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【推薦】五年級漫畫作文300字七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的五年級漫畫作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級漫畫作文300字七篇

五年級漫畫作文300字 篇1

生活中,有着許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

劉老師是信息技術老師,性格十分溫柔。頭髮又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看着沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

說她嚴,其實也不嚴,就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的,因爲把信息技術室踩髒了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶着微笑,用溫柔的聲音來教我們怎麼用電腦完成一些任務,怎麼熟悉鍵盤,怎麼用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。

我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?

五年級漫畫作文300字 篇2

小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會了爲止。然而,現在我卻明白了那裏蘊含着深刻的做人的道理。

後來我聽見了是這樣的:一隻貓咪叫迷迷,有一天它上游樂場去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來是哈哈鏡,它在鏡中看見了自己。第一面鏡子中浮現了自己,是一個如此高大,看“我”的肌肉比別的貓多的多,但它又說“瞧,我可以和動物園中的老虎媲美了,”說完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾說不出聲了,因爲它看到了自己說的只剩下一副皮包骨了,它到家便開始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,彷彿不是它了!它的朋友聽說了,便去看它對它說:“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡。”它恍然大悟,又恢復了氣色。

這個故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會多了自己對自己的奉承與偏見;然而照另一面鏡子時,隨之而來的便是迷失自己時的悲傷過度,使自己真正成了個心情失落的人。

所以無論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態來面對每一件事,生活也是如此。

再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來,而是他的內心!

五年級漫畫作文300字 篇3

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏,另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後,我的腦海裏第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時,管理垃圾的'同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

五年級漫畫作文300字 篇4

猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一隻狡猾的狐狸。

她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。

可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文課又開始了,同學們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

“吱——”門開了,伊伊老師端着杯子緩緩地走進來了。伊伊老師走到講臺,把手放進杯子,然後抽出來,放進她的嘴裏。她一臉享受的樣子,像嚐到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認爲那飲料是可樂,把口水流了一地。

伊伊老師端着杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進杯子裏,再慢慢地拿出來,我放進嘴裏,用舌頭舔了舔。我剛品嚐完就聽到班裏的同學鬧哄哄的。“這哪裏是美味,簡直就是天大的苦味啊!”

老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上眯着眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什麼啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細觀察的病。”

這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

五年級漫畫作文300字 篇5

在新的學期裏,我們班來了一個新老師——李老師。

李老師留着短髮,短短的頭髮貼在她耳朵後面,很服帖。只偶爾調皮一下蹦出來搗亂,但一點都不影響老師美麗的形象。

美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老師正在聚精會神地給我們講課,每個同學都聽得津津有味。可我卻望着時鐘,心裏想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得快點回家。

就在這時,李老師一個眼神像劍一樣向我“殺”過來,正好射中我的心,溜了號的心瞬間歸位,我仔細的看着老師,認真的聽講,害怕再被老師的眼神“殺”了。

李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來一陣呼嚕聲。老師環顧教室:哦,原來有一位同學睡着了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學,伸出食指輕輕地撓他癢癢,同學的手動了一下,擡頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們全班同學都哈哈大笑起來,同學不好意思地撓撓頭,趕緊端端正正地坐着聽課。老師像什麼事也沒發生過繼續講課。

這就是我們的語文老師——李老師。

五年級漫畫作文300字 篇6

我有個語文老師叫金老師。由於她一看見同學就會說個不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。

“蜜蜂”老師長着兩隻水汪汪的眼睛,一個高高的鼻樑,一張能說會道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的耳朵。

你別看她長得十分和藹可親,其實,她是一個超級嚴厲的老師。有一次,我忘寫了中午作業,她居然讓我抄八遍。這次中午作業只是抄兩遍詞語,她居然翻了四倍,我花了半個小時才抄完。

第二天,老師聽寫昨天中午抄的詞語,我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍,可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。

又過了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮着了,老師狠狠地批評了她,還讓她站到後面去。

數學課時,同桌又和我講話,我沒搭理她,因爲我還沉浸在抄作業的恐懼中,同桌見我不理她,又和後桌講話,被數學老師發現了。數學老師告訴了語文老師,金老師就把她家長叫來了。同桌回家後被爸爸狠狠地罵了一頓。

金老師雖然很嚴厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶着她去醫務室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。

從此,我感覺每一天都很充實,再也沒有停下認真學習的腳步。

五年級漫畫作文300字 篇7

我曾看過這樣一幅漫畫:有一張桌子,上面放滿了好酒好萊。桌子旁邊坐滿了人他們各各穿着西裝,各忙各的事兒。後面是一片被砍光的森林。桌上的菜動也沒動,因爲他們都沒有進餐工具——筷子。他們幾次崔服務員了。服務員也在崔木匠了,但木匠也犯難了,因爲他沒有木頭來作筷子了。在這時,他發現,斧頭的手把是木頭的,於是,他把斧頭的把手劈開了,做了一雙筷子。

看了這幅漫畫,我想笑了。但是,我們平寸在快餐店的垃圾桶裏看一下,就會發現有好多的一次性方便筷。我們想想,它是什麼做的?木頭!它們是上等的木頭做的。我們在扔的不是方便筷,而是爲人造福的木頭。如果沒了木頭,我們不能呼吸,沒有了木頭,我們會沒有傢俱,沒有木頭,誰來抵擋沙塵暴、洪水、暴雨等自然災害。

所以,保護環境,從少用一雙方便筷作起。