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精選五年級書的作文集合7篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的五年級書的作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級書的作文集合7篇

五年級書的作文 篇1

書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特別高的地位。“書中自有黃金屋。”讀書,不僅提高了我的寫作水平、增長了我的知識,還開闊了我的眼界,教會了我做人的道理,使我立志做一個對社會有用的人。

我覺得:“書就像神祕的寶石,裏面藏着無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽只要有時間,我總會纏着媽媽,讓媽媽給我講故事聽,媽媽手裏拿着一本故事書,一遍一遍給我講。我總會靜靜的聆聽。媽媽講到精彩之處,我還會高興地笑起來,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……

上三年級的時候,我擁有了第一本屬於自己的書——《笑貓日記》。那天晚上,我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在第一本書的封面上畫着一幅可笑的圖畫:上面是一隻豬拉着一個很像花籃的東西,裏面裝滿了小豬……我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管它什麼作業,先放到一邊去了。書中的黑旋風,勇敢的笑貓……此時已經成爲了我的.一切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:“博林,作業做完了沒有。”直到這時,我纔想起作業還沒完成,匆匆忙忙的補完作業後,我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了,家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書翻開,津津有味地看了起來。

第二天醒來時,我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

一本好書就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈,我愛書籍,我愛讀書!

書,真是我的好夥伴,又是我的好老師,他將永遠伴隨我長大!

五年級書的作文 篇2

要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理,可對我有什麼用呢?

哎,我想都知道寒假大作業吧,同學們也都知道寫大作業的苦吧,我就跟你講一講我的經歷。

因爲我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什麼我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話後果自負。”我也想在二月份之前寫完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業,看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我醜的額給我發一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

說實話,書的確能給我帶來很多麻煩,可書也給我帶來了智慧和快樂,果真“書籍時朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

五年級書的作文 篇3

如果說書是一面廣闊的天空,那麼我就是在天空中翱翔的那一隻小鳥;如果說書是無邊無際的大海,那麼我就是大海中任意遨遊的那隻小魚;如果說書是幅員遼闊的草原,那麼我就是在草原之中任意奔騰的一匹野馬。書就是我無聲的老師,默默地教會我無窮的知識,書是我無聲的的朋友,在無聲中帶給我快樂。

在我小的時候,我看連環畫。那種書是一頁只有圖,沒有多少字,所以特別愛看,因爲那時候不識幾個字,大一些了,認識的字也多了,於是我便抱着試一試的態度去看字多一些的,開始我覺得會比較乏味,沒想到卻越看越有興趣,我終於擺脫了看書就看圖的習慣,邁出了我讀書的第一步。

在書的海洋中,我一下子鑽進了安徒生所寫的童話世界中去,在這裏,我看到了醜小鴨出生時人們對他的厭惡經過,曲折最終變成了美麗的白天鵝,我又看到了一個可愛的皇帝,他明明知道那兩個騙子什麼也沒做,可是他爲了自己的面子光着身子出遊,我一回頭看見了那個賣火柴的小女孩,看她一根一根的擦亮了火柴,最後微笑的死在了街頭,我心中不禁感到悲哀,我又滑進了《十萬個爲什麼》的世界中,在這裏,我知道了一個又一個的知識,比如“人爲什麼會流眼淚?”“潛水艇爲什麼能沉下去,在浮上來?”“爲什麼吃飯時不能講話?”“爲什麼人眼的顏色不同?”許多許多個爲什麼,等等。

這會兒,我又悄悄地走進了這位舉世聞名的高爾基先生的童年中,在這裏,我看到了他艱苦的童年,他有可能犯個錯誤都會被外祖父一陣毒打,有一次,他出於調皮,把桌布給染成了藍色,於是便遭到一陣毒打,我讀到那裏,我都似乎覺得痛,而在這種童年環境下,他還沒有被感染,真是令人敬佩啊,我又來到了《假如給我三天光明》我看到了海倫·凱勒,她有着驚人的毅力,因爲她不僅僅是一個盲人,還是一個聾啞人,在這種環境下求學,需要的不就是意志與精神嗎?而且最後還成爲了舉世聞名的大作家,仔細想想,這中間付出了多少心血與汗水。

書是我們的良師益友,是無聲的老師,是無聲的朋友。熱愛書吧,因爲這是知識的源泉。

五年級書的作文 篇4

我喜歡看書,書就像是我的一位朋友。也是一處我隨時想去就去的故地。一提到書我的話就如同江水一樣滔滔不絕。

當我開心的時候,我會看一些漫畫類的書籍。例如,《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢》之類的漫畫書。

我最喜歡看的漫畫書是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。裏面的故事和畫面總是令我捧腹大笑。

當我不開心的時候,我會看一些童話之類的書,例如:《神話傳說》、《成語故事》、《格林童話》、《故事大全》……

看着這些童話總是讓我浮想聯翩,幻想着自己能成爲童話裏的主角。

當我遇到困難時,一些勵志方面的書給了我許多啓發,例如:《名家優秀兒童文學》這本書裏有許多優美動聽的故事,故事中的人物非常勇敢機靈。用科學創造文明時代,書中的人鼓勵着我在快樂中閱讀。在閱讀中增長知識,提升能力,開拓創新思維

當我要查閱資料時,我會看一些《十萬個爲什麼》等之類的書籍。這些書讓我拓展了知識面,對我的學習有很大的幫助。

書籍是人類進步的階梯,書是我一輩子的好朋友,有了這位好朋友,我將受益匪淺。

五年級書的作文 篇5

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”是呀!愛看書的我有所領悟,因此,我在早上醒來時看,在中午睡覺時看,在晚上睡覺時看……

“啊!作業寫完啦!”我站了起來生了個大大的懶腰,向左看時,咦?書架,我第一眼看到了,那個綠色的,厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說:“快來!快來!快看看!我現在漂流到了哪裏!”可是我現在還沒聽英語呢!沒事,就一小會兒,就一小會兒!它好似誘人的美食,我的手不由得伸了過去,抓起那本書,開始津津有味地看起來。

我看的非常入迷,深深地被這本書吸引了,這每一行字就像是一條薯條,每一頁就是一個大漢堡包,我咬文嚼字,不由得拿起筆在書上又圈又畫,我正要翻到下一頁,這時,我又想起了剛纔的約定——只看一小會兒,我立馬合上書,站起來,準備逃離這個誘惑的“禁地”,剛要碰到門把手,書啓動了磁石模式,開始吸引我的大腦,再一會兒,就再一會兒,這也太少了吧!至少要把剛纔的情節看完一半吧!……不行!再不出去聽英語就要被罵了……可是我嘴上這麼說,身體卻被深深地吸引住了,我又坐在了椅子上,翻開書,又如飢似渴地讀了起來。

一分鐘,兩分鐘,半小時,一小時……時間滴答滴答地過去了,我已經沉浸在了“荒島求生”的環節裏,這時,門開了,媽媽大聲地說:“幾點了還看書!明天還要上學呢!”這晴天霹靂把我從書中拽了出來,我連忙合上書,放進碟片……

我就是一個愛看書的人,我常常被書吸引,大腦雖然說不,但身體卻很誠實,真是“讀書虐我千百遍,我卻愛“她”如初戀”。

五年級書的作文 篇6

書是我生活中不可缺少的一部分,如果沒有書,我的生活就會變得沉悶,黯淡,無趣。

去年,媽媽給我買了一本動物小說,叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的故事,非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了,如果哪隻鳥有危險了,我會默默地爲它祝福;如果它成功脫險,我會鬆一口氣,併爲它喝彩……當媽媽喊我睡覺時,我還沒看夠呢。就對媽媽說:“等一下嘛,我還沒看完呢,等一下再關燈。”可“燈”字還沒說完,“啪!”的一聲,燈就被關了。我這才依依不捨地放下書,去睡覺。

還有一次,我在看《說出去就會死》,這本書有12個短篇小說。“嬰兒河”讓我猜測多疑,“獨活”讓我渾身發毛,毛骨悚然……

但是,我記得最清楚的書,還是我看的第一本書,《鴨媽媽》。我拿到這本書的時候,剛好是我4歲的生日。爸爸買了這本書,作爲生日禮物送給了我。我拿到這本書後,愛不釋手。吃飯看,睡覺看,就連上廁所也捧着本書在看。要知道,這可是我的第一本課外書呀!但因爲我太喜歡看這本書了,上幼兒園時也在偷偷地看,結果被老師發現了,把我臭罵了一頓,還把書給沒收了。打那以後我就特討厭那個老師,並找了個機會踩着小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。後來我搬到了碧桂園來住,可家裏的書櫃太小了,我只好把它放在了雜書堆的最高處。

書是我生活中非常重要的一部分,它們就像我的朋友。有時連朋友都不能陪你,但書卻可以,甚至一生。

五年級書的作文 篇7

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書對我來說,不單單只是這麼簡單的。我就像一條小書蟲,一點一點地啃食書中的知識,我喜歡暢遊在書的海洋中,經常廢寢忘食地看書。可這次,我爲了看書,可出了大糗!

暑假的一天晚上,我抱着一本作文大全坐在沙發上津津有味地閱讀着,媽媽催我:都9點了,快去睡覺,你不是說明天跟人約好了去朋友家玩嗎?知道了知道了。我雖然是這樣回答媽媽的,但是眼睛卻很誠實,從來沒把目光從書中轉移走。晚上十點,我揉了揉眼睛,把書籤夾在書裏,然後就舒舒服服地躺在牀上進入了夢鄉。

第二天早上,清脆的手機音樂響起:起牀啦!起牀啦!我睡眼惺忪地把手機拿起,按了停止鍵,瞄了一眼時間,就徹底醒過來了——十點了!我忙從牀上蹦了下去,急急忙忙地穿衣服、洗漱,嘴裏叼着一個麪包便急匆匆地衝出了家門。

叩叩叩我敲着門。吱呀——門開了,緊隨其後來的,是幾秒鐘沉默後小夥伴們捧腹大笑的笑聲,我反應不過來,一個小夥伴拍着手說:你穿得真‘漂亮’啊!我立馬感覺到不對勁,低頭一瞧,真是不看不知道一看嚇一跳——釦子一上一下扣錯了位,一腳穿拖鞋、一腳穿涼鞋,頭髮綁得亂糟糟的我終於明白出門的時候媽媽爲什麼那麼吃驚地看着我了!我的臉一陣紅一陣白都是書惹的禍!

唉,其實都是我自己惹的禍,如果我能控制好的時間,也就不會釀成此悲劇了!但是,我和書的故事可不會因此結束喲!