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五年級記事的作文300字錦集七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級記事的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級記事的作文300字錦集七篇

五年級記事的作文300字 篇1

父母的愛是沒有盡頭的,就像天地一樣廣闊無邊。如果有人問,父母的愛可以買嗎?父母的愛值多少錢?我現在就告訴你,父母的愛是不可以買的,父母的愛是無價值的,它是最偉大、最無私的。

記得我小時候的一天晚上,突然發起高燒,媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳,39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫院去打針,吃藥,忙乎了一陣,可回到家我的燒還沒退。於是,爸爸、媽媽就餵我吃藥,幫我擦身子降溫,還不時給我探熱看燒退了沒有……。到凌晨5點多的時候,我終於退燒了,可是爸爸、媽媽還不去睡,而是繼續爲我“服務”,爸爸餵我吃藥,媽媽煲粥給我吃。到了7點,一夜沒睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書。

還有一次,我又吐又拉肚子,外面正下着傾盆大雨,可是爸爸、媽媽卻不顧,冒着大雨立刻把我送到醫院。一進醫院,爸爸馬上給我掛了號,帶我去診斷。經檢查,醫生說我得了春季腹瀉,沒什麼大事。聽了以後,爸爸、媽媽才鬆了口氣。打完針,拿了藥,回到家,他們身上的衣服都已經溼透了,而我卻在他們的懷裏睡得香甜。

這就是父母的愛。雖然看起來很小很小,但價值卻很大很大……。

五年級記事的作文300字 篇2

“不聽老人言嗎,吃虧在眼前。”每當聽到這句話時,我就會不由自主的想起那件事。我總爲它懊惱。

秋風送爽,我和家人回老家探親。

剛一進門,哥哥從驚訝變成了高興,二話沒說就帶着我出去玩。

這是,奶奶嘮嘮叨叨地叮囑;“別出去瘋,走路小心點,路滑容易摔跤別到河邊去玩,那太危險了。早點回家吃飯……”知道了,知道了啦,真囉嗦,我們出去玩了啊!我不耐煩地說。

我們來到池塘邊,哥哥去捉小魚,我則在一旁看着。好奇心促使我不由想試一試,於是叫哥哥把竿給我,可是在我挪身的一瞬間腳下一滑,“嘩啦”一聲掉進池塘裏。

我拼命掙扎,雖然水沒到我的脖子,可我還是感到恐懼,連話都說不出來。幸虧哥哥把我拉上來,我這個了落湯雞才能得救。這時,我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧,越想越後悔。唉!真是不應該啊!

每到我想起這件事,我總覺得老人們爲我們着些小輩着想,而我們卻不理解。不聽老人言,吃虧在眼前。

五年級記事的作文300字 篇3

“書籍是人類進步的階梯!”這句話是高爾基說的。讀過一本好書,就像交了一個益友。

我非常喜歡看書,我看過《紅樓夢》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我,最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》了。

記得那次是星期六,我和爸爸一起去新華書店買書。我一進去就被那些書深深吸引了,那時,看書的人很多,我擔心上次我看的書會不會賣光,我上次讀的書放在哪了,那個書架右邊第三排,不對,我的眼睛緊切的尋找,卻找不到那本書了,從頭再來一遍,啊!原來它不在上一次的地方了。

我急忙的打開書,一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀着。

最後,我決定買這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。

我回到家,跑進房間,繼續看我這本書,我看着看着,吃晚飯了,爸爸走過來叫我吃飯,我也沒聽見,還在看着,最後菜也沒有,都被他們吃完了。

書籍,在我們生活中扮演着不可或缺的角色,它不但充實了我們的知識,也美化了我們的生活,洗滌我們的心靈。“書籍是開啓知識寶庫的鑰匙”它可以使你開竅,自我省思,啓發思想,甚至可以改變一生。

五年級記事的作文300字 篇4

校園裏有許多奇怪的流行風,這不,最近校園因爲天熱颳起狂冷的“毽子風”。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們拿出早已準備好的毽子,像一窩蜂擁出教室,呼朋喚友,及時佔好有利地盤。有的比賽,有的在表演,有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語,快樂極了!

我拿着毽子和張延比,幾隻毽子在他腳上像被控制似的,忽左忽右,忽上忽下的空翻,他時而轉向那兒時而轉向這兒,緊緊跟着毽子,眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着,毽子突然發現險情,毽子打到了鞋底上,毽子被踢出好遠,只見毽子重重的打到地板上。

輪到我了,我拿着毽子踢起來,一、二、三,當我踢到三下後,毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。

接着,每當我踢到第三下,都會卡殼。我有些垂頭喪氣,也有些傷心感。正當我要放棄時,忽然我想起媽媽說的話:堅持就是勝利。我想:別人能踢到三下以上,爲什麼我不能?接着,我拿着毽子重新踢,居然踢了五下。

我從這件事明白:做什麼事都要堅持不懈,纔會成功。

五年級記事的作文300字 篇5

我是一個很愛運動的女孩,每到周未,我就喜歡和家人一起去廣場,或是散步,或是滑板,或是溜冰,每當我看到別人騎着自行車在廣場上飛馳時,心裏頭可羨慕了。於是,我便叫媽媽幫我也買一輛。

當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前,我開心得一蹦三尺高,心裏偷偷地說:太棒了!這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛,而且它還可以升降和摺疊呢!

馬上,我就準備去廣場練練身手。

由於是太陽落山時,廣場上的人並不多。我先坐上坐墊,腳尖踮着地面。媽媽扶着把手和坐墊,然後讓我踩着踏板,繞着廣場跑了幾圈,我在媽媽的幫助下終於熟練了,便騎得越來越快。這時,媽媽突然鬆開了手,我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過,我關沒有就此灰心,這反而激勵了我更加努力。

終於,在一次次的.摔倒和爬起後,我終於學會了騎自行車,我也明白了一個道理世上無難事,只怕有心人。在面對困難的時候,只要有恆心,有毅力,就一定會成功!

五年級記事的作文300字 篇6

XX年08月21日 星期日 天氣:晴上星期六,爸爸買回來一個大大的西瓜,我們把西瓜瓤吃了,媽媽看着滿桌厚厚的西瓜皮說:“我們用西瓜皮炒個菜吧。”爸爸說:“肯定不好吃。”我和媽媽十分驚訝地說:“嘗試一下吧,不嘗試怎麼能知道好吃不好吃呢?”媽媽說幹就幹,我在一旁目不轉睛地觀看。媽媽小心地把西瓜皮的外皮削去,把內皮切成長2cm寬1cm的長方形,鍋裏放上油,加熱後,媽媽把蝦米、西瓜皮、黑木耳放進鍋裏,炒了一會兒,放了點鹽、香油,一道菜就端上了桌。這是一道怎樣的美味呀!我們先看看它的顏色吧,白綠帶紅的西瓜皮加上黑黑的木耳、金黃的蝦米,十分好看;再說說它的香氣吧!清香的西瓜皮加上香油的香氣,真是清香撲鼻;最後再說說它的味道吧!我們大家都嚐了一口,我說;“跟冬瓜的味道差不多。”爸爸、媽媽說;“清涼爽口,味道不錯。”我們異口同聲地說;“下次還做。”通過這件事我明白了一些道理:第一不要浪費資源,第二任何事情沒做之前不要說不好、不行,一定要試一試。

五年級記事的作文300字 篇7

在三年級的時候發生了一件令我感動的事。

這件事發生在週四下午的作文課上。當時老師講完課後開始讓我們寫作文,老師在我們寫作文之前對我們說誰先寫完就獎勵誰一朵小紅花,我在心裏暗暗高興,因爲這篇作文的內容,我全都想好了,只差把它寫在紙上了,我胸有成竹地對自己說:我一定會第一名寫完,而且寫的會很優秀。

我照着心裏想好的內容奮筆疾書地往紙上寫,不一會兒,我就寫了一大半了。

但是就在這時候發生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來字了,我想盡辦法終於讓筆又可以用了,可是我還沒寫幾個字就又不能用了,我心想筆啊,你千萬別在關鍵時刻掉鏈子啊,如果你不行了,那我該怎麼辦呢,我的作文該怎麼辦啊,可是光想有什麼用呢?筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道,如果我想周圍的人借筆他們會不會借給我呢?這時已經有人寫完交給老師了,其實我也能很快的寫完,只是我的筆不能用了,於是我只好向同桌借筆,沒想到他真的借給了我,我接過筆後奮筆疾書的寫了,不一會兒就寫完了。

這件事令我非常感動,這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。