【推薦】五年級我的作文300字集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級我的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文300字 篇1

在我眼中，丁香是北方最美的花。

五月的家鄉，冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣，我喜歡的丁香花就開放了。

丁香花很普通，可生命力卻很強，纖細的枝幹支撐着碩大的花冠，戰勝風寒和乾旱，綻放在北方。

丁香就像春天的使者，“忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭，如霞如煙，裝點着鄉村的街道、校園和庭院。有了丁香，鄉村的春天就變得生機盎然，芳香四溢了。

我常常和夥伴們在花叢中做遊戲，丁香濃郁的香氣總是淘氣地鑽進我們的鼻孔，沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中，我們遊戲着、陶醉着。

丁香花不像月季花那樣嬌美，也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉村的孩子。丁香的花小如丁，數不清的小花匯在一起，一簇一簇的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，如雲似海。

丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠，平平展展的。滿樹的葉子密密層層，像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過，丁香就揮舞枝葉，翩翩起舞，美麗極了！

就丁香的姿態和品格而論，濃郁的香氣，如雲似海的花冠，濃綠濃綠的葉片，頑強的性格，哪一樣不讓人感到可愛？

在我眼中，丁香是最美的花。我願做一株普通而又頑強的丁香。

五年級我的作文300字 篇2

“長大”這個字眼相信大家都不陌生。有人說能穿時尚的衣服，就是長大；還有人說身體長高長壯，就是長大。但我覺得這些都不算，變得更懂事，學會體諒他人、照顧他人、關心他人，那纔是真正的長大。

一個星期六的下午，媽媽在房間裏躺着，一直沒有出來。我有點兒擔心，就走進媽媽的房間看一看，發現媽媽眉頭緊鎖，一副很難受的樣子，我着急地問：“媽媽，你怎麼了？”她皺着眉頭說：“沒事兒，就是有點兒頭疼，我躺一會兒就好了。”

我看着她難受的樣子，覺得肯定不是普通的頭疼，於是我摸了摸她的額頭，呀，好燙！我找到了溫度計，幫助她量了體溫，38。5度！媽媽發燒了。我急忙問：“媽媽，要不要叫爸爸回來呢？”媽媽說：“不用了，他最近很忙。”媽媽讓我從抽屜裏拿了退燒藥，我幫他衝了一包，喝下去。然後她睡着了，在她睡着的時候，我倒了一杯熱水放在牀前。

過了一會兒媽媽醒了，看到牀邊守着的我和牀頭的熱水，感動地說：“我的豆豆寶貝長大了。”

那一刻我非常高興，我能幫媽媽做點事情了，我長大了。

五年級我的作文300字 篇3

濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛，頭髮裏微微露出一點白髮——這是以前教我們數學課的徐老師。

我來到人間已經過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個，到現在我已經模糊不清。但是我依然記得二，三年級教我們數學課的徐老師。

徐老師是我最崇拜的人，不知從何而起的。也許是因爲那次上數學課，我上課不聽講被徐老師看見了，徐老師對我大聲的說：“文欣出去！”當時我覺得自己很沒面子，結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣，一氣之下把我拉到教室外。

“叮咚，叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室，而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理：“文欣你是我的學生，你來讀書是幹什麼？你來讀書是爲了你爸爸媽媽或其他人嗎？都不是，是爲了你呀！”隨後徐老師帶着我來到教學樓的樓頂，徐老師用手指，指向那些辦公樓說：“你看在那棟樓裏的人，他們曾經不知爲學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想：今後我一定要好好學習。

這就是我最崇拜的徐老師，崇拜他那種敬業的精神。

五年級我的作文300字 篇4

我有一個小弟弟，今年四歲了，名叫王子凡。今天，他來我家玩。我一看他頭上的疤痕，左一道右一道，頭上還包着一層紗布。聽說那是他把玻璃撞碎了，頭被劃破時包紮的。你看他那樣，這傢伙真是調皮。

他和妹妹一起來我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑過來，把裏面的“一百元錢”拿走了。我一把抓住他說：“快把錢還我。”他把手背在身後，嬉皮笑臉的說：“不給。”我生氣了，想把錢搶回來，但又一想，覺得搶可能會把東西弄壞，怎麼辦呢？這時我想起他喜歡小汽車。於是我拿起一輛小車對他說：“我用這個跟你換。”他看了一眼小車說：“還給你。”說完便扔下錢，拿起小車跑了。

我和妹妹繼續下棋，他又跑了過來，把小車開到棋盤上大叫：“讓開、讓開！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我無可奈何的說：“你可真是個調皮蛋。”

妹妹臨走前，我對她說：“我覺得王子凡要改名王調皮了。”

五年級我的作文300字 篇5

李可染曾說過：“踩着別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”沒錯，只有求新求異，社會纔會進步。

聽媽媽說，以前農民伯伯收割農作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割，然後再打捆，挑回家，非常累，現在科技發達了，農民伯伯有了聯合收割機，只要把聯合收割機開到地裏，它就會自動開始工作。在媽媽小時候，不論有什麼事情都要用書信傳遞，很不方便，現在科技發達了，有了智能手機，即使遠在千里，也能打個電話或發個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事，告訴了我們創造來源於觀察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由於他不小心，無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來。魯班很奇怪，野草怎麼能這麼鋒利？他扯下一把野草細細觀察，發現這種野草的邊上長着許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。於是，魯班請鐵匠幫助製作帶有小齒的鐵片，拿上山去做實驗，果然，很快就把樹木鋸斷了。

沒有創新就沒有進步，我們在以後的生活，學習中，要勤於動腦，善於思考，勇於創新！

五年級我的作文300字 篇6

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地爲我服務;我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地爲我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。

我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉着小提琴;有的小熊隨着優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做着美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發着淡淡的清香。

我的鉛筆的'筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿着“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心裏對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這裏，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的夥伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

五年級我的作文300字 篇7

今天媽媽給我買的一套書到了，一到家我就迫不及待的打開包裝，我看了一會就不想看了。

下午另一套也到了我和上午一樣迫不及待的打開包裝。一打開我就不由自主的拿起一本，坐到一邊愛不釋手的看着。

我津津有味的讀着，看了好長時間我還是目不轉睛的盯着每一個字。我真的太高興了，高興到興高采烈，不！高興到沒有詞可以形容了。

我爲什麼高興呢？因爲我特別喜歡這書，喜歡到廢寢忘食的地步。

沒在我看書的時候都會想起這樣的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

我媽媽對我說過：“你不能只讀你喜歡的書，你要博覽羣書。”

在這之前已經有許多書被我這隻“小老鼠”給“啃”完了。

在書中我認識了無所不能的福爾摩斯；奮勇拼搏的戰神；機智勇敢的查理九世；大名鼎鼎的洛克偵探三人組······

你想懂得世界嗎？那就讀書吧！