關於五年級我的作文彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級我的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

我是一個大大咧咧的女孩子，說話從不含糊。可是，我的膽量和我的性格卻又完全相反。噓，告訴大家一個祕密，那就是——我的膽子比老鼠還小。這個祕密只有我和老爸老媽知道。在外人眼裏，我可是個天不怕地不怕膽子比海還要大的一名“文場女將”。可是，爲了我那小得可憐的膽量，老爸老媽想出了一個餿主意——帶我去坐海盜船。

我硬着頭皮跟老爸老媽去了遊樂場。剛買完票，回頭一瞧，你們猜，我看見了什麼，我看見了平時跟我混得“滾瓜爛熟”的好友正在不遠處衝我招手呢，我一下子懵了。她們一個個笑得很“狡詐”，一看就知道沒啥好事。可我也不知怎麼了，看着他們居然說了一句讓我自己下不了臺的話：“你們別走呀，一會兒看我大出風頭！”說出這話我就有些後悔了，還出風頭呢，不出洋相就不錯了。可事到如今，後退是不可能的了。我只能鼓起勇氣和媽媽上了海盜船。

船緩緩開動了，剛開始我還控制得住，沒讓自己失聲大叫，可隨着擺動的幅度越來越大，我覺得自己的三魂六魄開始亂飛了。我想大喊，可這一喊，一定會使我成爲焦點人物，我可不想成爲發光體，我只好在心中不停地呼喚：操作啊姨，你快把海盜船停下吧，我給你燒高香啦！顯然，我沒有特異功能，海盜船不僅沒有停下，反而更快了。它已經旋轉到與地面接近垂直的位置，已經七暈八素的我暈頭轉向，混亂的大腦終於不允許我再忍受下去了。我張口就喊：“媽媽呀，快救我呀……！”喊完我就一頭埋進了媽媽的懷裏。唉，丟臉總比沒命強啊！

果然，剛下船，滿腦子像被攪混了的漿糊一樣，還沒站穩腳，面前就“嗖”地冒出幾張賊賊竊笑的臉，那亮閃閃的幾雙眼睛讓我背後的熱氣馬上煙消雲散，冷汗狂飆，涼風颼颼地吹。不好，我強打起精神，努力擺出一幅“我沒暈，我沒怕”的樣子。可我剛剛在船上喊出的話卻沒法讓他們裝作聽不見。這幾個讓我無可奈何的朋友，互相看了看，異口同聲地對我喊：“我們班又有新聞羅！”我只有雙手撐額，無助地看着海盜船，心想：“世界上要是沒有海盜船該有多好啊，丟臉死了。”

什麼時候，我的膽量才能和大大咧咧的那個我成正比呢？

五年級我的作文 篇2

我是一個愛美的女孩。是一個樂觀向上的人，是個自信的人。

我今年八歲。白白的國字臉上長着一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，小小的嘴。看上去健康，結實。

大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我幫她拿鹽洗豬肚，外婆用完後叫我放回原位。我看見手裏的鹽。想鹽應該還有很多用處吧！於是，我往沙發上撒了點鹽，再往空調搖控裏撒了一點鹽。心想也給她們洗洗。結果可相而知。搖控壞了，沙發溼了。被媽媽狠狠的教訓了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽着它到處走。結果逗得大家大笑之後。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”

我還是有好多優點的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛學習，我愛寫作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經有一位阿姨多次當着很多人的面說：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭髮。只是藏着裏面而以”她講過多次之後，我就對她說；“阿姨這是聰明的表現”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑着面對挫折。以前愛頂嘴，但是隨着我慢慢長大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養育着我，讓我健康快樂的成長。

這就是自信，快樂的我。

五年級我的作文 篇3

都不知道自己爲何如此粗心，如此健忘，我以爲，我還是有救的還沒有病入膏肓，可是這件事後我知道我完了，年紀輕輕就病得如此嚴重，我得要自救了，照此下去，就算是小黃來了，也無濟於事 了。

那日在中國南方電網演出完，我脫下上衣準備放進箱子裏時，旁邊的團友喊着，幫幫我把內衣的別針別好，我丟下我的衣服慌忙趕去幫忙，忙完後竟然忘了把我的演出服裝收好，回家後便卸妝睡覺 ，也沒有好好檢查箱子裏的衣服是否齊全，第二天又趕着進行第二場彩排，我還沒有察覺到服裝已弄丟，還悠然自得，唱着情歌興奮異常拖着箱子出門。疏不知好事即將在我的後頭上演。

來到金色大廳，我們的節目在第一個，我進入房內換衣服，我把箱子翻了個底朝天，可就是沒有找到我的衣服，天呀，惹大禍了，我的汗迷迷的流下來，要知道平時我要運動幾小時都難得見滴汗， 現在汗流如注那該是都嚴重啊。可是啊可是，就算我哭破天，流汗入海也沒有辦法了，團長知道我弄丟衣服後大罵了我一頓，所幸我皮厚，所幸這是彩排，還沒有正式演出，所幸這樣的服裝還有很多， 可以再要，所幸所幸事情還不是很糟。

彩排完，我內心暗罵了自己無數遍，什麼時候都是承認錯誤，堅決不改，什麼時候都是一句“啊！我忘了！”什麼時候都是一副死豬不怕開水燙的賴樣，什麼時候都說“小問題嘛，無傷大雅！”什 麼時候都像個孩子容易自我原諒。現在我真的怕了怕了，我會好好改，好好進行七十二變。

五年級我的作文 篇4

我家附近有許多公園及學校，每到傍晚、假日，前來運動的人也不少，因此，我也會加入他們的行列，和他們一起運動，舒展筋骨。

我喜歡的運動有很多種，這些能讓我覺得放鬆、愉快，也對我有幫助。例如：拔河可以帶給我刺激；躲避球則給我快樂；乒乓球和羽毛球能讓我專注，跑步和跳繩使我長高，騎腳踏車和溜冰則是放鬆身心。打躲避球時，我都會左閃右躲，雖然我不太會接與發球，但是我總能避開接二連三的攻擊。騎腳踏車時，我都會全力衝刺，而徐徐涼風迎面吹來，讓我感到十分舒服。

最令我愛不釋手的運動是踢足球，因爲爸爸喜歡，耳濡目染下，我也愛踢球，我的基本動作和許多特技都是爸爸指導的，爸爸踢球的技巧出色，他會不讓別人搶到腳下的球，還會頂球等高難度動作。每到假日，我就會和爸爸抱着心愛的足球到公園踢球，這不僅讓我越來越進步，還讓我在一次次比賽中以十一比九贏過爸爸呢！

運動的好處不可勝數，可以強身健體，也可以放鬆心情，如果還能和三五好友一起運動，更可以增進彼此的感情，真是一舉數得啊！

五年級我的作文 篇5

即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。

我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。

一個人站在陽臺裏。日落時的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視着我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開闊起來。

一陣清涼的風吹來，冰涼着我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時光悄悄地流過，便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來，我突然覺得心裏很空。童年，是快樂而美麗的日子，眼看着它悄悄地流過，卻不知該如何珍惜在我的眼裏童年是無憂無慮的，而無憂無慮卻只能在童年裏。

我的腦海突然晃盪出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。

我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的彆扭也不少。小時的彆扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無了。可跟現在一對比就大不一樣了。像我現在這麼大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。

哎，人要是不長大該多好啊？

在我的童年裏有快樂的`、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海裏地刻下一筆。

我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！

五年級我的作文 篇6

我是一個古靈精怪的小女孩，平時喜歡和朋友開開玩笑，但是，開玩笑歸開玩笑，當然不可以影響上課啦！這不，我的學習成績也不賴。回到正題，你知道爲什麼我古靈精怪的麼？嘿嘿，不知道吧！因爲我喜歡看書。

書是人類進步的階梯，我當然喜歡看書啦，不然可就“out”啦！

“我撲在麪包上，就如飢餓的人撲在麪包上。”這絕話是高爾基寫的。沒錯，我和這句話裏的“我”是一樣的，一天不看書就難受，幾天下來，我再看書時，就會像飢餓的人撲在麪包上一樣啦！

數，是我生命中的一部分，我每天都會看書。時不時，走在路上也會看書。可這是一個壞習慣，以後我要儘快改掉。不然，眼睛不好了，書還怎麼看啊~

有一次，朋友讓我陪她去打一小會乒乓球。我不同意，還想接着看我的書。儘管她再三罵我書呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。

書，是知識的源泉；書，是人生的箭頭；書，是生命中不可缺少的一部分……

我愛書，更愛無邊的知識！

五年級我的作文 篇7

如果說生命是一汪清澈的泉水，如果說生命是一束芬芳的花朵，如果說生命是一片青蔥的草原，那麼成長中的一次次體驗活動就是晶瑩的水珠，嬌豔的花瓣，翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。

抽籤中，我抽到了三號，但是一號沒有來，我只好第二個演講。此時，我心裏非常緊張，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時有兩種感受：第一種是①號選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎麼辦？第二種是，如果別人的稿子都背得不熟，我應該就穩拿第一了吧。

到我演講了，“小魚喜歡大海，因爲每一朵浪花中……”剛開始還不錯，但揹着揹着，我不知爲何而忘詞了，想了半天，纔想起來。接下來，我超常發揮，最後得了“9.64”分，榮獲一等獎。

小草因萌發而綠遍天涯海角，花朵因綻放而芬芳整個季節。而那一次演講比賽，在我心中播下的自信、自強的種子，也必將迎着風雨成長起來，爲我的成長曆程增添一道亮麗的風景。