實用的小學五年級寒假作文七篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學五年級寒假作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級寒假作文 篇1

“吱吱吱！”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影，那個身影貓着腰身上那棕色的皮膚極爲明顯，腹部和臉上透露出淡淡的粉，一隻尾巴總在身後不住地搖擺着，樣子顯得頗爲可愛，這是什麼呢？哦，那當然是猴子啦！

這裏生長着各種各樣的植物，檳榔樹、椰子樹......一一俱全，一朵連着一朵，一棵接着一棵，流連其間，有如置身在森林之中，飽覽着各種奇異生物。這樣美的環境，怎能少的了動物呢？在這兒，猴子們林裏穿梭，爬上樹，從這棵樹盪到那棵樹，它們還互打互鬧，你追我趕，好不熱鬧。

看着這樣的情景，肯定會想到——海南猴島

我們散步在島中，猴子們今天似乎特別活躍，時而竄這兒，時而竄那兒，有時還爬上樹，摘下幾顆野果，跑到樹蔭下，背靠着樹，先用牙咬破果殼，然後像人們用手一樣，用前爪往嘴裏放，再用牙齒“噠噠”地品嚐着。

這時，不知是誰大聲叫喊，帶着幾分驚奇：“猴王，猴王！”

大家的目光一下子被那兒吸引過去，忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大爲通紅，爪子已經長得極其鋒利，那強壯的身軀帶着王者的氣質，有力的手臂支撐着身體，閃閃的眼睛不是向我們看來。

待一架架相機拍攝過後，人羣散開了，只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什麼刺激，猴王頓時勃然大怒，咆哮聲不絕於耳，似是發怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高，窮追不捨，一掌抓下，電光火石間，我一躍而起，險些被抓中。

於是，一場大戰開始了......

小學五年級寒假作文 篇2

昨天我和爸爸一起貼對聯，我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧！

傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻爲了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏徵去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，於是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏徵，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜裏龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，於是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵鐗，此後貼門神就流傳下來了。

春聯，原名叫桃符，是爲了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，爲那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成爲了我們過年的習俗.

我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿着下聯，他貼着上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裏其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！

小學五年級寒假作文 篇3

星期六的早上,陽光明媚,萬里無雲,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。

散了一會兒步後，看到了一個大垃圾箱的外邊扔着好些垃圾和一次性產品。“真噁心，真不知道是哪一些人幹得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛。”我心裏暗自地說。“哎，這麼多的垃圾，又要讓那些環衛工人來打掃，哎。”

我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環衛工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少。”我猛地轉身，往回了走，來到那有很多骯髒的垃圾箱的旁邊，準備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因爲我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的環衛工人。啊！一想起我剛纔那些經歷就高興呢。

同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環衛工人。

小學五年級寒假作文 篇4

書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書是開啓智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的老師，也是我的朋友，和我一起環繞知識的海洋，也帶給我無窮的快樂。

記得9歲時，我們全家一起去吃飯，我想帶一本書，可爸媽說不行。最後我費了九牛二虎之力才讓爸媽同意。

一路上，我全神貫注地看着書，這本書叫《狼王夢》，主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗，因爲吃飯時就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯裏去了，可惜呀！

剛進飯店，我又想看書了，向老爸解釋後，就拿起書津津有味看了起來。

過了會兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看着，終於忍不住了，我隨手拿個東西吃起來。咦？怎麼這麼硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽說：“程凱，你把蝦殼放嘴裏幹嘛！”“什麼，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都說我是個小書呆呢！

同學們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會寫得好，同學們，讀書吧！

小學五年級寒假作文 篇5

今年春節，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心裏總盤算着和外國人說些什麼話。

大年初三，爸爸媽媽帶着我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑着向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿着毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插着腰，兩隻腳錯着站立着。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色捲曲的頭髮上，一雙閃着智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心裏又有說不出的激動。

吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心裏比吃了蜜還甜，心裏想：呀！終於可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以爲爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑眯眯地隨口說了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最瞭解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊塗了！”旁邊的.奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接着又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。

這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛鍊了英語交流，又培養了我的勇氣，可真是一舉多得呀！

小學五年級寒假作文 篇6

光陰似箭，時光如梭，一轉眼，快樂的寒假即將過去，新的學期已經在向我們招手了，這個寒假雖然短暫，但我過得很充實，也很快樂！

進入假期以來，我的第一件大事，就是每天按時完成各科寒假作業，其次就是看看動漫、練練打字，有時會出去散散步，看看熱鬧的街市。爲了留有充裕的時間好好過春節，我必須在春節前抓緊多做作業，春節時才能放鬆心情去走親戚、逛公園、爬長城……盡情地享受自由與快樂，過一個特別愉快的春節。

新學期的到來，代表着嚴肅緊張學習階段的開始。所以，我不能將寒假中自由放鬆的心情帶到新學期，要以一個嶄新的面貌和飽滿的熱情，來迎接新學期的開始。下學期我要做到；平時嚴格要求自己，積極參加班隊的各項活動，認真做好本職工作，同學之間互相幫助和團結。學習上要勤奮努力、堅持不懈，上課時要集中思想聽老師講課，做好筆記，積極回答老師提的問題，按時完成各科作業，勤學習、多思考，要克服粗心的缺點。

爲我們班在新的一年裏有新的氣象，取得更大的成績而努力！

小學五年級寒假作文 篇7

快樂的寒假已過一半，但我的歡樂時光並沒停留，我們一家出發去泰國玩了。

第一天，我們是從沙發裏騎大象，首先，泰國人先讓我們和猴子們玩耍。我看到了猴子小巧玲瓏，火大發亮的眼睛和一張櫻桃小嘴，深深將我吸引住。我試着走到它面前和它握手，但它卻是愛理不理，跟我握手時，居然東張西望，弄得我火冒三丈的下臺了。接着，一隻帥氣而健壯的猴子出來了，它像姚明一樣，從離籃筐三米外的地方，刷了地一跳，好一個精準扣籃，讓我佩服得五體投地。這樣和各種動物玩耍，時間如光速一下子就到我最喜歡的騎大象活動。

那頭大象高大如山，強有力的腳一踩地上就是一聲匡響，嚇得我魂飛魄散，驚恐萬分。但爲了去跟大象玩耍，我鼓起膽子爬上大象身上當椅子，坐穩後，我長嘆了口氣！一路上，大象走路彎彎曲曲，左右搖擺，坐在上面的我，兩隻手像年糕一樣，緊緊地粘在椅子的手柄上，生怕掉下去。

要過河了，那像刀片一樣的水向我衝來，大象來回搖動，不想在這停留片刻。大象卻好，它好像聽懂了我的話，在半路上小便，弄得我在上面踩它，讓它快點走，它卻死皮賴臉，停在那不走，讓我沒有辦法，在上面大聲求它。它這才賞臉，走出了河。

到站後，我嚇得驚慌失措，從大象背上跳下，它可好，看我一路上沒給它香蕉吃，打了好幾個鼻涕，把我身上弄得像個鼻涕蟲似的，我一看，趕緊逃之夭夭了。

同學們，其實泰國不只這樣，我還有個美麗的島嶼遊玩，還潛浮到海里跟小魚玩耍，那優美的景色讓我徹夜難眠，一起來泰國品嚐這歡樂時光吧!