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小學五年級作文:爬山11篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文:爬山,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文:爬山11篇

小學五年級作文:爬山1

去年國慶,我和爸爸媽媽約上皮皮一家去懷柔度假。吃過晚飯,我們去爬山。

站在山腳向上望去,石板路兩旁栽着成行的銀杏樹。一大片黃澄澄的葉子,給這裏帶來了勃勃生機。

走了一個多小時,前邊沒路了。兩位媽媽氣喘吁吁地說:“回去吧!太累了!”我和皮皮異口同聲地說:“不!你們休息吧,我們繼續爬。”我自告奮勇地走在前邊,探山尋路。越往上走,山路越崎嶇陡峭,似乎就是手腳並用,也很難爬上去。我眉頭緊皺,內心開始動搖:“這條路能爬上去嗎?”爸爸好像看透了我的心思,走過來說:“還往上爬嗎?現在回去,離媽媽還不遠哦!”我有些不好意思,擡頭看着爸爸,好一會兒,我又把目光轉向崎嶇的山路,堅定地說:“爬!”

再往上,連山民踩出來的小路也沒有了。我們只能俯下身子,拉着路邊的灌木,手腳並用,一點一點地向上爬,好幾次差點兒從山坡上滑下去。但我們始終沒有放棄。費了九牛二虎之力,我們終於登上了山頂!

從山頂向下俯視,視野變得開闊,眼前的景色也大不相同:涓涓流淌的小溪一路歡歌,奔向山下;漫山遍野的栗子樹,栗子又大又甜。如果我們也怕苦怕累,沒有堅持爬到山頂,哪能欣賞到這種無與倫比的美景呢?

這次爬山的經歷,讓我收穫了一個受益終身的啓示:前進的路上,難免會遇到困難和挫折,一定不要退縮,要勇往直前!意想不到的美景,正在等着你!

小學五年級作文:爬山2

我約了陳豔紅出去爬山,她高興地答應了。於是我們選了天晴的好日子,興高采烈地開始出發了。

來到山下,我們就開始用力爬。我爬到了半山腰,就氣喘吁吁地說:“我的揹包太重了,不如休息一下吧!”可陳豔紅說:“我的揹包很輕,要不我幫你背吧。”我就把揹包遞給了她。爬了不過一會兒,我又說:“我的鞋破了個大洞,不能再爬了。”但是陳豔紅又說:“我的揹包裏有一雙鞋,借給你穿吧。”我穿上了她的鞋,並說了聲:“謝謝。”然後我們繼續往上爬。我們費了九牛二虎之力才爬到了山腰間,我頓時喪失了信心,又對陳豔紅說:“我實在是爬不動。”這時,陳豔紅大聲地說:“堅持就是勝利,不經過挫折,怎麼會成功呢?”聽了陳豔紅這一番話,我頓時找回了自信,壓力也沒有了,我們滿懷着堅定的信心爬上了山頂,當時,我看見陳豔紅的衣服溼透了,鞋子也破了,腳上還起了幾個又紅又腫的水泡。我奇怪地問:“你爲什麼一點也不喊累呢?”陳豔紅說:“如果剛纔不是用自信心鼓勵你,你還會爬上到這嗎?”我看了看陳豔紅,心想:她是個既勇敢,又堅強,並且充滿自信心的孩子。以後,我要像她一樣勇敢、堅強、自信才行。

這次,我才體會到五味人生中的苦,爬山看似很容易,做起來其實並沒有想象中那麼簡單。如果做什麼事情沒有足夠的信念、信心和堅強、勇敢的品質的話,那你將無法做得出色。所以我要繼續磨練我自己,擁有足夠的信念、信心和堅強、勇敢的品質,讓自己成爲一個不畏困難的強者。

小學五年級作文:爬山3

大家好!我是一株可愛的爬山虎。

學校操場北邊的那麪灰灰的牆就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那裏佔了一大片地方。我剛長出來的葉子是嫩紅的,不大引人注意。你們可別笑話我,當你們呱呱落地的時候,皮膚不也是紅紅的嗎?可沒過幾天,我的葉兒就變成嫩綠色的了。看看,綠得那麼新鮮,綠得那麼亮麗,難怪同學們路過這裏的時候,都要讚歎一下。真高興啊!葉尖是朝下的,如果向上的話,就會各哦我帶來煩惱。哈哈!美麗的風姑娘來了,輕輕地撫摸着我們的臉,和我們嬉戲玩耍。夥伴們都不由自主地翩翩起舞,盪漾起層層波紋,好看極了!

以前,人們只知道我叫爬山虎,可不知道我怎麼爬。可今年,葉聖陶爺爺注意我了,他發現了我那小小的腳。它長在莖和葉柄的後面,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲就像蝸牛弟弟的觸角,和我剛長出的葉子的顏色一模一樣。

我的腳觸着“家”時,六七根細絲的頭上會變成小圓片,我就會巴住“家”。細絲原先是筆直的,現在已經彎曲了,把我的嫩莖拉一下,這樣我纔會緊貼着我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細看看我那細小的腳,會立刻想起圖畫上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸着“家”,不幾天我便會枯萎。只要我觸着“家”,細絲和小圓片就會變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳,它緊緊地貼着“家”,力氣可大了。要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下我的一根莖。

小學五年級作文:爬山4

星期天,爸爸和媽媽一起帶我去爬山,經過一個多小時,我們終於到了登山區。這座山看上去陡峭,幸虧路上有臺階。

我們出發了,我和爸爸媽媽向上爬,一路上,我拿着照相機東拍西拍。旁邊也有許多珍貴的植物,還有一顆顆蘋果樹。

一開始,我信心十足,覺得自己肯定能爬上去。可越走越累,陽光照在頭上,感到無比的熱,我跟爸爸媽媽說:“我們休息會吧!”爸爸媽媽說:“這座山中間有一個涼亭,就在前面,到了我們就休息一下吧!”

在媽媽的鼓勵下,我堅持走到涼亭,啊,可以休息了一會兒了!休息時,媽媽還給我講了小故事。

聽完故事後,我們繼續向前爬着,可爬着爬着,力氣又沒有了,腳步也漸漸地慢了下來。

這一切,都沒有瞞過媽媽的眼睛,媽媽看着我,好像在說:“兒子,堅持,只要堅持就一定能爬上山頂。”望着媽媽的眼神,我長吸一口氣,忍着疲勞,接着爬……

“啊,我望到山頂!”我高興地說。我們立刻加快腳步跑上去,站在山頂,大聲地喊:“我爬上來了。”遠處也呼應過來:“我爬上來了。”

從這次爬山中,我懂得了世上無難事,只怕有心人。只有堅持到底,才能成功。

小學五年級作文:爬山5

星期日,天氣晴朗,萬里無雲,風和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學一起去爬山。曹舒涵也一起去了,還有樂樂哥哥,他在三年級,還有一個姐姐,在高新一小三年級四班,還有一對龍鳳胎,是一男一女,還有一個矮小的弟弟。我們要上山的時候,爸爸在和同事打牌,只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶着小朋友們去爬山。

幸虧我帶了一個登山柺杖,爲了方便,我還給樂樂拾了一個木棍,像一把弓箭,我們一起爬到山頂。爬到快山頂的時候,沒路了,下山的時候很爽,我拿着柺棍,在玩撐杆跳,樂樂在玩猛虎下山。回到農家樂的時候我們還打水仗,玩得很開心,心裏像樂開了花一樣。在回家的路上,我們看車堵得很嚴重。有的人插隊,還有的走逆行通道,我和爸爸快要氣死了,連忙堵住了逆行路口,後面來了一個車說:“讓開嘛。”爸爸說:“爲啥,只有你特殊,走逆行道。”他又說:“我馬上到家了。”“別人也到家了,爲啥他不走你就要走,這就叫做交通安全。”那個人害羞了,跑到後面去排隊了,這時候,我發現道路流暢多了,我感覺到,這就叫幸福的生活。

小學五年級作文:爬山6

我們爬上山去發現到處都是鬆軟的積雪,和堅硬的冰,我穿的是防滑鞋,所以我是扶着媽媽上山的。我們在上山的途中看見了一隻小松鼠,小松鼠見了我們就跑,爸爸還說:“小松鼠好像是在找食物。”我們越往上爬風景越美,不知不覺我們就來到了檢票口,我們檢完票,在檢票口玩了一會兒,玩什麼呢?玩拆遷,拆什麼?拆雪堆,那裏有無數個雪堆,我找了一個最難拆的雪堆開始拆呀拆,拆了半天,那個雪堆還是不倒,我火冒三丈,我不停的叫:“我要鏟子,我要鏟子﹍﹍”

到最後我放棄再拆雪堆,我只好開始玩雪。我拿了一個雪球然後瞄準我老爸,然後開炮,“砰”的一聲,我爸背後就都是雪,老爸被我惹怒了,就會使用他的中級絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個鬆雪球然後揉一揉,慢慢扔到我頭上,幸虧我有防護罩可以抵擋。我們繼續往上爬,爬着爬着時間就到了,我感覺從山底到二號停車場一秒鐘都沒到,時間流失的太快了。所以我們就準備下山,下山的時候我們因爲控制不了速度,會摔跤,所以要更加小心的下呀下,下呀下,就下到了停汽車的地方,我們開上車就開開心心的回家了。

小學五年級作文:爬山7

今天,風和日麗,雲淡風輕,真是個爬山的好日子。我們一家備好乾糧,高高興興地出發了。

來到山腳下,和以往一樣,我們沿着石階慢慢地向上走着。突然,路旁的叢林中盛開着一束鮮豔的杜鵑花勾住了我們的腳步,爸爸非讓我採摘。可那麼深的“草坑”,我哪能採得到花啊?幸虧我聰明,發現了一些支撐物。我趕忙抓住支撐物,小心翼翼地走過去,纔沒被“草坑”纏住。鮮豔的杜鵑花乖乖地成了我的囊中之物。

下山時,爸爸又發現了一條我們以前都沒走過的路。我們都很好奇,於是就決定走這條新路。可是,走着走着,新路竟是一條“死路”,展現在我們眼前的只有懸崖峭壁。後退?前進?我們猶豫着。突然,我的腦海中蹦出“天無絕人之路”,我躍躍欲試,求着爸爸繼續前行。爸爸只得靠着只一丁點兒寬的巖縫緊張地移動着步子。我也學着爸爸的樣子,屏着呼吸,小心地一點一點地往前挪着,生怕一不小心就要掉下山崖了。終於,爸爸安全地站到了一塊大岩石上,張開雙臂把我抱了下來。我懸着的心一下子落了地,彷彿剛剛從死神手中逃出來似的。

當我們安全通過懸崖,站在水潭邊上,我的心還咚咚地跳個不停。我想:爸爸自己都是“泥菩薩過河——自身難保”,萬一……真不敢想像啊!

今天,我們帶回了別樣的爬山經歷——險;也帶回了別樣的心情——怕。

小學五年級作文:爬山8

星期六,我和爸爸一起去爬紫金山

爬山時,我和爸爸走錯了好多路,但最終還是爬到了天文臺。回到家裏,爸爸告訴我,早上出發時是8:00,到山腳下是8:30,爬到天文臺時是9:40,休息了25分鐘,下到山腳時是10:40,回到家已經是11:10了。

爸爸問道:“你知道我們今天爬山,是上山快還是下山快嗎?”

我聽了,自信地說:“當然是上山快了。”

“爲什麼呢?”爸爸又問。

“因爲俗話說,上山容易下山難嘛。”

爸爸笑眯眯地說:“那你就算一算吧”。

於是,我立刻拿出草稿紙算起來,結果,我列出了下面這樣的算式:

9:40—8:30=1小時10分鐘

9:40+25分鐘=10:05

10:40—10:05=35分鐘

1小時10分鐘>35分鐘

啊,原來是下山快,而且還快了這麼多。爸爸看着我迷惑不解的樣子,說:“我們上山走錯了路,下山走的是大路,所以下山快啊。”

我聽了才恍然大悟,看來以後遇到到問題千萬不能只憑感覺哦!

小學五年級作文:爬山9

我有一對愛好爬山的父母親,他們近三年以來經常去各地爬山。本來我和哥哥因爲年紀還小,就託給爺爺奶奶,不用上山。今年暑假因爲爺爺奶奶年紀漸漸老了,身體越來越虛弱,所以我們常常被帶去爬大大小小的山,其中我印象最深刻的就是太白山。

太白山的登山口在果茶林附近,我們打算縱走,從山的鞍部下山,這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上,我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨,總覺得這是超出小孩子的`能力範圍,就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了,還好我們漸漸的調整了心情,慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。

快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線,走在樹林間可以遠望聳立的山峯,回頭一看還能看見茂密的森林,一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖,在子頭山午餐。下午又經過了一連串的考驗,走過了數不清的山頭,終於到達最高峯。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊, 根本沒有多少立足之地,一不小心就有可能掉入山谷,真叫人看了渾身發抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來,大家仍然不敢放鬆繼續趕路。好不 容易五點半走到公交車站,完成太白山峯的壯舉。

爬山雖然很辛苦,但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景,那是在平地或飛機上無法看見的角度,是大自然給我們最棒的獎賞,也是大家繼續爬山的動力來源。有空一起來爬山吧!

小學五年級作文:爬山10

這個星期天的天氣很好,我問爸爸是否能去爬山,結果我們一家三口都舉雙手贊成。我們去了橫溪的松石嶺,爬山的人好多啊,有上去的也有下來的,有年輕的還有年紀大的,還有像我這樣年紀的孩子。看上去長長的一條小路,鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭,這條道分三段,走到第一個亭子的時候,腳好酸哪,我們就坐在石頭上歇一歇,媽媽走不動了,讓我陪她坐在那裏等爸爸下山,我說:“純爺們有一種精神,叫不放棄,我一定要走要山頂。你在這裏休息,等我們下來好了。”媽媽看我這麼說,也不放心我,就跟着我上去了,一種上我們走走停停,邊走邊看沿途的風景,越往高走,空氣越新鮮,終於在歷經了一小時以後我們登頂了,從山上看下去,整個橫溪鎮都這麼渺小。爸爸還給我了一個驚喜,原來是山上氣溫低,前段時間下的雪到現在沒有融化,小夥伴們,看我拿在手心裏的雪有沒有羨慕?

下山的時候更難走了,但是我們三個人相互打氣安全到達了。爸爸說現在開始我們每週都去爬山一次,強身健體,只有身體好了纔有本錢!

小學五年級作文:爬山11

暑假的一天,晴空萬里,幾朵悠閒地雲娃娃在湛藍的天空飄飄悠悠。我和爸爸早早的起來,吃過香噴噴的飯菜後,向舉世聞名的金絲大峽谷駛去。

到了以後,導遊姐姐帶我們遊覽了這裏著名的景觀,走了大約一半的路程,我擡頭仰望天空,竟瞧見一排排的纜車駛向同一地,我好奇地問導遊姐姐:那纜車駛向哪?她說:那纜車駛向山頂,單程:30元,啊!好貴。“想爬山也可以,不過耗費體力,”導遊姐姐說。我呆呆地望着那一排排纜車山,遲遲不走,爸爸看出了我的心思,鄭重地對我說:“旅遊爲了什麼?你明白的,旅遊既放鬆心情又增強體質。‘我心想:是啊,旅遊既放鬆心情又增強體質。我點點頭,示意去爬山。我們朝山那邊走去,走了一個又一個峭地,終於到了。啊!好美,我讚歎道。導遊姐姐說:“山底距山頂有21公里長,你們有信心爬到山頂嗎?我們異口同聲的說:”有!我懷着興奮的心情爬山,爬到半途中,我已大汗淋淋,爸爸親切的對我說:“敏敏,行嗎?”我堅定的說:行!望望爸爸,滿臉微笑,我心裏比吃了蜜還甜呢!開始吃力地爬着,爬了一個又一個峭壁,終於到了。“啊!好美,一座座綠油油的山連山,它就是祖國最中心的秦嶺山,蔥蔥郁郁我真想高聲一喊:啊!大自然我愛你,此時此刻,我的心被這美麗的景象深深的吸引住了。

別了,金絲大峽谷。