【熱門】五年級的童年作文集錦八篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的五年級的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文 篇1

童年是一股清清的泉水,載着我的歡歌笑語；童年是一朵美麗的牽牛花，講了許多有趣的事情。有一件事讓我很難忘。

記得那是一個星期天的中午，我去外婆家做客。

吃過午飯，舅舅帶着我和小弟去釣魚，放好魚具，就開始了漫長等待。

十來分鐘之後，就有動靜了，很快浮標就沉了下去，舅舅連忙把魚線給拉了上來，沒想到這條魚的力氣還真大啊！舅舅的手中的魚線，差一點兒就被魚給拉走了，我們用力把它拉到水面上，它掙扎着，水面濺起一朵朵碩大的水花。

等它掙扎的精疲力盡時，舅舅才一收一放地繼續用力把它往岸上拉。費了好大的勁，終於把它拉上來了。這條魚真大啊！足足有兩斤多重。

裝上魚餌，舅舅又一次把魚鉤放到水裏。在以後的兩個小時裏，我們共釣到了三條大魚，滿載而歸。

在這次釣魚過程中，不單收穫了三條大魚，還使我懂得了一些釣魚的知識，感受到了釣魚的樂趣，這次釣魚讓我受益匪淺。

五年級的童年作文 篇2

童年就像一朵氣色的花赤橙黃綠青藍紫，樣樣都有。 童年是紅色的，嘭的一聲迎來了我最喜愛的節日——春節。春節的新衣服、壓歲錢、還有鞭炮，是我喜歡春節的三大因素。這三樣中，鞭炮我最喜歡。有一種叫“黑虎”的鞭炮，威力很大，是我的最愛。把鞭炮點燃，用油漆桶扣上，三秒後，膨地一聲，桶子便飛上天去。這是我“發明”的特殊玩法。後來出於安全方面的原因，爸爸便找藉口說我長大了，便再沒給我買過鞭炮。 童年是金色的，無比快樂。我最喜歡的卡通是：《黑貓警長》。那時候，空閒時間多，又不能出去玩，只好看電視。黑貓警長是我心目中的大英雄，他也培養了我善良的個性。於是，一個金色的理想便從我的心底裏萌發：當警察！但我後來又想：當警察要和歹徒搏鬥，危險指數高，萬一我沒制服歹徒，反被歹徒制服了怎麼辦？於是便放棄了這個夢想。

童年是綠色的，那些綠色書籍讓我愛不釋手。什麼《成語故事》啦、《伊索寓言》啦------我最喜歡《伊索寓言》。上面膾炙人口的精典名篇、美輪美奐的精彩插圖、圖文共生的豐富蘊意，讓我領略了不朽的文學魅力，直至現在我還保留有一本少年版的呢！

童年是青色的，那首《上學歌》我非常熟悉，甚至與同伴把它改成了“黑”歌：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：“早早早，你爲什麼揹着炸藥包？”“我去學校，老師不知道，一拉線，我就跑，轟的一聲學校不見了。”我知道這不對，但一唱這歌，高興的我就忘了這一點。

五年級的童年作文 篇3

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執看起來微不足道，卻包含着我們快樂，夢想和追求。

每次，我們走在一起總會想起曾經的日子是那麼美好；曾經的思想是那麼幼稚；曾經的我們是那麼快樂；曾經的樣子是那麼可愛

童年是純真的，是快樂的，是美好的。每個人的童年都是值得珍惜的，懷念的。就像我的童年一樣——一個最美的夢！歲月像流水一般漸漸地過去了，然而，每當我想起童年時由無知而做的一些傻事，就禁不住笑出聲來。

記得剛入小學那年的一個星期天，我獨自在家完成了作業，便道外面去曬太陽。曬着曬着就快睡着了，忽然，從我眼前閃過一羣可愛的小鳥，一剎那我被驚醒了。眼睛順着小鳥望右看：啊，多麼可愛的小鳥啊！它們活潑可愛，有的在天空中自由自在地飛翔；有的在樹上唱着美麗而動聽的歌看着看着我的身體似乎不受控制似得，伴隨着他們的歌聲跳起舞來。當時的我忘記了那是一片樹林，轉着轉着撞到了樹上

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬童年就是那麼歡樂，讓我們一起珍惜童年美麗的時光吧！

五年級:祝永莎

五年級的童年作文 篇4

我始終相信，一個人的童年是美好的。就像是一副畫卷上的起筆，一張畫的好與壞的取決於這一起筆。而我，正在緊張地畫出······

——題記

我的生活多姿多彩，小時也有一事，說出來恐怕你們會笑，但笑就笑吧！沒事兒！

一次，我當時在上一年級，我們在那陽光下顯得有幾分陰森的教室裏密謀着：“怎樣才能不上學？”“好辦！你裝睡！"當時我就在心中默許：這個辦法不錯，我試試。

第二天，我在早上，一個“一天之際”，我在牀上，呼呼的睡着。奶奶叫我起牀，我心中說：不能起！不能上學！奶奶叫了幾聲，見我沒出聲也沒行動，就跑進屋裏來，奶奶首先是將我蓋的被子掀起，喊我的名字，採用“語言攻擊”，這怎能壓倒我的決心？奶奶見我還是不起，就把我的姐姐叫來，讓姐姐給我穿好衣服，就這樣，我成功能夠躲過這早上。但我偷瞄一眼，已經十點多。“才十點多，我以爲都下午了！”我想。這時，奶奶進來了，將我抱起來，直跑到村後的一土坡，讓一個人看看，記得當時奶奶是這樣說的：“你看看這孩子怎麼回事兒？”那人一瞧我還睡着，便和奶奶說：“你領着他去打一瓶吊針（吊瓶），說不定就好了。”我一聽說要打針，當場滾下來，一身黃土，哭着鬧着說：“不打針！不打針！”“好！不打針。”奶奶急忙所說。隨後，我又說不去上學，奶奶也答應了。回到家，我將事情的來龍去脈都說清楚，逗得全家人都哈哈大笑。

第三天，我和同學們說：“那法兒還真好用，明兒你們試試。”

童年的一次，又一次美好的童心······

五年級的童年作文 篇5

童年，像一顆顆糖果那樣甜美；童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴裏那樣苦澀；童年，像一隻只小鳥飛翔在藍天，擁有了自由；童年，像……

我擁有的童年，那是甜美的，是開心的，是快樂的。那一天早上，我在散步的時候，發現了一顆鈕釦。隨後，我問了好多同學，終於找到了鈕釦的主人。這件事情，對我來說極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿，立馬揮筆寫了鈕釦的事……不久，我的作文當成範文在課堂上讀了起來，我驚訝極了，也開心、快樂極了……再後來，我的作文在《七彩校園》這張報紙上刊登了。那時，我高興極了，終於明白了一個道理：作文，要寫得真實，要寫出內心的感受和體會，一件極其簡單的小事，也可以寫成作文，可以寫得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告訴了家裏的每一個人，有誰不相信，我就把報紙拿出來，讓她們大開眼界……每每聽到家裏人對我的讚揚聲，我的心裏就像吃了蜜一樣的甜。我也數不清楚，我說這件事多少遍了。每每看到某一個熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年裏最難忘的，我會永遠記住這開心、快樂的時刻的！我會努力、勇敢向前，再次向作文“進攻”！

童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂的，是開心的，是難以忘記的……我們現在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時光把！

五年級的童年作文 篇6

童年趣事雖微乎其微，但細細品嚐卻回味無窮，就像咖啡一般，先品嚐，有點苦澀，但只要你一口、一口地品嚐，就會發現它的無限甜蜜，值得回味。

春天，是個溫暖的季節。剛剛經歷過一個嚴冬的我們，興奮地褪去沉重的棉衣，急匆匆跨出家門，拿起手中五彩斑斕的風箏放飛。可是我不知道怎樣放出風箏線，所以就用線在線手上纏來纏去，希望能把線給拉出來。可畢竟這個想法太天真了，縱然我努力隨風奔跑，風箏依然垂頭喪氣，一頭栽到了地上，還迫使我的手處於作繭自縛的境地。

夏天，是萬物朝氣蓬勃生長的季節，也是釣魚的好季節。於是，我和姥爺一起來到池塘邊。這時，看見有人在抓魚，抓得熱火朝天。一旁的我，早已躍躍欲試，因爲淘氣的我最喜歡捉魚了。“子銘，看，大泥鰍。”姥爺指着水邊的一條大泥鰍。於是，我躡手躡腳地向狡猾而又敏感的泥鰍靠進。“泥鰍要跑！”我喊道，我乃好強之人，怎能罷休，姥爺也趕快來幫忙，最後的結果是令人興奮的，我和姥爺齊心協力，小泥鰍沒有逃過我的手掌心！

秋天，是收穫的季節，秋天裏讓人高興的事兒也不少！比如秋天可以去尋找落葉，用落葉創作可愛的圖畫；去捉螞蚱、蛐蛐，把他們放在透明的罐子裏仔細觀察，這些事兒對我來說有趣兒極了。最高興的事，就是能吃到新鮮的水果。果園裏的水果都成熟了。黃橙橙的是梨，遠遠望去像一個個小葫蘆；紅通通的是柿子，樹上好像掛滿了紅紅的燈籠；葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠；石榴笑得裂開了嘴，露出了它那一顆顆亮晶晶的小牙齒。我最喜歡吃那紅通通的'柿子，我們都爭先恐後的去採摘新鮮的水果！

冬天，是快樂的季節。雪花，在地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園裏，看到了許許多多的人。他們有的在堆雪人，有的在看雪景，有的在打雪仗，還有的在寫詩畫畫，都玩得可開心了。我最喜歡在冬天打雪仗了，這是我們北方孩子獨有的歡樂，我和弟弟經常玩的樂此不疲，玩久了我們儼然成了一對活生生的雪人！

童年裏充滿了美好的回憶，四季又是那麼的絢麗多彩。童年的四季就像記憶裏的那顆閃亮的星星，每當想起總會感到一陣暖意。

五年級的童年作文 篇7

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背後，記錄着許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。

記得那是一個春日午後，吃完飯，英語老師帶領我們這幫同學在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭芳吐豔的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場上。

特別是我們這羣女孩，很喜歡春天的陽光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說到自己的理想抱負，說到自己的偶像祕密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個角落。

這時，英語老師不知何時來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。後來，老師突發奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數的同學錯落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。

拍完之後，老師用手機裏的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，每個同學的臉上都記錄着童年時代的無憂無慮。

我看着這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之後，我再次看到這些照片，會是什麼樣的心情？會不會想起那段豐富的童年記憶？會不會想起童年時代整天陪伴我的夥伴？會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間？

想着想着，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”

五年級的童年作文 篇8

童年是一首歌；童年是一幅畫；童年的往事也像天上的星星一般閃爍在我的心頭……

這是一個陽光明媚的早晨，母親吃好早飯對我說：“我們去看海吧！”我沒見過大海，只是覺得海邊應該很好玩，快到中午時，我們來到了海邊。我的小腳丫踩在軟軟的沙子上，看着無邊無際的大海我問母親：“這是海嗎？”母親微微點了點頭，我興奮起來，小小的心靈中充滿了歡樂。

忽然，我的小腳丫旁邊有着一個個像小指頭似的小洞，我輕輕把洞填上，可沒過多久，一個個小小的，像蟲子似的動物跑了出來，我把母親叫了過來讓她看看這個小動物。母親說這是生活在大海的螃蟹。我決定抓幾隻會去，我向母親要了瓶子，去抓螃蟹了，螃蟹有八隻小腳，跑的飛快，好不容易抓住了一隻放入瓶子裏。我帶着小螃蟹在周圍跑，跑累了，我帶着螃蟹在海邊散步。

我們倆一邊聽着海浪聲，一邊向大海走去。啊，海水已經到大腿了，我只好退了會來，誰叫我這麼矮呢！我倆去了母親那，給母親看了看我抓的螃蟹，我對母親說：“你給它取個名吧！”

母親想了想說：“叫小海吧。小潔我們得回去了。”我沒有回答，而是看着這片無邊無際的大海，聽着海浪翻打的聲音，看着在水中翻騰的“小海”，真是捨不得啊！可是，時間過的這麼快，我望着夕陽西下的大海，聽着大海翻騰的聲音，回家去了。

是啊，時間不等人，一下子我就長這麼大了，我又回想起童年在海邊的場景，又想起那首詩

我們看海去！

我們看海去！

藍色的大海上，

揚起白色的帆。

金紅的太陽，

從海上升起來，

照到海面，照到船頭。

我們看海去！

我們看海去……