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【推薦】五年級兔子的作文彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級兔子的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級兔子的作文彙總九篇

五年級兔子的作文 篇1

在兔籠子裏,兩團毛絨絨的白球在裏面蹦蹦跳跳。十分可愛,這就是我的小兔子。

它們都雪白雪白的,紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那隻大的喜歡一個人悠閒的玩,我叫它“小幽”;那隻小的喜歡到處亂逛,非常淘氣,我叫它“小淘氣”。

我喜歡它們並不是它們長的漂亮,而是它們對我的忠心。

有一天下午,我帶着兔子到草地上去玩,我和它們玩的十分開心,這時候,該回家做作業了,我正準備帶它們回家的時候,它們倆用力撞擊着我的腿,似乎不準再讓我走一步,我心想,它們真討厭,這麼貪玩。我火了,正要去捉他們回去時,才發現草地上的土中叉着一根針,我明白了,它們怕我的腳踩到真上而導致受傷,我愣住了,我爲它們這種忠心感到驕傲。

第二天,我拿着媽媽的戒指在玩,一不小心失了手,戒指掉到了牀底下,牀下面漆黑的,一點也看不清,我急了,這時,兩隻兔子來了,它們爬到牀底下,摸黑將戒指找到了,但它們身上都佈滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。

啊!小兔子,我喜歡你們!

五年級兔子的作文 篇2

從前,有一隻小兔子天天被主人關在家裏,它覺得很無聊。於是,它想出去找快樂。終於有一天,主人不在家,小兔子趁機出去找快樂。

小兔子走啊走,看見了小燕子,就問它:“燕子姐姐,你有什麼快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”燕子說:“我每天叼泥蓋窩,蓋好了睡在裏頭,多快樂呀!”小兔子:“蓋窩有什麼快樂的?”小兔子告別了小燕子,繼續往前找快樂。

小兔子走啊走又看見了小蜜蜂,它又問:“小蜜蜂,你有什麼快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”小蜜蜂說:“我每天採蜜,釀蜜,給人們帶來了許多快樂,所以我也很快樂。”小兔子又說:“採蜜有什麼快樂的,我都快吃膩了!”小兔子很鬱悶,他想啊想,到底快樂在哪裏呢?

小兔子又往前走啊走,看見了一位農民,它又上前問道:“老爺爺,你有什麼快樂嗎?可以把你的快樂送給我嗎?”老農民笑了笑說:“有啊,你先把這包胡蘿蔔種子種好,我再告訴你吧!”小兔子吃力地把種子種好,老農民說:“可以了,你坐下來吃些稀飯吧!”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完,一陣涼風吹過來,小兔子說:“啊,我找到快樂啦!我也知道了燕子姐姐和蜜蜂爲什麼會快樂了!

同學們,你們看完了這篇作文,知道什麼是快樂了嗎?那就是勞動!

五年級兔子的作文 篇3

這個森林有一隻小兔,叢林裏動物幾乎都被他騙過

一天,老狼和狐狸商量着說:“狐狸,咱們倆把那隻小兔子殺了吧?正好爲大家除一害,咱們倆還能飽飽地美餐一頓,怎麼樣?”“好是好,那有什麼好對策?”老狼神神祕祕地說:“我今天晚上把它騙到你家,你在家裏裝死,當它走進時,你馬上跳起來把它抓住。”狐狸趕緊跑回家蓋上一條被子裝死,老狼也跑到兔子家門前去喊:“小兔子,狐狸被獵人打死了,你趕快幫我去料理它的後事吧!”老狼等了一會兒,見小兔子不出來又提高聲音喊道:“我先去了,你隨後快來呀!”小兔子聽見老狼的腳步聲遠了,才把門開個小縫兒,伸着脖子向外看,外面一個人也沒有,就決定去狐狸家,它走到狐狸家門口,透過窗子看到狐狸,說:“我聽人家說,狐狸死後腿是筆直的。”狐狸聽後,把腿伸直了,兔子看後,撒腿就跑,狐狸和老狼追也追不上了。老狼把狐狸埋怨了一番,今天晚上它們倆只好捱餓了。

五年級兔子的作文 篇4

我們院門口有個爺爺,爺爺養了一羣活潑可愛的小兔子,有白色的,有墨黑的,還有黑白相間的。

白色的`小兔子毛是雪白雪白的,像兔子王國裏的白雪公主一樣,它長着橢圓形的頭,橢圓形的頭上長着小巧的三瓣嘴,當然還有兩隻長長的耳朵,從耳朵上可以看見血管,就像廣告上說的白裏透紅,還有兩顆小小的紅眼珠,身軀呈長筒狀,背部略微隆起,尾巴又短又圓,有時我一個箭步突然衝到兔籠前,它嚇得六神無主,龜縮到它的家——破箱子底下。

這隻膽小的“白雪公主”有時非常貪吃,下午一放學回家,我輕輕的,慢慢的到兔籠前,也許它餓了,白雪公主點起腳,好像在乞食,我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片餵它吃,它不客氣的一下幾口吃完,生下小兔子時它就呆在箱子裏,它的孩子沒幾天就長大了,但我沒看見。有一次過新年時,晚上十二點回來,很多人都回家了,但我輕腳輕手地到兔籠邊,白雪公主還沒睡,也許是爆竹吵醒了它。

這就是爺爺家膽小的白雪公主,這個白雪公主太可愛了,我們家是我上學在這個小區租的房子,有時暑假放兩個月,我都專門跑過來看它好幾次,還帶上我的許多好朋友們,我好喜歡它們啊,有時我晚上做夢還夢見它們呢。

五年級兔子的作文 篇5

我有一隻小兔子,是我大姨媽送給我的,它可可愛了。聽了我的介紹,你一定也會喜歡上它的!

因爲方便,所以,我就給小兔子起了一個簡單的名字:兔兔。我說兔兔長得可愛,那可不是吹的,瞧!它那雪白的皮毛,紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起,在陽光的襯托下,顯得比以往時候更加可愛,如果你來我家看到兔兔的話,你一定會說:“哎呀!真是‘不看不知道,一看嚇一跳’呀!”

當然,你可不要以爲我的兔兔只是可愛,其實它也是個十足的“雙面派”呢!

就舉一個例子來說吧!上週六上午,我喂兔兔吃了一些水果,吃完水果後,它就一個勁地舔我,可是下午,我故意嚇了嚇它,它便咬了我一口,當時,我覺得好痛呦!

怎麼樣?我的兔兔可愛嗎?

五年級兔子的作文 篇6

兔子,是我最喜歡的動物。

兔子很可愛。它長着一對長長的耳朵,大大的紅眼睛像塊紅寶石,粉紅的鼻子下面長着一張小小的嘴巴,兔子的身子是圓圓的,像個大雪球,尾巴又小又短,像個小絨球。最特別的就是它前短後長的腿了,用力一蹬,就可以蹦出老遠。不說不知道,一說嚇一跳,快到什麼程度呢?告訴你吧,連袋鼠的彈跳速度都比不上它哦!

兔子的警惕性很高,無論什麼聲音都會把它嚇一大跳,每當這時它總是東張張,西望望,如果確認周圍有危險,這時兔子有力的後腿就派上用場了,它會以風一般的速度逃離開去。

什麼?你還要問兔子它平時吃什麼?哦,很簡單,它愛吃胡蘿蔔和蘑菇。你瞧,它吃胡蘿蔔的時候嘴巴一抖一抖的,樣子可愛極了!如果你家有它愛吃的東西,可以帶一些給它吃,但是當你貿然接近它的話,它還是會迅速地跑開,這真是本性難移啊!

親愛的朋友,聽了我的介紹,你是不是也覺得兔子很可愛呢?

五年級兔子的作文 篇7

談到玩具,我最喜歡的,就是在我過生日時,媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。

兔子圍城裏住着四隻可愛的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂得開懷大笑呢!城市裏有一片綠茵茵的草地,二十堵圍牆堆在一邊,等着小兔們蓋房子呢!草地周圍有一條小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個玩具漂亮嗎?

兔子圍城的遊戲方法很簡單,兩人到四人都能玩,雙方各選一隻小兔子,就開始了“小兔激戰”,每人拿十堵圍牆,誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走後,你可要聽好了,小兔可以橫、豎走,圍牆拿來幹嘛?對了,是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走,對方只能繞遠路了,但不能堵死對方。小兔子們在這個“迷宮”中走到對方的家,可不容易哦!

每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個回合。小兔子都會開心地望着我,說:“小主人,我們又見面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說:“唉!真拿你沒辦法。”我從中也學到了許多知識。我摸摸小兔子,把它們放進我給它們鋪的小牀上,又把小牀放進了一個小盒子,把盒子又放到我最心愛的地方-書櫃,我對小兔子們說:“晚安,小寶貝們!”

每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。

這個益智玩具-兔子圍城,伴我度過了七個春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂!

五年級兔子的作文 篇8

前幾天,我們家來了一個“小客人”——一隻可愛又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇,用烏溜溜的大眼睛瞪着它,用溼乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來聞去,一弄就是幾天。一開始,兔子非常放鬆,但過了幾天後便招架不住了,一見狗就跑得遠遠的,躲到櫃子底下。後來便豎起耳朵,試圖用這種方式來警告侵犯者。一開始,狗被這突然的現象嚇得後退了幾步,用奇怪的眼神看了兔子好一會兒,搖搖頭,走了。

但是後來這種方式並沒有見效,因爲狗已經習慣了兔子這些老掉牙的方法,於是狗決定用新方法全面展開攻擊。小狗開始大膽嘗試着用舔、頂、扒等方式去欺負兔子。這些動作對狗來說,簡直就是撓癢癢,但對兔子來說,這簡直是酷刑!不過那時兔子已經完全沒有抵抗能力了,只能可憐兮兮地隨狗擺佈。

可好景沒多長,狗開始對兔子進行抓、咬等危險動作了,還好我們上前阻攔,不然後果不堪設想。當我們給狗套上嘴套後,它便像泄了氣的皮球,四腳都軟了下來,趴在地毯上,發出嗚嗚的叫聲,還不時用爪子拉拉嘴套,即使兔子在它身邊跳來跳去,它也沒有興趣了。而兔子卻快活了,在屋裏自由地穿梭,還不時聞聞胡蘿蔔的香氣。

這真是一場兔子與狗的激烈鬥爭!

五年級兔子的作文 篇9

我們班幾乎每一個人都有一個外號,大青蛙、小笨豬

我有着一個兔子同桌,因爲她總穿一件白色的衣服,嘴小小的有時還帶着一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好,我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人,比如有一次;在上課的時候,老師讓我們把29頁的第三小題做了,我心想這道題太簡單了,我先玩一會吧。“兔子、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只見我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來,當時她已經寫完了老師留的作業,咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧,呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎麼寫的了,這時老師問我這道題是怎麼寫的,我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫,兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊裏站着,還讓我提着兩個裝滿水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對我太不公平了吧......”

還有一次,我在上學的路上看見了她,悄悄地跟着她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上,到了學校進了教室,同學們哈哈大笑,當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問;“你們怎麼總笑呀!”你你,哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最後我還逃了。

每一個人都有一個獨特的外號,我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽,怎麼樣你們覺得不錯吧,我也有一個外號叫小胖妞。

這就是我的同桌。