【精華】五年級暑假作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級暑假作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文 篇1

我們班有個人叫鄭優優，在一年級的時候，她做的一件事很讓我感動。

一個黃昏，因我我們學校吃飯很早，所以很快就吃好了。

我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室幹什麼呢？”帶着這個疑問，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

咦？這是誰給我的呢？因爲我比較高，坐在最後一排，我看見前面，看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想着：“這是誰這麼好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個愛分享的好人，那個人是不是我的朋友呢？”

我看前面是沒指望知道是誰，當我轉到後面時，看見了鄭優優手裏拿着牛奶去發，“哦，原來是優優在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感動，因爲優優她自己不喝反把牛奶分給大家。

我走上前去問優優：“優優，爲什麼你把牛奶都分給我們呀？”優優乾脆地回答：“就分唄。”我真的很感動，看着優優一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬分感謝地對優優說：“謝謝呀，真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興，優優見了，也愉快地笑了。

我喝了牛奶，覺得這個牛奶比自己買的還好喝，這味兒裏面似乎還有分享的快樂。

分享很美，分享能感動不別人，大家一起分享吧，每人都會交到許許多多的朋友。

又有是個愛分享的人，到如今，她還是那麼愛分享，我也分享過，嚐到了分享的快樂是多麼的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。

五年級暑假作文 篇2

放暑假的時候媽媽給我報了補習班，我補了一個月的課，在那裏老師給我們補的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去，下午奶奶接我放學。我還利用星期天的時候寫我的暑假作業。很快一個月的補習結束後，我接着我未完成的暑假作業繼續做着，我每天會安排2—3個小時的學習時間和30分鐘的看書時間。終於在假期快結束的時候把暑假作業寫完了！媽媽抽了一天時間和小姨帶着我和哥哥、弟弟一起去鄭州遊玩了一天！

兩個月的暑假假期就這樣結束了，看似很漫長的假期，其實過的也很快呀！

五年級暑假作文 篇3

從一開始，筆記，書籍，靜靜地進入了我的生活，給了我一鍵進入書海。從那時起，我的生活充滿了。

在幼兒園的時候，我就慢慢開始接觸了一本本主義繪畫書，雖然我們並不能實現完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個小學一、二年紀後，便看上了學習拼音版的童話書。見班裏的同學都是差不多發展都有這樣一本學生自己孩子喜歡的童話書，十分的羨慕。回家後，便讓媽媽也需要買一本給我看，媽媽非常爽快的答應了。到了影響第二天，我就收到了設計一份中國快遞，打開他們一看，是一套《迪士尼通過童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成爲一件件“外衣”。每一次企業打開以及它們的時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭於崇山峻嶺，伸張社會正義的人猿：泰山文化等等。

當我三四歲的時候，我交了越來越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西遊記”，懲罰邪惡，傳播善，驅邪；“森林新聞”，充滿了樂趣，等等。讓我瞭解中國的歷史，瞭解更多人的真相。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書來豐富我們的生活，成爲我們生活中不可缺少的朋友！

五年級暑假作文 篇4

轉眼間，兩個月的暑假不知不覺就過去了，在這個暑假，有快樂，有感動，也有疲倦。

讓我印象最深刻的，是去夏令營，在那裏，我收穫了很多有用的知識，比如：九章算術，這是可以讓我在很快的時間裏口算出99x99以內的數，當然前提是十位數字要一致，因爲老師只講了這一種。比如：孔子六藝，我們在那裏真實體會了一次六藝中的射，就是射箭。當然因爲箭並不標準，所以我們都沒有射中靶子。

我的生日是在夏令營中過得，我的好朋友竟然和我同一天過生日，本來我認爲今年的生日是最平淡的，但更讓我吃驚的是，晚上那裏的義工老師竟然給我們舉辦了一個生日會，我這才知道，原來老師早就已經知道了我們的生日，不給我們說是想給我們一個驚喜。老師還說，現在準備一個驚喜太難了，總是有人劇透，因爲我好朋友的媽媽告訴她要辦生日會，但是我並不知道，我是十五歲生日，我的好朋友是十四歲，老師說：“在以前，女生十五歲就是成年，在這一天，女孩子將穿上自己的第一件漢服，插簪束髮，已經可以定下婚約，還要由長輩來主持成年禮，今天，我就來給這兩位女生舉辦成年禮，我就代爲長輩吧，我送的.生日禮物，就是兩支簪子。”我們的家長通過視頻來看我們舉辦生日會，紛紛發言：她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿，當然一會兒還是要還我的。”我們穿上褙子，做到前面的凳子上，老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪，我好朋友的是一支孔雀。我們到了最後還放了孔明燈。

在夏令營的最後兩天，我們去遊學，目的地是封龍山，我們爬到山上的封龍書院，拍照留念。回到車上，我們倒頭就睡，到夏令營所在地已是晚上九點多了。

這邊是我最愉快的一個暑假，也是最有意義的一個暑假。

五年級暑假作文 篇5

今年暑假，我們一家和弟弟一家一塊兒去桂林遊玩。在前往桂林的火車上，我們說說笑笑，不知不覺時間過了20個鐘頭，到達了目的地——桂林。

到達桂林之後，我們每個人都抑制不住開心激動的心情。等到導遊給我們安排好房間，睡了一個午覺之後，我們便開始了下午的桂林之旅。

我們下午去了桂林著名的正陽步行街，那裏有許許多多桂林當地的特產，琳琅滿目，數不勝數。在正陽步行街，我們買了許多好玩的好吃的。時間不知不覺就到了，晚上12點。可是那裏還是人山人海，燈火通明。一直到凌晨一點，我們纔回到了賓館。

第二天我們去了古東瀑布，那裏上山有平行的兩條路，一條旱路，一條水路。水路的瀑布是可以攀爬的，我和弟弟嚷着鬧着要爬瀑布，嬸嬸也喜歡玩水，她決定和我們一起爬瀑布，爸爸、媽媽走旱路。我們和嬸嬸先排隊領出草鞋、雨衣、頭盔和手機套，穿上裝備，就開始攀爬。一級瀑布特別陡，基本上有七十度，但是水流特別湍急，瀑布中間只有一根鐵鏈子，我緊緊地抓住鐵鏈子，使足了九牛二虎之力，才爬上了瀑布；第二級瀑布特別長，水很深，但水流比較緩和，所以就特別容易攀爬；第三級瀑布的道路特別難走，高低起伏，稍不留神就會跌入水中，經過漫長的時間攀巖後，我們終於爬到了瀑布的頂端。 雖然累得我們氣喘吁吁，但是心裏美滋滋的。在下山的路上，我都在回味剛纔的瀑布情景，特別想再去嘗試一次。

在接下來的幾天裏，我們分別去了冠巖、灕江、銀子巖、蝴蝶泉、侗族寨等等。

這次的桂林之行，我非常的開心，因爲我瞭解到了很多的知識，風景也特別的漂亮。最重要的是，我還知道了桂林名字的由來：桂林桂林，桂樹成林；桂花桂花，香飄萬家。桂林，我還會再來看你的！

五年級暑假作文 篇6

陽光明媚，萬里無雲，冬天的早晨是這樣的溫暖、舒適。還躺在牀上享受日光浴的我被媽媽一陣丁零當啷的聲音叫醒。欸！媽媽每天都深夜了才睡下，今天怎麼出奇的起來這麼早？只見媽媽在衛生間含糊不清地解釋道：“今天趁着太陽好，不冷不熱，爬山去，順便去買菜！”爬山！我一聽就來了勁兒，要知道，媽媽每天晚起晚睡，像爬山這樣的運動在我家可是很少見的。只有過年的時候纔會偶爾的去爬一下。我一個鯉魚打滾坐起來，用最快的時間洗刷完畢後，我和媽媽來到了，目的地的山腳下，開始了紅軍長征般的爬山之旅。

大概是由於我整天足不出戶，好久不運動的關係，才爬到一半就爬不動了。而且山的坡度也越來越大，我覺得好像有人在後面拉着我似的，雙腿也好像灌了鉛似的，邁都邁不動。但雖然爬不動了，我還是咬牙堅持，爬到了山頂，開始要下山了。但是一看路，我和媽媽卻都傻眼了。這路是有兩條的，一條向左，一條向右。我和媽媽都是路癡啊。可以說在家門口都能迷路的。我說，走左邊的吧，看上去寬一點的會靠譜一點。走到半路，媽媽看着周圍的景物說道：“就是這裏，我上次也是走這條路的！”可是，走到山腳下，由於下山時都是跑着下的，兩條腿都被顛地非常痠痛。但是一看面前的景物卻傻眼了，這不是自家的邊上嗎？於是我和媽媽又走到了菜場，買好菜又回來。一到家，我整個人都癱軟了，骨頭裏都隱隱發痛。

今天的路程對我這個“宅男”來說，可是夠長了。以後還要多爬爬山，運動運動，以免以後走一點路就累得不行。

五年級暑假作文 篇7

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭，因爲我們玩遊戲有個問題：比如我說了一個遊戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個遊戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因爲和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級暑假作文 篇8

我期盼的暑假終於來了。在暑假裏，我可以暫時告別沉重的書包，盡情地跟小朋友們玩耍。現在學校正提倡“減負”,老師佈置的作業不多。我打算過一個多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅遊等活動。

暑假的一天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小眯撞了個滿懷。“譁”的一聲小學生作文，小眯一個釀蹌，手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的書還真多，什麼<<新概念作文>><<奧林匹克數學>><<英語口語書>>…….真是應有盡有。

“小眯，你拿這麼多書幹什麼？”我隨口問了一句。

“讀書唄。”她漫不經心地說，“上午作文，下午是數學、英語。

“你暑假裏還讀那麼多書啊？”我有些驚訝。

“這有什麼，我有一個好朋友每週一三五讀數學、英語，二四六讀語文作文，外加星期天學古箏”。

“天啊！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望着她。

“這小眯也真是的，暑假還讀那麼都書。“我嘴裏嘟啷着，往書店走去。

想着想着，不知不覺我已經來到了書店，哇！今天書店裏的人真不少！好多家長領着孩子在買書。這時，只見一位家長指着書對孩子說：“這本《奧數書》買下來，暑假裏家教老師要求買的，還有……那孩子不情願地說：“媽媽，暑假裏幹嘛讓我讀那麼多書啊！”

是啊，這究竟是爲什麼呢？走出書店，我還在想：爲什麼暑假裏家長都要孩子去讀書？學校一直在提倡“減負”。作業減少了，可家長們爲什麼就是不理解孩子的心情呢？大人們常說：現在是競爭社會，不學不行！不錯，現在的確是競爭社會，可競爭社會的孩子就應該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認爲小學生應該擁有自己的暑假！

不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一擡頭已經到家了。剛走進門，媽媽便走過來，對我說：“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課。”

“啊？我的暑假……”

五年級暑假作文 篇9

暑假到了，我和爸爸媽媽決定去遊南戴河。那天，陽光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發了。

南戴河的空氣真好，完全沒有京城裏那種喧鬧的氣息，只不過有一種味道——海水的那種鹹溼的味道，在深深地吸引着我 ，想迫不及待地投入大海的懷抱……

我們換好泳衣，站在海邊，那海風輕輕地吹着，像一雙大手撫摸着我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺快涼死我了，好在一會兒就適應了。在大海的懷抱中，我們盡情的遊動着，享受着放鬆的快樂！

從海里上來，我們去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，溫熱的沙子裹着我的全身，只露出一個腦袋在沙子上面，再看看周圍一個個從沙子裏拱出來的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開心的躺着，享受着實在的快樂！

爲了享受南戴河最有趣的快樂，第二天早上五點鐘，我們一家就起牀了，早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了，映得海面紅彤彤的 ，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒着小水泡。“每個冒泡的小洞裏就有一隻蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順着小洞口刨下去 ，終於逮住了一隻小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。後來，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞着鉗子，好像在和我們說再見。

當天下午，我們就離開了南戴河——這個令我難忘的地方！

五年級暑假作文 篇10

鴨血粉絲湯是我們這兒著名的風味小吃，每當提起鴨血粉絲湯的時候，我就會垂涎欲滴，我就來跟你們分享它的美味吧！

鴨血粉絲湯不僅味道好，而且看相也好。晶瑩剔透的粉絲浸在米黃色的湯裏，一條條紅色的鴨血伴着綠色的香菜、黃色的油果、褐色的鴨肝和淡黃色的豆腐，散落在湯裏，真是令人口水直流三千尺！

鴨血粉絲湯的做法很簡單：客人一來，隨手抓一把洗乾淨的粉絲放入竹製的漏勺裏，接着在熱湯裏來回地晃動，然後在等上一兩分鐘。再將燙熟了的粉絲倒進碗裏，再把鴨血和油果撈出來，加上燙水，撒上已經準備好的熟鴨肝、香菜和鴨腸。如果喜歡吃辣的話，只要倒上一勺紅紅的辣油。這樣，一碗色味俱全，讓人垂涎欲滴的鴨血粉絲湯就完成了。

接下來，就要開吃了，我每次吃粉絲時，都有很多種花樣。有時候，我喜歡一根一根地吃，先找到粉絲的“頭”，然後：“噓”的一聲吸入嘴中；有時候，我還喜歡用筷子夾住一打捆，然後把筷子轉幾下，粉絲就變成了一個”球“，我張開嘴巴，一口吃掉它。吃進嘴後的感覺真是順滑爽口呀！那湯汁配上去簡直是太美味了！每當吃到鴨血的時候，我都會先舔一下，再放入嘴，細細的品嚐。我最喜歡吃的是淡黃色的豆腐，我會把裏面的湯汁先吸掉再吃掉，媽媽每次都會把她的豆腐夾給我，我吃的津津有味。有時候吃的湯汁都濺的我滿臉都是。吃完以後，我還會慢慢回味。

鴨血粉絲湯簡直是天下第一美味，它能讓人垂涎欲滴，回味無窮。