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【精華】趣事五年級的作文集錦7篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的趣事五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】趣事五年級的作文集錦7篇

趣事五年級的作文 篇1

童年像一顆珍珠,光彩熠熠;童年就像一道閃電,稍縱即逝。我的童年深深地刻在我的腦海裏,抹也抹不去,每當想起來,我就會禁不住哈哈大笑。

記得有一天下午,我看到爸爸正躺在牀上睡覺,於是我的小腦袋裏便突然冒出了一個“怪”念頭:美術課上我們學了畫臉譜,今天我也要畫“臉譜”,當然不是在紙上畫,而是在爸爸的臉上畫。

我先找出顏料和筆,在調色盤上調好了顏料,隨後在爸爸的額上小心翼翼地畫上了一個大大的“王”字,又用土黃色在爸爸臉的四周輕手輕腳地畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣一隻威風十足的老虎就出現了。

我開心地看着自己的“傑作”,爸爸醒了過來,看着他一臉茫然的樣子,我終於忍不住哈哈大笑起來。爸爸看到滿地的水彩顏料和水,看着我那不懷好意地笑,彷彿明白了什麼,連忙跑到衛生間去照鏡子。他發現自己的臉已經被我畫成了一隻大老虎,哭笑不得地說:“這孩子,真頑皮!”我跟在爸爸身後,神氣活現地唱道:“兩隻老虎,兩隻老虎,跑得快……”爸爸也無可奈何地笑了起來。

童年是如此多姿多彩;童年是如此天真無邪……

趣事五年級的作文 篇2

童年的故事五彩繽紛,童年的故事精彩紛呈,在斑斕的童年中,許許多多的趣事就像五彩的奇石零零碎碎地點綴着童年的色彩,讓我們無盡回味,產生無限小時候的某一天,我趁全家人都正在熟睡中的時候,我躡手躡腳的從爸爸的抽屜裏拿出一個東西,我聽爸爸說這叫剃鬚刀,是刮鬍子用的。我心想:如果能刮鬍子,那麼就一定能刮眉毛吧?順便惡搞一下爸爸。於是,我拿起剃鬚刀,學着爸爸有模有樣地颳起爸爸的眉毛來。

時間一分一秒的過去了,我的‘大師級’傑作終於誕生了,我看着自己的傑作不禁“撲哧”一笑,這一笑可不得了了,竟把爸爸吵醒了,爸爸看我那樣的表情百思不得其解,實在搞不懂我在笑什麼。當爸爸剛走進衛生間時,我有預感,大事不妙!我連忙收拾好書包,急匆匆地一口喝掉牛奶,嘴裏叼着一塊麪包,手裏拿着餅乾便大喊一聲:爸爸我上學去了,您保重!說完,便逃了。

放學後,我小心翼翼地推開門,一會躲到沙發後,一會藏在窗簾裏……像一位偵察兵一樣,報告,一切正常。我心中的大石頭終於落地了。忽然,我身後好像有人在對我哈氣,我大叫一聲:“媽呀,有鬼啊!”等我跑到樓上師,才發現是爸爸,唉!爸爸真是的,總是神出鬼沒,糟糕!爸爸是不是來報仇的。於是我小聲的問:“爸爸你怎麼沒去上班呢?”沒想到爸爸竟沒生氣,反而是笑嘻嘻地說:“你看我這樣怎麼出去見人?”說罷,爸爸笑了,我也笑了。

童年宛如樂譜,譜寫出一件又一件的趣事,童年是雨後的彩虹,是一本記憶的畫卷,更是值得我們回憶的美麗時光。啊,童年,你是多麼令人神往!

趣事五年級的作文 篇3

星期六,我的媽媽領我去我小爺家,也就是下堡水庫。在去的路上,我想:“去了還得自己玩,真無聊。”到了之後已經中午了。我小爺家正在吃飯,我進屋之後看見了一個小女孩,她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家幹活的,圓圓是來找她爸爸的。

大人都去幹活了,我和圓圓沒有意思,就去山上玩了。我們走了很長時間,正準備回來的時候,看見了一個小地洞。我們看見了裏面有很多特別小的蝌蚪。她說:“我們把它們放回水庫吧,沒水它們會死掉的。”我說:“好啊。”我們把小蝌蚪們抓進一個方面袋裏,放在一個小筐裏。然後我們倆把那些小蝌蚪,帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進水庫裏。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時,它們一個勁的往回遊。我們倆就用力扔進水庫中間了。之後我們倆就高興地回我小爺家了。

當時我認爲自己和圓圓做了一件好事,救了好多小蝌蚪。上五年級以後我才明白,蝌蚪爲什麼不想進水,因爲水庫裏面的水溫低,邊上的才適合它們。可是當時我卻得十分有趣。 這件事我到現在也不能忘懷。

趣事五年級的作文 篇4

童年就好像一片一望無際的果園,在這個“果園”裏,所有結的果實,就是在童年發生的一件件事情。今天,我就藉此機會,從這個“果園”裏摘下一個令人難忘的`果實請大家品嚐吧!

三年級時,我們學校爲了讓慶祝母親節,並讓我們體驗做媽媽的辛苦,展開了一次“護蛋”的活動,讓我們帶一個雞蛋來到學校,讓我們保護它直到放學。聽了這個活動,我心想:這有什麼難的?不就是不讓雞蛋碎嗎?就等着我把完好無損的雞蛋帶回家吧!可誰知道,原來這並不是那麼好做的。於是,我帶着我的“蛋寶寶”興沖沖地來到學校,拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子,但我又害怕它會被這盒子碰碎,便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的牀,然後蓋上蓋子。“這下,它總不會碎吧!”

我高興地對自己說,並給它取了個名字“寶寶”。想不到,在這個活動裏,連我這個平日裏大大咧咧的女孩,竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是,才短短的一上午時間,就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。

有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視,走到哪裏就帶到哪裏,就差點沒有含在嘴裏了,卻一個不小心,讓它從她們那淺淺的口袋裏滾出來,摔在地上;有的拿出彩筆,想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了,一下子就把蛋殼給戳破了;還有的把她們的“蛋寶寶”當成玩具,一下下地拋着玩,卻一個失手,結局可想而知……而男生呢?他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”,三三兩兩地聚在一起,把他們的蛋互相碰着玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個,前赴後繼地奔向垃圾桶。最後,垃圾桶都“蛋”滿爲患了。我不禁對“寶寶”的命運擔憂起來。伴隨着提心吊膽的感覺,我度過了一個上午。看來,這並沒有那麼簡單啊!不過令我高興的是到了下午,“寶寶”依然平安無事,靜靜地躺在它的“臥室”裏。我不禁打開盒子,摸了摸它的身體,對它說:“你可不能碎啊,我會好好保護你的!”

快放學了,此時,“寶寶”依然安然無恙,我也不禁鬆了口氣,心想:快回家了,可不能再讓它離開我!於是,我打開盒子,拿出“寶寶”並放在桌子上,正準備再鋪一些餐巾紙的時候,竟習慣性地一翹桌子,接着,“啪”,多麼令人心碎的一聲啊!隨着這聲音,“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時,“寶寶”已經碎了。那流出的蛋白多麼像它流出的淚水啊!我心裏愧疚極了,但是這個悲劇已經發生了,我只能忍着眼淚,把“寶寶”送進了垃圾桶。

雖然,這結局有點令我接受不了,但是,這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀,但確實令人回味無窮且有趣。

趣事五年級的作文 篇5

童年的趣事有很多,彷彿蘋果樹上結出的果實一樣多。其中,有一次我印象最深的,至今難以忘懷。

那是在我6歲時,一個炎熱夏天的下午,爸爸和媽媽都去上班了,我獨自一人在家,我閒着沒有事幹,就坐在沙發上看電視,看了一會兒後,我的小狗“雷電”來到我的旁邊,它身上的毛好長,舌頭伸的很長,眼巴巴的看着我,好像對我說:“我好熱、好癢呀!”,我頓時竊喜不已,這下可有得玩了。

我找來剪刀,把它按住木地板上,左剪一塊右剪一塊,“雷電”好像不理解我的苦心,老是亂動,剪着剪着,我一不小心剪到了它的肉,它“汪汪”地衝我叫起來,好像在說“你不要再剪了,我好疼”。可是我完全聽不懂“雷電”的話,我一直剪,漸漸地,雷電不動了,它應該是知道的,自己再掙扎也沒有用,一會兒就剪完了,可是“雷電”卻不理我了,自己躲在一個角落。

晚上,爸爸和媽媽回來了,看到“雷電”的樣子,哭笑不得。我再看它,毛被我剪得參差不齊、亂七八糟,看着好可憐!

這件事是我童年回憶中最有趣的一件事,也爲我童年生活增添了一份樂趣。

趣事五年級的作文 篇6

這個假期對我來說是十分快樂的,最令我開心的是,每天下午我都可以去爲小兔採集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。

我帶上袋子、剪刀就出發了,我有時會帶幾個弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎着自行車,來到山上,走進樹叢,仔細的找着,蒲公英通常都長在路邊,樹叢裏,農民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多,不一會就採滿了,

剩下的時間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分爲兩方,

每方二人,一位領主,一位守護者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位

博士,專門造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒有武器,哈哈,厲害吧!他們常常爲了我而打的兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來,我們騎着自行車依依不捨地回了家,整個回家的路上,我們都在回憶打土仗。

這就是我快樂的假期生活。

趣事五年級的作文 篇7

“雨欣,起牀了,今天是開學第一天,要早點到,你想看看你的學校是怎麼樣的嗎?想的話就快點起牀吧。”媽媽催促道。“哦,我知道了,媽媽。”林雨欣慢悠悠地從牀上爬了起來。她起牀後就開始快速的挑衣服,然後讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍色加白色的小芭蕾羣。接着讓媽媽給她梳理梳理頭髮,她梳着兩個羊角辮,最後她會去刷牙、洗臉、然後吃早餐。

吃完早餐後,她坐上了私家車,汽車在馬路上行駛着,不時按一下喇叭。林雨欣看着看着也就困了,於是她就躺在坐墊上,眯了幾分鐘。過了一會兒,她就來到學校門口了,爸爸送完她以後就回家去了,林雨欣一個人站在學校門口,仰望着學校,她從來都沒有見過這麼大、這麼美的學校,她一個人走進了這個陌生的學校,她誰也不認識,也不知道跟誰做朋友,只是對這個新學校充滿了好奇。

林雨欣看到這個學校的周圍都種滿了樹,樹上開着嬌美動人的花兒,其中有一棵最特別的樹,樹上開的不是花兒,而是書!還有一棵,樹上都是彩色的圓形果實,她走到那棵樹前面,摘了一顆果實,她小心翼翼的剝開皮,發現裏面裝的都是好吃的食物,她很驚訝,因爲林雨欣從來都沒有見過這麼奇特的樹。她一直走啊走,知道走進了她的課室。

莫雯雯老師熱情地說:“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級三班的班主任,你以後就叫我莫老師好了,請隨便坐。”林雨欣微微地點點頭,走進了課室。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節課,莫雯雯老師介紹了自己,然後安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,於芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴錫晨坐在了一起。

下課後,蘇琪琪很熱情的對林雨欣說:“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個陌生的女孩,但看她這麼熱情,便馬上喜歡上了她,說:“可以啊,我叫林雨欣。”