【精華】五年級生活的作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級生活的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級生活的作文 篇1
我有一個愛從生活中發現道理的王老師。
記得有一次，王老師把家裏的小型爐竈、兩個鐵鍋、一個高壓鍋搬到了課堂上來。同學們驚詫不已——老師難道今天要請客不成？只見老師架好爐竈，把事先準備好的大米分別倒入兩個鐵鍋中。然後，一個鐵鍋放在了溫火上，一個放在了大火上。不一會兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時已是上午第四節課了，同學們禁不住米飯香味的誘惑，一個個口水流得簡直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時，老師轉身在黑板上寫下“學習如作飯，豈能不用功”。同學們心中爲老師的高招暗暗叫好。老師隨後取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學習要有壓力”。同學們對老師的新穎教學佩服死了。就在這時，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室裏頓時爆發出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點了一隻小小的蠟燭。邊走邊對我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對了，大家要學習蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎麼樣，佩服吧？
五年級生活的作文 篇2
每一個小學生五年級的時候都必須去軍訓，軍訓是爲了讓同學產都得到全面的成長，從而提高我們的素質。還會讓我們變得更孝順，懂得自己整理房間的疊被子等，使我們不再像以前一樣愛發脾氣和懶惰。
我們來到了軍訓的地點——雨花營地。雨花營地在植物園旁邊。讓我們聞到了迷人的草木清香。教官有時還會帶我們去遊園，感受大自然的奇妙。
在所有的活動中有幾個最有趣，你們聽了以後會情不自禁的笑出來的。
其中一個是陶藝，我以前聽說過陶藝，那是一個既有趣又需要技術的一門活動。我們坐在板凳上，教官給我們各自發了一團像泥巴一樣的東西，我不記得叫什麼了。做陶藝時，我們用轉盤把“泥巴”做成各式各樣的東西，有盤子，瓶子，碗，臉盆和鍋等。我們中有的人因放水太多，並且轉得很快，所以轉到一半就飛了出去，衣服上弄得很髒。
還有一件是看皮影戲，皮影戲是最原始的動畫片，同時也是電影的“父母”呢！老師先帶我們瞭解了皮影戲的起源，然後又讓我們自己親手做了一個皮影，最後才讓我們看了真正的皮影戲，真是太精彩了！
我們的軍訓生活有趣極了，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，還讓我們懂得了許多道理，使我們像脫胎換骨一樣，所有的方面都有所提高和成長。
五年級生活的作文 篇3
生活中，我們總能得到很多啓示：自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛;自己到菜園種菜，才知道糧食的來之不易，懂得節約;和朋友一起春遊時，明白分享是一種快樂……而今天，我又得到了讓我一生受用的啓示。
媽媽給我買的自行車到了!經過一陣忙碌，一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待地坐了上去，可是還沒等我坐穩，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶着自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終於坐穩了。於是，我又開始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開始往前跑。媽媽在後面扶着我，我使勁地踏着腳踏板，順利地繞着廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地鬆開了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來。
從旁邊路過的小朋友，看我這副狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣地奪眶而出。這時，媽媽走過來，溫柔地對我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你一定要堅持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話，擦乾眼淚，重新跨上了自行車。
騎了會，前面出現了個大石頭，我連忙來了個急轉彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒有放棄，爬起來拍拍身上的灰塵，繼續跨上車練習。中間摔倒多少次，我記不清了，由於我的堅持不懈，功夫不負有心人，我終於學會騎自行車了!
成功，需要堅持不懈和點點積累。
五年級生活的作文 篇4
當我讀完美國作家克倫·沃森寫的《生命·生命》這篇文章後，不禁感動萬分。一隻小小的蜜蜂能是多麼的渺小，但它對生的渴望，卻超越了它的本能。
這篇文章寫的是什麼呢？它記敘了作者在一次野餐時，有一隻小蜜蜂嗡嗡地打擾了他。作者想將它趕走，可小蜜蜂每一次都又捲土重來。最後，小蜜蜂被打落在地，還被踩進了土裏。一腳、兩腳……我真有些不忍心往下讀了，心裏爲這隻無辜的小蜜蜂感到惋惜，一個可憐的生命就這樣結束了。然而，“幾分鐘以後，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來。一隻受了傷，但還沒死的小蜜蜂艱難地從沙土裏鑽了出來……”我想，也許是它在垂死掙扎，它一定不會重新飛起來。可這隻小蜜蜂卻我行我素地一次又次地嘗試着扇動它那雙破損的翅膀，一米、兩米……它飛得越來越好，越來越遠。終於，它飛向那明鏡似的湖泊，消失在作者的視線中，也消失在我迷糊的雙眼裏。
一個小小的生命，此刻是多麼的頑強，多麼令人敬畏！
生命是寶貴的，生命也是頑強的。小小的蜜蜂在面對巨大的困難時，表現出了令人難以置信的力量，着實讓人敬佩。而人的一生哪能一帆風順呢？當我們生活中遇到挫折時，學習中遇到困難時，你又該怎樣面對呢？去想一想路邊那些被無數次踩倒，仍昂起頭的小草；去看一看校園裏那排年年被鋸禿，仍蔥蔥郁郁的柳樹；去讀一讀，這隻令我們感動小蜜蜂……
同學們，讓我們做一名生活中的強者，越挫越勇！
五年級生活的作文 篇5
在生活中，我失敗過無數次，大部分是能力不行，有時是因爲粗心大意，能力不行。可是這一次我卻敗給了妹妹……
這個星期天，我在家裏悶得慌，看見妹妹不用上幼兒園，於是我便拿了十五個枕頭鋪在地上，在一邊放上了一個小兔子。我找來了妹妹，“我和你比賽怎麼樣？掉過這十五個枕頭，誰先拿到小兔子，誰就贏怎麼樣？”她開心地答應了。
比賽前，我就想，這還用比嗎，我肯定贏。
我滿懷地開始了比賽。於是幾秒鐘我就跳過了10個枕頭，我當時有點了。就在還有兩個枕頭的時候，妹妹才跳到第十個，看她滿頭大汗的樣子，我終於忍不住說：“我肯定贏了，別費勁了。”因爲我想早點拿到那個小兔子，於是我就想一次跳過兩個枕頭，可是不但沒跳過去，不但把枕頭踢走了，還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來。而且跳到第14個的時候，看見我把枕頭踢走了，便直接去拿了小兔子，嘴裏還說：“我贏啦，我贏啦，你還說你會贏！”我只能坐在地上，看着活蹦亂跳的她。
這次失敗是因爲到最後太沖動，它帶給我的啓示是非同小可的，它讓我明白了，在的路途中不要驕傲，在快成功的道路上不能衝動，不然你失敗了，那換來的只是嘲笑與瞧不起的眼神。
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因爲我得到了生活的啓示，改變完善了我自己。
記得有一天放學，我像平常一樣揹着書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一羣人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎着電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞着了，看小孩站在那裏的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因爲小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！
這個小孩的家長正在衝那位爺爺嚷嚷：“看你，怎麼把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這麼大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接着說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說着，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地。。。。。。
看到這裏，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎麼那麼狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會纔會變得更美好、更和諧。
五年級生活的作文 篇6
我從小就喜歡聽聖誕老人的故事，那個穿着紅衣服，長着長長的白鬍子，背上揹着裝滿禮物的大袋子的老公公，一直都是我最喜歡的卡通人物。
上幼兒園以後，媽媽每次講完聖誕老人的故事後，我總要問道：“媽媽，聖誕老人會送給我什麼樣的'禮物呢？我們家沒有煙囪怎麼辦？”“聖誕老人會送禮物給你的。沒有煙囪不要緊，因爲聖誕老人有很大的本領，你一定會得到自己想要的禮物的。”媽媽笑着說。我半信半疑的望着媽媽，心想：聖誕老人真的有這麼大的本領嗎？
在我上小學的那個平安夜，我在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。我在溫暖的被窩裏默默的想：聖誕老人要送那麼多份禮物，他會不會把我給忘了呀？想着想着，我慢慢地進入了夢想。早上醒來，看見長襪子裏果然是我想要的連衣裙。那天，我滿面春風地對同學們說：“你們收到聖誕老人的禮物了嗎？我收到了耶！”但他們說根本就沒有什麼聖誕老人，還說我是個大傻瓜，我當時生氣極了。下午，媽媽接我回家的路上，我對媽媽說：“別人都說沒有聖誕老人，那我的禮物是哪裏來的呢？”“那禮物確實是聖誕老人的，因爲你是個好孩子嘛。”我開心地笑了，心想只要做個好孩子就能收到聖誕老人的禮物。
但隨着年齡的增長，我想見聖誕老人的願望越來越迫切。又是一個平安夜，我躺在牀上翻來覆去睡不着，等待着聖誕節的鐘聲敲響。終於，我聽見時鐘敲了十二下，我瞪大雙眼看着。突然，我的房門被輕輕的推開了。我定睛一看，原來是媽媽。只見“聖誕老人”走到我牀邊，把裝滿禮物的長襪子在我的牀頭輕輕地放下，再在我的額頭上親吻一下。我頓時感到淚
如泉涌。原來，我的媽媽就是“聖誕老人”！
第二天早上，我看見長襪子裏果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷裏親了又親。然後，我跑到媽媽的房間裏，對媽媽深情一笑，然後輕輕的告訴媽媽：“你是我見到的最美的聖誕老人！”
我的媽媽就是“聖誕老人”，這個小祕密一直藏到現在，我對媽媽的愛也一直都深深的藏在心底！
五年級生活的作文 篇7
3天的軍營生活結束了，我們很高興——又能在家玩電腦、看電視、睡懶覺、吃零食了。可我們也有一些留戀——3天的軍營生活就這麼結束了。
雖然這幾天的軍營生活結束了，可我們卻學到了許多課本上學不到的知識，使我們一生受益。我們在操場上一邊踏着整齊的步伐，一邊喊着洪亮的口號：“我要訓練！我要吃苦！我要成才！”站軍姿時，頭要正，頸要直，五指併攏，中指貼於褲縫線，不能動一下，雖然站軍姿又累又苦，可沒一個同學叫苦叫累的。同學們唱軍歌時，聲音更是洪亮，更是響徹雲霄：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”會操表演時，同學們更是認真，一絲不苟，不容許有一絲鬆懈。
短短的3天裏，同學們學會了很多：同學們經歷了艱苦的磨練，在意志、毅力、作風、紀律、身體素質等個個方面都得到了提升，發生了明顯的變化。我們不僅磨練了意志，增強了組織紀律性，還樹立了不屈不撓、勇於承受挫折、戰勝困難的信念。教官們，你們嚴格要求、精心指導我們訓練，你們嚴中有愛，管中有情，你們的一言一行，都爲我們做出了榜樣，我們真心的感謝你們——教官。
五年級生活的作文 篇8
最初走進這個小區，高大的樓房排列整齊，但遠遠望去，總會覺得缺少點什麼，倒的確少一些什麼呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當你走進這個小區，卻會覺得有些單調，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現在不同了，我們小區裏植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭奇鬥豔，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個小區就變得生機勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最爲美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點，風兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收啊！
在我們小區的中部有一個健身娛樂區，中間有個大大的圓盤，在中部的石磚道上，種着一些石榴樹，夏天的時候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個吃了。可是看到它那可愛的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個小區內，就像置身於五彩的花園當中。這一切說明了人們的生活品質提高了，在愛綠護綠的意識方面也有了巨大的改變和提高。
置身於這個清新而又多姿多彩的綠色家園裏，怎能不讓我們心曠神怡呢！
五年級生活的作文 篇9
我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。爲了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經歷吧！
當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！
隨着年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！
我讀小學了，很多喜歡的書不帶注音，於是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十啊！書是那麼的讓我如癡如醉，以至於上課偷偷看書啦，回家不做作業先看書啦，叫了不應啦等等，爲此可沒少挨批啊！不過那是那時的我！
時間過得很快，我已經變成了高年級的學生了，我漸漸學會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向於看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說，它們讓我學會了愛人、愛環境、被愛，學會付出，學會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探祕》等雜誌，瞭解國內國外的風俗文化及神祕的外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》瞭解一下我們中國博大精深的文化底蘊！
希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！
五年級生活的作文 篇10
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實；玩的更開心！
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收穫了什麼？
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了！由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因爲我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因爲粗心，因爲馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！
但爲什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裏做一隻快樂的小鳥！有付出就必有收穫！不錯的！寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫！
我的快樂收穫還包括很多呢！我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的說就是一個快樂的我！
