，那就是：做事不能半途而廢，只有不懈的努力纔能有收穫。

五年級啓示的作文 篇3

我先給大家猜個謎語：生活在大海，肚裏墨樣黑，從不偷東西，硬說他是賊。知道是什麼嗎?對了，就是烏賊。接下來，我給大家講講人們從烏賊身上得到的啓示。

有一次，我正在看電視節目《動物世界》，播放的正是烏賊，我看見烏賊在大海洋裏橫行霸道，所有比他弱小的魚兒都避而遠之，所以烏賊更驕傲自大了，它飢餓時，就用像吸盤一樣的腳把小魚吸來，送到嘴邊，津津有味地當做美餐。但是烏賊看到比自己更兇猛的海洋動物也不怎麼害怕，這是爲什麼呢?我的好奇心越來越重，迫不及待地打開電腦查資料。原來，烏賊體內會分泌出黑色的像霧氣一樣的液體，遇到危險便釋放出來，讓敵人眼前一黑，不知所措，分辨不清方向，就可以輕而易舉地逃脫。

根據烏賊這種性能，科學家們反覆研究，終於發明了像黑色液體一樣的魚雷。魚雷的作用可大了，它能惟妙惟肖地模仿各種聲音，還可以釋放很多煙霧。所以在海上戰鬥時人們不用害怕，只要啓動魚雷，可以讓敵人分辨不出是非，頭暈轉向，人們就可以攻擊，來個措手不及。

大自然的確是傳給我們知識的寶庫，無窮無盡。自然界的確是一本讀不完、看不盡的知識書。只要我們留心觀察，一定會發現更多祕密。

五年級啓示的作文 篇4

我在讀三年級的時候，曾發生過這樣一件事。

開學幾周，我們班就開始選班幹部。參選者中也有我，經過激厲的竟爭。使原本不可能當上班長的我當上了班長。

當初我以爲是好玩，才報名參加。可是，現在真的選上了，以前當班長的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長就是要幫老師管理好這羣“調皮鬼”，不僅要管理好這羣“調皮鬼”，還要在學習上衝在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學習成績不好的同學，在各方面都要很極積。我現在知道爲什麼以前當班長的人那麼快就辭職了。

有一天，這羣“調皮鬼”比以前更調皮了。交個作業不是這組交不齊就是那組交不齊，差點就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時候，讓他們站好。他們一個個站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。

這一天，我緩緩的駛向家去。我進門沒多久，媽媽就問我：“成成，怎麼了？今天怎麼跟以前不一樣”？我說：“都是我們班上那羣“調皮鬼”害的”。媽媽說：“你知道滴水能把石穿透，萬事功到自然成，這句話嗎？”我說：“知道，但不知道意思”。媽媽說：“你只要堅持下去，自然就會知道它的意思了”。

因此，我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績不好的同學。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。

從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬是功到自然成”的真正含義。在當班長的過程中我親身體驗這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰勝了自己就是戰勝了困難！

五年級啓示的作文 篇5

一天，我吃過早飯後，到樓前草坪跟前溜達，無意間，我看到了一隊螞蟻忙碌的來去着，就像是公路上井然有序的運輸車隊。

我突然想搞個惡作劇。拿起媽媽種花的小鏟子，三下五除二，我給“公路”挖了一道深深的坑。

這道坑窪，正好擋住了這隊螞蟻的去路。兩邊的螞蟻看樣子很想過去，可一時間不知如何是好。因爲對於螞蟻來說，這道坑窪簡直就是一道深不見底的懸崖。我蹲下身子，想看看螞蟻們究竟怎麼辦。很長時間裏，螞蟻們還是不知所措，一團忙亂。對於這樣渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一絲輕蔑。

過了一會兒，我看見有一隻螞蟻爬向附近一根樹枝，東一下西一下的爬了幾個來回又走了。它爬到自己的同夥跟前，觸角和同伴們搖來搖去的好一會兒後，螞蟻們組成一支隊伍就衝着那根樹枝過來了。

它們要幹什麼呀？螞蟻的行爲引起了我的興趣，我饒有興味的繼續看熱鬧。

這羣小螞蟻又經過一陣忙亂，在不斷加入的新成員的幫助下，有的擡樹枝底下，有的擡樹枝前面，有的擡後面，竟晃晃悠悠的擡起了那根樹枝——別看樹枝不大，可對於螞蟻來說，真可算是個龐然大物了。經過好長時間的運輸，螞蟻們終於到達了“懸崖”邊。更多的螞蟻涌了過來，只見那樹枝在無數螞蟻的簇擁下，慢慢挪動着，挪動着，漸漸向着懸崖對岸伸過去，伸過去。不斷有螞蟻從“懸崖”邊滾落下去，可連滾帶爬的又加入大部隊中……我還在目瞪口呆的時候，“橋”已經架設好了，螞蟻們的“公路”又恢復了通車。只不過，由於“橋”過於狹窄，“公路”只能單向通行。可螞蟻們個個紳士禮讓，一點兒都沒有耽誤螞蟻世界的“公路運輸”。

我的惡作劇——不對，應該是我的“陰謀”失敗了。對這些渺小的生命，我由衷的敬佩起來。在螞蟻們面前，我這個“巨人”的所作所爲又何談高尚呢？

我緩緩站起來，輕輕的離開了螞蟻們的領地。

五年級啓示的作文 篇6

今天，我正在抱着手機刷屏，忽然一張漫畫映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏，只不過戴了個方框眼鏡，前面放着一臺電腦，裏面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個大字網遊，井沿上面有一隻鴿子，對着井裏的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網遊了！出來接觸一下社會吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道：不！網遊就是我的全部世界！

這隻井底青蛙沉迷於網遊，不僅豪不理會鴿子的好心邀請，還堅定的認爲網遊就是全世界，真是可笑！可悲！不過再仔細想想，這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到：學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學；公交車、地鐵上的低頭族；擦肩而過時盯着手機的路人唉，還有剛纔正在拿着手機刷屏的我！

沉迷於手機、電腦等網絡世界，不僅視力會下降，而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的.！漸漸的，沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣，永遠沉浸在自己的網遊世界裏，不願意走出來，慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡，堅決不做井底之蛙。

五年級啓示的作文 篇7

今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啓示。

“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內心卻很小氣。

讀了這句話，我知道了做人要做有益於社會和他人的人。相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。這句話強調了人生的價值在於“有用”。

讀了這句話，我的啓示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有着最樸實無華、默默奉獻的內在美，這種美的影響，也改變了我們爲人處世的準則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。同樣，我們學習了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，幹實實在在的事，在平凡的崗位上，爲別人帶去更多的好處。同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！

五年級啓示的作文 篇8

幾年前，我家買回來一盆仙人掌，渾身是刺，我看它很不順眼，經常不給它澆水。

它渾身草綠色，呈球狀，僅僅高約2釐米，看起來還有些乾癟。因此我不怎麼看好它。

有一天，我姐姐到我們家來玩。我帶她來欣賞那些美麗的花朵時，我一時不注意，伸手一揮……“啊！”

隨着一聲慘叫，我的手上扎滿了刺，我氣得把仙人掌丟進了牆角。

“砰！”瓷花盆碎了，泥土散落了一牆角，小仙人掌可憐巴巴地縮在牆角，根部僅貼着一點泥土。我去了醫院，那仙人掌也慢慢被我淡忘了。

一年過去了，我從二年級那個還不怎末懂事的小傢伙變成了一個懂事的小女孩了。有一天，我聽媽媽說起了那件事，我立刻跑到陽臺，搬開牆角的一堆花盆，碎花盆旁的一牆角泥土已經硬的像鐵塊一樣，那仙人掌顯着更加乾癟了，然而吸引我的不是仙人掌，而是他頭頂上一朵紅色的花。

我承認，我們家陽臺上的確發生過許多怪事，比如說種瓜的花盆裏長出蘑菇等等。但是我沒想到這小小的仙人掌竟然有如此強大的生命力。這一年裏，它忍受着風吹雨打，狂風烈日。甚至忍受着狂風暴雪。它是有怎樣的意志力才讓它活過整整一年呢？

我們難道不應該學習他那種頑強的意志力嗎？我對這個小傢伙肅然起敬，並迅速地把它移植到溫室裏，澆上充足的水。

現在，這盆仙人掌的生活從黃連湯跌進了蜜罐裏。它也逐漸變得飽滿起來，有5釐米高了。它頭頂那朵紅色的花仍然怒放。