有關五年級春節作文集合6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級春節作文6篇，歡迎大家分享。

五年級春節作文 篇1

今天爸爸說要帶我去一個神祕的地方，他說這個地方可以讓我學習自立和自信；可以讓我鍛鍊仔細觀察和冷靜思考；還可以讓我體會什麼叫永不放棄。我心裏對這個神祕的地方充滿了好奇。

下午2點半的時候，爸爸帶我來到了這個讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因爲以前我在網上就玩過這樣的遊戲，在一個封閉的房間裏通過觀察尋找線索，破解機關和謎題，最後成功逃脫密室。可現在是親身去密室，我的心裏既興奮又緊張。

這時候爸爸對我說：“一會進去了，你不要緊張，要仔細觀察，冷靜思考，通過提示尋找線索解開謎題”，我看着爸爸點了點頭，兩隻小手攥成拳頭給自己打氣，心裏想着我一定要找到全部的線索成功打開密室的門。

3點鐘，我和爸爸進入了密室，講解員說完之後鎖上門出去了，我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內尋找線索，翻開櫃子，打開抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細的看着我剛纔從抽屜裏翻出來的一本日記，這時我也湊了過來，爸爸讓我也仔細看看日記，從中找出打開第一道門的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來是要計算出保安員的當月工資數就是第一道門的密碼，第一道門果然打開了，我高興的進入第二間密室，繼續尋找着線索……

時間過得真快，我和爸爸一共破解了四個謎題，還有最後的2個謎題沒有破解，但是留給我們的時間不多了，我和爸爸都沒有放棄，還在繼續破解第五個謎題。最後我們終於想到了如何破解第五個謎題，但是時間沒有了，太遺憾了，我沮喪地低着頭也不說話。

出來後爸爸問我：“感覺怎麼樣呀，有什麼收穫嗎？如果讓你自己一個人進去，你可以嗎”。我看着爸爸，心裏突然明白了，爸爸這是在鍛鍊我，讓我學習自立，面對困難要有信心，要通過自己的努力，細心觀察，冷靜思考，才能解決困難，不到最後永不放棄。我對爸爸說出了我的想法，爸爸摸着我的頭對我說：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒問題，哈哈哈”。我開心地笑了，因爲這個春節假期我不僅收穫了快樂，更收穫了寶貴的`經驗。

五年級春節作文 篇2

中國傳統文化是反映民族風貌的文化，是民族的精神支柱。我們知道的書法、對聯、燈謎、民族音樂、民族舞蹈等都屬於傳統文化。中國也有許多傳統佳節，在我們黃岡，十分重視每年的清明節、端午節、中秋節和過年，人們都會用不同的方式表答。我們就說說過年吧！

先說貼春聯。新年伊始，人們爲了表達對生活的一種期待，往往把一些祝福語寫在紅紙上，貼在大門兩側，表達對未來的美好祝願。

再說說團年飯吧。除夕這天晚上，家家戶戶的餐桌上擺滿了美味佳餚，有香噴噴的烤雞，甜甜的年糕，可美味了。其實，聽老人們說，每種菜還有它特殊的意義呢！比方說，吃肉丸子代表一家人團團圓圓，吃豆腐代表來年生活富裕，吃魚則代表年年有餘。怎麼樣？是不是很有意義？吃完團年飯，就該放炮竹了，爲什麼呢？原來，放炮竹不僅可以驅趕不吉利，還能預示着來年是個豐收年。

每年過年的時候，放煙花是小孩子必不可少的節目。仙女棒、巨無霸、天女散花、火樹銀花，都是我喜歡的。吃過晚飯，我總是吵着要爸爸媽媽、爺爺奶奶陪我一起去玩。我們先點着一個仙女棒，在天空中“畫畫”、“寫字”然後點燃一個巨無霸，聽它的隆隆巨響，接着再點上一個火樹銀花，看它在地面開花。哇！真是五顏六色，漂亮極了。瞧，美麗的焰火衝上了天，變成一棵“大樹”，我高興得又拍手又跳。

過年還有好多好多習俗呢，比如說拜年、收紅包。我很喜歡過年，你呢？

五年級春節作文 篇3

在這個陽光明媚的上午。我和媽媽、舅媽、小表弟還有姥姥、老爺興高采烈出了家門，知道我們要去哪兒嗎？我們今天要去紫荊山公園遊玩啦！

很快來到了公園的西門口，走進大門首先映入眼簾的是一副熱鬧非凡的景象，許許多多的遊客來來往往。往右看去幾棵粉紅粉紅的梅花樹立在草坪的四面八方，格外顯眼。我急忙蹦蹦跳跳地跑了過去，仔細一看原來是仿真梅花，做的也太逼真了！梅花樹的中間是一條由紅色花朵拼組成的“巨龍騰飛”圖案，喜氣洋洋的。兩邊還掛了幾串又大又長、彤紅彤紅的鞭炮，這更表現出了新年新氣象、龍騰虎躍的熱鬧景象。

往遠處看，一大片許許多多的小“白色棉團”在動，我急忙跑過去。啊！原來是一羣可愛的小白鴿，急忙叫上媽媽等人來看。這羣鴿子大都在綠茵如毯的草地上，有的在草坪中間像是在打瞌睡；有的像是在悠閒地漫步；還有幾隻調皮的飛到了草地旁邊的空地上。我高興的走了過去，可是鴿子的警惕性太高了，還沒走到跟前都拍着翅膀飛走了，我十分泄氣，又悄悄的向另外幾隻鴿子跑去，但是它們也飛走了。

我又看了看別人，哦！明白了，原來有一些人手裏拿着鴿子食把它們吸引住了，鴿子爲了要吃到食物所以圍着人們不飛走了。我恍然大悟，急忙去買來了鴿食，把食物伸到一隻鴿子的前面，心想這回你不會飛跑了吧！小鴿子被我激動不已想喂鴿子的心情嚇了一跳，剛想飛走，又要看見了我手中的食物，終於小心翼翼的走過來吃食了，接着過來了好幾只，我看着這幾隻正在吃食的鴿子太可愛了，真想摸摸它們啊！

喂完鴿子我們繼續往前走，來到了最熱鬧好玩的地方——遊樂場。我和小表弟玩了許多遊樂項目，其中碰碰車和划船是最好玩的。玩碰碰時我開着一輛藍色的車，壯壯和舅媽也開了一輛，我們各自開着車向對方撞去，都被撞的前仰後合，熱火朝天。轉眼間時間到了還意猶未盡，只得戀戀不捨得下了車。接着在波光粼粼的湖面上開着腳踏船更是有趣極了，讓我體會到了自己開船掌舵的樂趣，玩的不亦樂乎。

很快到了下午，準備回家了。臨走時舅媽還給我和壯壯各買了一個糖畫，是用糖做成的圖。我要的是飛馬，壯壯的是猛牛，晶瑩剔透非常漂亮。我們邁着開心的腳步回家了，今天過得真充實啊！我過了快樂的一天。

五年級春節作文 篇4

春節來了，我們全家人去了青青世界遊玩。

青青世界裏面有許多好玩的遊戲，例如：撈金魚、大板鞋、滾鐵環、跳竹竿舞等等。

最好玩的是：撈金魚了，首先他會給你一個用紙做的網，你要用這個網來撈金魚，撈得到的話他會給你一個袋子，把你撈到的小金魚放進去那裏。

那裏不僅有好玩的遊戲，還有好看的節目。例如：心靈手語帶動唱，環保打擊樂等等的節目。

我覺得我今天的青青世界之旅非常有收穫，因爲我不僅學會了怎樣做一個愛環保的市民，還學會了手語。

五年級春節作文 篇5

春節，是我國的傳統節日，也是我最喜歡的節日。現在我給大家介紹一下春節習俗，春節的習俗有貼春聯，包餃子、吃元宵、扭秧歌、舞龍燈、燈展、逛廟會等等。

每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要貼上一幅大紅春聯，爲節日增加喜慶氣氛。大年三十晚上全家圍在一起吃餃子，餃子裏面還包郵硬幣，誰吃到硬幣餃子預示誰有好運。

春節晚輩給長輩拜年時，長輩要給晚輩事先準備好的壓歲錢，晚輩收到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。緊接着又迎來了熱鬧非凡的元宵節，正月十五早上，家家戶戶都要吃元宵，象徵着團圓、幸福、安康。

每年的元宵節都有舞獅舞龍、扭秧歌等文藝表演，場面真壯觀。晚上人們不約而同地走向了中心廣場，首先映入眼簾的是一盞盞紅彤彤的小燈籠，還有用燈光做成的各種動物造型，在燈光的照耀下，顯得栩栩如生、好像在人羣中游動。

春節習俗最有趣也是最有收穫的就是逛廟會，正月十六上午，大約經過四十分鐘的路程，到了我的老家去趕倉頡廟會，廟會上人山人海，在碧波盪漾的人海里，一隻調皮的小龍在追逐着一顆寶珠，那寶珠好像故意戲弄小龍，小龍怎麼也追不上，隨着人們的搖旗吶喊，我知道這是在舞龍燈呢，看得我心花怒放。

沒等我看夠，就隨着鬧嚷嚷的人羣來到了小吃攤旁，忽然，一陣香味撲鼻而來，我不由得吸吸鼻子，各種美食讓我看得眼花繚亂。我舔舔口水，一種種、一樣樣地吃，什麼也不用想，儘管吃，一直吃到撐，真是飽了口福。

另一旁石工藝品的攤位，每件看上去都精雕細琢，有小猴上樹、孔雀開屏、嫦娥奔月等等，每一樣都那麼晶瑩剔透，每個都讓我愛不釋手。

還有兒童遊樂園，過山車、海盜船、蹦極、魔鬼世界等等好多好玩的項目。

這次逛廟會，既飽了眼福，又飽了口福。春季還有許多習俗，我就不一一講了，春節的習俗真有趣！

五年級春節作文 篇6

清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹着冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷着激動的心情歡樂漫步於小徑上，“哈哈！”

哦，我們東城小學504班墨韻小隊去採訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。

我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，儘管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學對我讚揚的目光。接着，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來爲我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做着手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒裏始終含着一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭髮輕輕動着，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨後，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先爲我們示範，握着筆，直着身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊爲我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現了一個工整的福字，似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍着。接着，陳老師握着我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那麼肅靜，陳老師的眼睛專注地盯着紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿着着紅豔豔的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。

福“倒”了，福“倒”了！

陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恆地在練習書法，寫得一首漂亮的字，我們更應該努力學習，發奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。

我的春節，弘揚中華美德！

紅紅火火，度過我的春節！