五年級春天的校園作文彙總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級春天的校園作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春天的校園作文 篇1
校園我們的校園一年四季風景優美，而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。
不知不覺中，春姑娘已經邁着輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望着我。不知不覺中，春姑娘已創造出了美麗的校園。
一進大門，就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護着自己的孩子，經過風吹雨淋、狂風暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護着她，直至她開放。而到桃花枯萎時，葉子也像士兵一樣守衛着她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場，那裏有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現在已經被綠色包裹，原本乾燥的樹幹也變得溼潤，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立着，如士兵一般守衛着我們的校園。
再向東走，就到了學校的舞臺，舞臺上有一根高高的柱子，上面懸掛着我們國家的標誌：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風中，在溫暖的陽光下，更爲耀眼。每當我看見它時我都會向它敬禮，因爲我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學習。
雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。
五年級春天的校園作文 篇2
春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅豔豔的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。
草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守着我們的成長之地。暖風撫摸着大樹，大樹慢慢的擡起她的頭，和自己的夥伴點綴着校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐着。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園裏又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都甦醒了，春天是萬物復甦的季節，是欣欣向榮的'季節。
五年級春天的校園作文 篇3
伴着春風、沐着春雨，春天姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園裏發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園裏的春天。
我在學校的花叢裏找到了春天。校園裏，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢着足球，有的在做遊戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天裏彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打着招呼……那些都是春天。
我在學校的教室裏找到了春天。教室裏，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪着專注的大眼睛，下課後笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室裏的灰塵越來越少，乾乾淨淨的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因爲她是一個全新的校園，充滿着生機和希望。
五年級春天的校園作文 篇4
我的學校是舟山南海實驗學校。它可是舟山自然風景最好的一所學校了。學校裏鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學習的疲憊就拋在了腦後。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風拂過，綠色的柳條扭動着細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。
做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發出來的香味，吸引着我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心裏，像個寶似的，小心呵護着。
午間，老師帶我們到小花園裏玩。許多同學都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照着他們的樣子，躺在草坪上。花香瀰漫在空中，輕輕一吸，彷彿陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁着一些小野花。我發現了一隻小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。
五年級春天的校園作文 篇5
不知不覺中，春天來了了校園裏，校園裏的春天格外快樂！
春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑着；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風爲它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打溼，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......
