實用的中秋節五年級作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的中秋節五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節五年級作文 篇1
夜，靜靜領走了喧鬧，送來安靜與和諧，當天邊最後一絲霞光散去之時，世界煥然一變，百家燈火忽然亮了，明亮的金光點點的海洋、大地、樹木，一切生物都換上了銀光閃閃的新裝。
我們剛吃過山珍海味的團圓飯，正在回味剛纔的御用之味時，大人們就帶着豐厚的禮物去送禮了，我也只帶了幾個冰皮月餅，坐車去珠海海濱，我提前了一站下車，因爲我是來賞月，而不是看漁女的，所以我沒必要走那麼快，我順着海岸邊緩緩賞之，也忘其月餅。我走着看着，不知不覺來到了一個廣場旁，我坐在石椅上，聽着收音機，那美妙而悅耳動聽的鋼琴樂，拿出月餅，悠閒地邊吃邊等着欣賞無瑕秀麗的月兒，月兒遲遲害羞得不肯露出她那秀麗素雅和臉。過了一會，皎淨的月光從輕紗中若隱若現地鑽出來，於是，月亮那清輝的銀光把廣場點綴得朦朦朧朧。廣場上那兒童的小燈籠，兒童放的孔明燈帶着美好的願望和淡淡光芒照得廣場格外動人。
美麗的月兒透過潔白的面紗靜靜地俯瞰着中秋大地的景象。她看見了邊疆戰士都有用盼望的目光望着她，讓她把思念之情帶給踞尺千里的家鄉親人，她哭了，可忍住了，她不想在這個美好的節日裏流下淚水。躲進雲彩中思考了很久，她那朦朧的光芒在雲彩的摭掩下顯得更加神祕了，過了一會兒。她扯開了一點兒，從雲隙中發現海外一雙雙深情的眼睛，含着晶瑩的淚水，望着遙遠的東方……
猛然她好像知道了什麼，她鑽出雲層，拿掉自己的面紗。就在那一刻，那一秒，人們期盼地終於來了，只見空中懸掛着桂魄冰輪，流露出真實、純潔的情，顯露出無比的美，不知怎麼，我覺得平時吃起來那麼濃香的月餅，怎麼也變得和茶水一樣清淡了。那種月光，晶瑩溼潤。像母親溫柔的雙手，像嬰兒芬芳的枕邊的甜夢，像含着柔情的少女羞澀怯怯的初吻。這時，多少海外華僑流淚了，又有多少平時堅強無比的戰士流下了思念家鄉的淚水。
多麼美麗的中秋月！
中秋節五年級作文 篇2
今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因爲要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但願人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。
說到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉鬆的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳琅滿目。本來是要在月下品嚐的，可貪吃的我下午時還是忍不住嚐了嚐抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢嚥之後，嘴裏卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎麼好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！於是，我盼望着月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉鬆月餅味道剛剛好，一絲絲的肉鬆使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒，月亮終於現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗着栗子和月餅，心情豁然開朗。
中秋節五年級作文 篇3
又是一箇中秋節到了！我又能倚在媽媽懷裏，透過窗戶，吃着月餅望月亮啦！我的心裏寫滿了急切，恨不得早點見到如水的月亮！
外公外婆今晚也要和我們一起賞月，於是，我們把新家再仔細整理了一番，準備開開心心地度過這一晚。
天漸漸暗了下來，空中也下起了濛濛細雨。樹是潮溼的，花是潮溼的，鳥是潮溼的，高樓大廈是潮溼的......世界萬物都是潮溼的。
我穿過了潮溼的空氣來迎接外公外婆。只見，外婆臉上多了幾絲皺紋，外公臉上，多了幾分憔悴。不過他們臉上仍是帶着那份慈祥的微笑。
第一個環節是賞月。我們到露臺準備觀賞月亮，卻發現那可惡的烏雲擋住了月亮。但我好像還是看到了嫦娥姐姐憂鬱地望着冷清清的月亮，在吟誦詩詞：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家？”“海上生明月，天涯共此時。”“明月出天山，蒼茫雲海間。”
看不到皎潔的圓月是我們的一個遺憾。於是，媽媽給我們品嚐從桂香村特地買來的月餅。夾在裏面的是由各種味道的水果加工而成的餡，餅的表面經過精雕細琢，刻成美麗的花紋。月餅慢慢散發出清香，那香味使我垂涎欲滴。真是色香味俱全，於是，我迫不及待地咬了一口月餅，柔軟可口，那味道好吃得不能形容！一家人圍着月餅，邊品邊聊，真是其樂融融啊。
我喜歡過中秋節！因爲它每年都會帶給我新的感受。我堅信，和親人在一起，我的每個中秋節將都會過得很精彩！
中秋節五年級作文 篇4
中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美溫馨的畫面。今年的中秋節更是難忘。
那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃幹嘛，月亮又沒有嘴巴怎麼吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽說：“農曆八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日裏閤家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來是這樣，那說明月亮能吃了呀。
我心想：月亮會吃東西，一定怕痛了。於是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑着說：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以後，我的這一舉動就成爲了家裏人的笑料了。在這皎潔的月光下，我不禁想入非非。我看着月亮，越發越覺得月亮上有一個樹影，隱隱約約、時有時無。這讓我想起一個傳說：相傳月亮上有一棵五百丈的月桂樹，漢朝有個叫吳剛的人醉心仙道而不專心學習，因此天帝大怒，令吳剛在月宮伐樹。說：“你只要砍倒此樹，便可獲得仙術。”吳剛聽後便砍了起來，可他每砍一下，桂樹又癒合，他就這樣一直砍下去……正當我在遐想時，手中的月餅掉了下來，我才如夢方初地醒來。我擡起頭看月亮，彷彿又看見了搶着大斧在伐樹的吳剛，我又陶醉在這迷人的月色中。
中秋節，聽着幽幽小調，看着竹籃藏花，吃着豆沙月餅，觀着衆星捧月，真是一種享受。
中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心裏。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。
中秋節五年級作文 篇5
今天是中秋節，我們家裏來了很多客人有外婆。姨媽和姨爸等一些親人，我們家熱鬧了。爸爸媽媽買了一盒月餅，有的形狀像方塊。圓形還有葉子形。金元寶的形狀。晚上爸爸做了一桌子飯菜，桌子都快擺不下了，不一會兒我們吃完晚飯，準備好月餅賞月，可惜天公不作美，下起了毛毛細雨，所以我們沒有看到月亮。
雖然沒看到又圓又亮的月亮，可是我也很開心呀！
介紹中秋節五年級學生作文5
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋裏，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃着月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。
也在這個時候，又有多少的遊子們正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不過，在他們眼裏出現的並不是一輪圓圓的明月，而是親人們微笑的臉龐。在他們心底燃燒的並不是與親人團聚的喜悅，而是濃濃的思鄉之情。
中秋，是讓人思鄉的日子。
我從來沒有過這種濃濃的鄉愁，因爲我每天都與親人在一起。在我看來，天天都是中秋，日日都是十五。無論是晴天、陰天、還是雨天，我總能感到溫暖的親情，總能看到一輪圓月。但我卻希望可以體會一下思鄉的感情。因爲我知道我在想家的時候，家也在思念着我，所以我感到的並不是思鄉的愁緒，而是親情的溫暖。
那些遊子們呀！在這中秋之夜，只要你們的心底可以感到家的溫暖，那麼我相信一輪圓圓的明月也會在你們的心中升起，一種團圓的喜悅也會在你們的心中燃燒。
十五的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那麼的明亮。
中秋節五年級作文 篇6
今天是中國傳統的節日—————中秋，媽媽帶我到外公家過節。
一大早，我們就到超市裏買東西了。雖然今天是颱風天氣，但還是抵擋不住人們對中秋節的熱情。超市裏人山人海，大家爭先恐後的購買着精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來了，連忙打開門出來，幫我們把買來的東西提進屋裏去，大人們就開始煮菜了。我也不閒着，等外公把鵪鶉蛋煮好後，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好後，我們開始拜紀祖先，以此表示對祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃着豐盛的團圓飯，這時，媽媽站起來說：“今年是奧運年，等一會兒我們也來‘奧運’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個提議。吃完飯，我們休息了一會兒，做了做熱身運動，開始了我們的“奧運大比拼”。第一場是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下，我還是輸掉了這一局，唉，畢竟是初學呀！第二局，我遇上了更強勁的對手—————小阿舅。不用說，這局我更是慘敗了。不過，第二場是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強項啊！”我心中暗暗得意。在裁判—————外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數着，過了一會兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續敗下陣來。呵呵，果然不出我所料，終於讓我扳回了一局。
比賽結束了，我們休息了一會兒。吃過晚飯，雖然不能如願以償地看到中秋的月亮，但是中央電視臺的《中秋聯歡晚會》還是給我們帶來了歡樂。就這樣，我們在歡笑聲中渡過了一個團圓節。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統節日—————中秋。
中秋節五年級作文 篇7
農曆八月十五，古稱爲仲秋，是一年一度的中秋節，因爲這一天月亮滿圓，象徵團圓，又稱爲團圓節。
昨天是中秋節，晚飯以後，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中雲很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空裏，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這麼美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鑽進雲姐姐的懷裏，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”
不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的‘海’，不過裏面沒有水。”
啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很後悔，真應了那句古詩‘嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’呀！她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着給嫦娥的月餅和水果，默默地想念着嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地搗藥……”
中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！
是啊，在此喜慶的日子裏誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的'人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，遊子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉明，人是故鄉親。”
是啊，在此喜慶的日子裏誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞彙。家鄉的月亮也格外的明亮，家鄉的水也格外的甜，家鄉的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的遊子。我的故鄉在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉、思親、思情、思友……
思思思思……
“雲遮中秋月，雨答上元燈。”
這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響着今後145天的天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響着春節後第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望着中秋圓月。
“古人不見今時月，今月曾經照古人。”
古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所爲。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人，並從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看着這個曾經照過古人的月亮，看着我們中華民族曾經的輝煌，我們沾沾自喜，引以爲民族的驕傲……
多少年以後；當我們也成爲古人的時候，多少年以後；當我們的後人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的後人爲我們去驕傲嗎？我們又爲他們都做了些什麼呢？
五年級:2XXX
中秋節五年級作文 篇8
農曆八月十五是我國古老的傳統節日之一按照風俗習慣人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五媽媽帶着我去商場購買一些節日的商品一進大門哇!這裏早已經人山人海了人們都懷着喜悅的心情爭先恐後地採購者所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們在絢麗多彩的燈光照耀下彷彿在對我打招呼並且說：“快把我們帶回家一起過節吧!” 到了晚上我和幾個小夥伴提着燈籠來到小區的花園玩在這裏掛着各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一隻小鳥的燈籠它的頭和腳會一上一下一前一後的活動翅膀忽閃忽閃的拍着好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了怎樣才能做出來呢?帶着問題回家請教了爸爸爸爸告訴我燈籠裏面放着小機關是用來控制小鳥的只要你通了電它就會動了。想不到小小的燈籠居然還藏着學問呢!以後我要好好學習多
動腦筋做出更好玩、更先進的燈籠來!
中秋節五年級作文 篇9
中秋節前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了，教室裏靜悄悄的。李老師見一片安靜，然後用甜美的聲音帶動着我們，她先念了兩篇的作文，然後深情地說：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，接着老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因爲古時候中秋節有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
於是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄託相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過後，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，儘管有苦的、酸的，甚至是鹹的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因爲分享纔可貴!”
話音剛落，教室裏就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知爲何，我吃了卻很甜，心裏象吃了蜜一樣……
