小學五年級作文：愛(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：愛，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文：愛1

朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的然而親情。

記得有一次，我發高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看着媽媽焦急的樣貌，心裏想：我必須要快點好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛着點滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學校，媽媽又說：“你必須要吃藥，累了就躺會兒。”又然而一片安慰話。這時，一股暖流涌上了我的心頭。

還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那麼好就沒有拿雨傘。到了中午，烏雲密佈，突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢？放學時我要怎樣回家呢？這天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎樣辦呢？到了放學時，看到了一個熟悉的背影，然而媽媽。媽媽一手拿着傘，一手扶着車把，媽媽的衣服全溼了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點雨。

媽媽，然而您把我帶到這個世界上，哺養我，我必須好好學習，考上重點大學，拿出好成績。我會在您回到家時，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放鬆緊張的神經。

媽媽，如果您然而風，我就然而塵，您然而樹，我就然而那綠色的小葉子。我長大以後必須會孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。

我愛您，媽媽！

小學五年級作文：愛2

我是一個地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，那我的話就多了。

在我小時候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當爸爸覺得自己困了的時候，就會把一整頁密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。於是，我就纏着媽媽給我講故事，但是媽媽經常幹家務幹到深夜，那時的我早已進入了夢鄉。

到了一二年級時，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒有拼音的讀物裏，我遇到了不認識的字，就只會讀這個字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺得故事很精彩，就拿出來和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時候家人就笑得前仰後合，可是我卻丈二的和尚摸不着頭腦。後來才知道讀錯字了。

到了三四年級以後，我已經在語文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發明記》等。我已經不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬個爲什麼》等科普書籍，因此我也成了現代化科技課上的一名活躍分子了。

現在我已經五年級了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，並且還在書中學到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對每一個生命都要賦予愛等等。

我非常愛讀書，所以我的心裏銘記着冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好。”

小學五年級作文：愛3

你也許喜歡酸酸甜甜的牛奶；也許喜歡苦中帶香的咖啡；也許喜歡既好喝又好玩的飲料。一杯普普通通的豆漿一定不會引起你的注意，可我對它可是情有獨鍾呀！

前一天晚上，媽媽把黃豆放在水中浸泡，然後洗乾淨放進豆漿機裏，這一切都是爲了我第二天早上能喝到一杯新鮮的豆漿。早上當我起牀時豆漿也熟了，一杯香噴噴的豆漿就放在我的桌子上。杯子也是很講究的：夏天是玻璃杯，涼了也沒關係；冬天是保溫杯，喝不完還可以帶到學校喝。以前我總認爲媽媽很小氣，羨慕同學都能喝上各種口味的牛奶、飲料，而我只能喝自己家做的豆漿，可媽媽卻說：“牛奶保質期越長，裏面放的防腐劑越多，吃多了對人身體不好。飲料裏面有色素更不能喝了，咱們家做的豆漿是純天然綠色食品。”直到有一天我才明白媽媽的愛。

冬天的一個早晨，我下定決心才從被窩裏鑽出來，我穿好衣服，走進洗手間刷牙洗臉，可我聽到了“嘩嘩”的流水聲，進去一看，原來是媽媽在刷豆漿機呢，我心疼地說：“媽媽，天這麼冷，你還是上牀再睡一會兒吧！呆會兒你還要上班呢！”“不了，這豆漿機用完就要立刻刷，不然會有味道的！”說話間，我無意中注意到媽媽的手，在我心目中，媽媽的手應該是細嫩光潔的，可現在在我面前的是一雙凍得發紫的手。

那一天，我喝着媽媽做的豆漿，覺得比以往都要香、都要甜，我想：一定是媽媽在裏面放了愛的調料。

小學五年級作文：愛4

我常在報紙上看到過一種新聞：一個貪玩的孩子被一輛大卡車壓住了，他瘦弱的母親體重還不到一百斤居然把大卡車舉了起來，救出了自我的孩子。2008年四川汶川大地震，一位母親爲了保護自我的孩子，當房屋快要坍塌時，她不顧一切的撲在孩子上方，然而地震過後人們發現了孩子安然無恙，可他的母親卻被壓死了。

毫無疑問每個人的父母都愛自我的孩子。我的父母也不例外。

我的爸爸媽媽早上天還沒亮就去上班，晚上要天黑纔回家。每次爸爸媽媽回來都就是拖着身子的，常用疲憊的眼神望着我。然後去燒飯，吃好晚飯立刻給我檢查作業……幾乎休息的時間都沒有。

昨日晚上我要去補課，因爲家裏吃的話燒飯的時間不夠，所以只能到外面去吃。媽媽對我說：“我們去吃快餐吧！”我說：“我想吃麪。”儘管媽媽不想吃麪，但還就是帶我去吃麪。

當我拿着一張不理想的試卷，頭好像有十多噸重，怎樣擡也擡不起來。可爸爸媽媽一句話也沒說，只就是鼓勵我下次靠得好點。我也明白了爸爸媽媽的願望就就是考試讓我取得高分。

父母好像迷宮中的指南針，爲我指明正確的方向。父母好像防護罩，永遠保護我。

小學五年級作文：愛5

石頭，雖小卻硬如鐵，更何況這些奇異的石頭品種很多，我很喜歡它們。

這些奇異的石頭形狀各異，名字也很多，它們都有一些奇怪的特徵。比如方解石是暗白暗白的，你拿着手電筒對着它一照，剎時整個石頭都被照亮了，通體透明，你別上看它，它不僅看起來很美，也是一些精密儀器的重要材料呢！

再說浮石吧，這是一種火山岩石，它是火山岩熔噴發後冷卻而成的一種石頭。它的表面坑坑窪窪跟狗啃了似的雖然難看，但它可以浮在水面上，它是一種具有美容效果的石頭。

再來看看水晶，它的主要成份是石英的結晶體，質地堅硬而脆，它外面一層是白色的，裏面有氣泡，那是它剛誕生時溫度太高才生出的氣泡，裏面還有一塊塊暗紅色的紅色斑塊像雞血滴進去似的！不過它的反射力可強了，世界上第一個激光器“紅寶石”裏就有一層反射層是用水晶做的！

上面三種石頭都是很常見的，下面我給大家介紹兩種稀有的石頭吧。

巴林雞血石是一種名貴石頭，它也是一種火山岩，火山噴發後先形成玉一樣的巴林石，用它來刻章可好了，而雞血丹沙成液體時流進這些巴林石裏凝固後雞血石便誕生了，據說只有在中國這種石頭相當多，最大的一塊重達49公斤，據說已經炒到1億元以上了，也算得上國寶了。

金剛石想必大家也知道吧，它硬得可以穿透鋼鐵，它不僅是做首飾的首選，還是找石油天然氣打井用的鑽頭的主要材料。

看，就是因爲有這麼多種類不同、特徵各異的石頭，才讓我愛上它們！

小學五年級作文：愛6

媽媽對我的愛是無微不至的。有一件事媽媽也許淡忘了，我卻記憶猶新。

那是我剛上一年級的一天，又犯起了丟三落四的毛病。中午，我和幾個小夥伴一起去學校上學。路上，我們蹦着、跳着，像幾隻快樂的小鳥，媽媽也在一旁笑眯眯的呵護着我們。到了校門口，我竟忘了拿出放在媽媽車筐裏的作業本就進學校了。

每天的中午，老師都會讓我和幾個同學打掃樓道，就在我們幹得起勁時，我猛然想起作業本忘拿了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：讓老師給媽媽打個電話吧。可又怕老師會批評我。正當我不知所措的時候，突然聽到旁邊的同學說：“欣雅，你媽媽來了。”我迅速轉身，只見媽媽手裏拿着我的作業本，頓時，心裏涌起一股暖流。我急忙走過去，看見媽媽滿頭大汗，心裏很慚愧。媽媽卻笑眯眯地說：“你這個‘馬虎大王’，把作業本都忘拿了。”我羞赧的低下頭。媽媽摸了摸我的頭又說：“沒事的，以後注意就是了。”然後媽媽的身影慢慢地消失在走廊中。這時，幾位同學都向我投來羨慕的目光，有點還誇獎我的媽媽真好。我聽後，更感到幸福了。後來我才知道，那天媽媽是從百貨大樓騎自行車匆忙趕來的。

雖然這件事已經過去兩年了，但每當想起就像發生在昨天，我心裏總會有一股暖流涌動——這就是媽媽的愛呀!

小學五年級作文：愛7

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我不能遺忘滋養我的土地；假如我是江河，那高原雪域便成爲我記憶中的烙印；假如我是…，無論我是什麼，無論我以什麼樣的方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西永遠不可能泯滅——那就是回報。

人的一生中，最要感謝、最要回報的就是父母。他們給了我們生命，關愛我們、讓我擁有了體會世間百味的機會；老師給了我們做人的經驗，關懷我們、讓我們去開闢自己的人生道路；朋友給我們無盡的情誼和友誼，陪我們度過風風雨雨，一起見彩虹。然而，在我們的心中，始終有一種想回報他們，感謝他們的想法。但是，這些並非禮物的饋贈、一份等價的報酬或答謝；回報他們的也絕不僅僅是爲他人做一點事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報。

此外，諸葛亮用自己的一生來回報了當年劉備三顧茅廬的賞識；李密用忠心回報了君王的栽培和信任，用孝心回報了祖母的養育之恩；貝多芬用音樂回報了父親的鼓勵和支持；大家用辛勤的汗水回報了社會…我們都在回報。

那真正的回報是什麼？是索取以後的付出、是受恩之後的答謝。

小學五年級作文：愛8

聽！嗚嗚的火車聲響了，一看是秋姑娘帶着她的魔法棒，她纔剛剛來到就開始幫大家變豐收的季節——秋天。

他帶着三個十分重要的任務：第一個：她拿着魔法棒悄悄的來到果園看着李子樹上綠色的果，她用魔法棒一點一樹綠色的果瞬間變成了紅色的。綠色的梨瞬間變成了黃色，黃色的沙果瞬間變成了紅色，就這樣，她一點一點的把所有東西都變了顏色。第二個：她又來到田野裏，它把高粱變成了紅色，把苗子變成了黃色……她把所有的東西都變了一遍，她很累，剛想休息一會，就看見農民伯伯拿着鐮刀趕着車來收糧食來了，看到人們都這麼忙，她也不敢待着了，於是她又開始忙了起來，走在路上她很沒意思，於是他把本來綠色的葉子變成了黃色。把本來開放的花朵變成了凋謝，把綠色的小草變成了黃色。第三個：她來到了菜園。把翠綠的豆角變成了深綠色，把綠色的柿子變成黃色和紅色，把茄子變成了紫色，把辣椒變成了紅色，把白菜變成了綠色，把黃瓜變成了翠綠色，她把菜園裏的一切又變了一遍秋姑娘帶着她的魔法棒離開了，承載着更多的願望，想在以後爲人類做更多的貢獻。

小學五年級作文：愛9

戴口罩是不是悶得慌呢？我覺得是。那麼逼我們戴口罩的元兇是誰呢？答案是那些過度用電、過度開採資源、工業、生活爐竈與採暖鍋爐、交通運輸產生的有害氣體以及森林火災產生的煙霧等等。

如果按照我們現在的情況放任其發展，那麼，不久的將來我們就要進行星球移民了。到那時候，全球氣溫繼續升高到一定程度時，冰川就會融化，海平面會上升幾十米，40多度的高溫和零下20多度的低溫將會成爲常態。地震、颱風、洪水、泥石流等自然災害將都不是新聞，隨時都有可能發生，數以億計的人們將會流離失所、無家可歸……到那時，一切都來不及了，人類賴以生存的地球將毀於一旦。

那麼，我們應該如何進行綠色生活呢？首先，少開車，多乘坐綠色交通工具出行；其次，節約用電；第三，積極參加植樹活動；第四，節約用紙，儘量雙面打印；第六，少用一次性餐具，出門儘量自帶餐具。

如果我們人人都能以身作則，那麼大自然回報我們的將是藍天白雲，到處都是森林氧吧，呼吸的都是新鮮空氣，出門儘可以自由呼吸，不用戴口罩，再也不用擔心霧霾，也不會得呼吸系統的疾病了。並且，勞累一天之後，去樹林裏呼吸幾口新鮮空氣，會不會感覺輕鬆許多呢？

我愛綠色生活，我願意做一個愛護環境的標兵！

小學五年級作文：愛10

漢字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，我喜歡它。

漢字有五千多年的歷史，經歷了重重演變。從甲骨文到金文，又到小篆，再到行書……最後纔到了我們現代的文字——楷書。看着這些古色古香的文字，你難道不會愛上它們嗎？

漢字可神奇了，有諧音字、同音字，還有多音字……比如：有句歇後語：小爐竈翻身——倒黴（煤），可有趣了，這就是諧音字的作用。還有呢，“好”有兩個讀音，一個是hǎo，一個是hào，可以組成不同的詞語：很好、好的；好奇、好學。雖然同一個字，但讀音不同，意思也就不一樣了。

漢字不僅神奇，還很有魅力，一點兒也單調。你們知道英語有26個字母，而漢字呢？有千千萬萬個。英語就是把字母拼在一起，而漢字則是一橫一豎，一撇一捺拼湊在一起的，每一個字都有筆順。

漢字也很美，不是嗎？當你看到“香”字時，就會聯想到那一陣陣芳香；看到“臭”字，你自然會想到一些噁心的東西……那些伸縮自如、千姿百態的筆畫形成了一個個美妙的漢字，讓人一望便生喜悅之情。

漢字也是非常奇妙的。像“日”字加一筆可以變成電、由、甲等等，減去一筆可以變成口。不同的字組合在一起，可以成一個新字，如：尖、鮮、吳……而且相同的字，順序不一樣，可以表達相同的意思。如：“小、吃、羊、草、愛”這五個字可以組成：“小羊愛吃草。”或“羊愛吃小草。”

漢字，你是多麼優美，歷史多麼悠久，多麼神奇、有趣！我愛你，中國的漢字！

小學五年級作文：愛11

慈母手中線，遊子身上衣……”這然而對母愛最精確的詮釋。每一天早上，當我還沉浸在睡夢中，媽媽已經早早起牀爲我做好了飯菜，吃完飯後再把我安安全全送到學校才急急忙忙去上班；當我考試成績不理想時，媽媽會耐心地同我一齊分析錯誤之處，並幫我重新樹立信心；當我遇到困難意志不堅定時，媽媽又會給我鼓勵；我膽怯懦弱時，媽媽又及時給我膽量與勇氣。

外面的雨越下越大，路上已有不少積水了。媽媽騎着自行車，我坐在車座後面舉着一把傘，雨“噼噼啪啪”打在傘上。我把傘向前移移，“你打着傘吧，別淋溼了，當心感冒。”媽媽一邊說，一邊使勁地蹬着車，大雨“嘩嘩”地澆在媽媽的身上。只見她貓着腰頂着風雨吃力地向前騎，我躲在媽媽的身後，她然而我的擋風的牆、避雨的傘，有媽媽的保護，我什麼都不怕。

回到家，媽媽的衣服全溼透了，而我沒被雨淋着。她脫下溼衣換上乾淨衣服，就急急忙忙走進廚房去做飯。晚上媽媽發燒了38°5，我真然而又着急，又心疼，可她卻毫無怨言，躺了兩天才見好，照常上班、做家務、接送我上下學，總然而那樣樂樂呵呵。

母愛然而開起知識大門的一把鑰匙，母愛然而夜晚船上的航標燈，母愛然而回蕩在夜空裏的那道首歌謠，母愛然而我們心中的一泓清泉。

小學五年級作文：愛12

“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛”。奶奶家就有這麼一隻可愛的小白兔，名字叫白白。白白就是我過生日的時候，姑父從廣州帶回來的。

白白渾身雪白雪白的，像穿了一件絲絨小襖。血紅色的大眼睛，就像他一直很疲憊似的，叫人看着怪心疼的。毛茸茸的大耳朵，用手摸起來，使人感到手也變軟了。吃東西的`時候，嘴上的鬍鬚輕輕地抖着，像一個老人在細細的品嚐着美味的食品。

你們別看白白長的很可愛，其實呀，它貪吃得很。爲此，我還捱了媽媽的一頓罵呢！

奶奶過生日的那天，媽媽要做“香辣肉絲”爲奶奶祝壽，媽媽給了我一根胡羅卜，讓我削好皮備着做菜用。

我拿起削皮刀，三兩下胡蘿蔔就脫下“凹凸不平”的外皮。“大功告成”。我說着便把胡蘿蔔放在旁邊的塑料碗裏。我想着香噴噴的香辣肉絲，口水都流出來了。“咔哧，咔哧，咔哧、、、、、、”什麼聲音？我扭頭一看，“白白，你怎麼在這裏，我的胡蘿蔔呀！”塑料碗裏的胡蘿蔔，早已化爲烏有！不對呀，白白怎麼跑出來的？我帶着滿腦子的疑問去看籠子，“咦？”籠子的門怎麼是開着的呀？原來，是表哥給白白送午飯的時候，忘記關籠子了。白白才跑了出來。媽媽需要胡蘿蔔的時候我拿不出來，又惹得媽媽一陣爆怒。

雖然白白很愛惹禍，但是我仍然很喜歡它！

小學五年級作文：愛13

一年有四季，春天生機勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。

到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤着大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因爲只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空調的感覺；只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。

今年在暑假裏，我和爸爸到了北京北戴河旅遊。從上往下看，北戴河真壯觀啊！我被這美景吸引住了，那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案，彷彿是一幅美麗的畫。我踩着柔和的沙子，奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。

夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會讓你感到無比涼爽。在水裏待上一會，你會感到心情舒暢，再過幾個小時，你會感到熱氣全消。

夏天，你讓我看到了迷人的風景，讓我享受到了游泳的樂趣。

我愛你，夏天！

小學五年級作文：愛14

春天來了，天空藍藍的，像無邊無際的大海，美麗極了！白雲真想一位神奇的魔術師，變化莫測，千姿百態，一會兒變成一隻小鳥，一會變成跳來跳去的小白兔，一會兒變成一匹駿馬……好像在七十二變呢！

瞧，天底下，小草淘氣極了，不幾天，就跑遍了湖邊，綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。草叢中開滿了野花，紅的，黃的，紫的……一陣微風吹過，野花散發着淡淡的清香。蝴蝶在花叢中紛紛起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鑽來鑽去，好像在和人們捉迷藏呢湖水周圍長滿了大樹，就像一把把大傘，日日夜夜守候着人工湖。樹的影子倒映水中，把湖水都染綠了，就像一個巨大的綠寶石。湖水清澈見底。一陣風吹來，湖面泛起一陣漣漪，好像魚神娘娘在抖動着它的錦衣。一條條小魚紛紛跳出水面，好像是想要看看這春天美麗的景色。一隻只小燕子從湖面躍過，它們在嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：春天來了，春天來了！春天的景色真美啊！

啊，走進春天，就好像走進了一幅連綿不斷的畫卷。春天真美啊！我愛春天！

小學五年級作文：愛15

我的媽媽今年三十多歲，身高與模樣都一般般，但很大方，從不與別人計較。當然，人並不是十全十美的，她最大的“缺點”就是愛“撒謊”。

我相信許多人都聽過父母講：“千萬不可以撒謊，不然會被大灰狼吃掉的……”這些話我也聽過，疑惑的是，媽媽“撒謊”，而且次數那麼多，卻不被大灰狼吃掉呢？

媽媽很關心我的學習。我記得讀小學時，都由媽媽送我上學，接我放學，每天如此。記得有一次冬天的早晨，在刮北風，我們一起走路去上學。凜冽的北風吹得人擡不起頭來，“呼呼地吹着。剛好這幾天媽媽身體不適，但仍然堅持要與我一同上學。媽媽實在走不動了，我心疼地說：“媽，回去吧！我自己去學校就行了。”“不行，媽媽堅定地說，讓你自己走去學校會被人拐走的！何況我還走得動，走多點路還能堅持鍛鍊呢！”那麼冷的天，對於一個身體那麼差的人，熬得住嗎？媽媽又在“撒謊”了。

媽媽不但關心我的學習，更關心我的身體。凡是我愛吃的和那些富有營養的，不管價錢多貴，她總會買給我吃。但令我奇怪的是，凡是我愛吃的，她都“不愛吃”。有一天，媽媽做了我愛吃的咖喱豬扒，我頓時成了小饞貓，兩三下就把一碟豬扒“掃”了一大半，在吃最後一塊時，我發現媽媽正在望着我吃，臉上露出很欣慰的神情。其實，我知道媽媽又在“撒謊”了。不是媽媽“不愛吃”，而是把我愛吃的全給了我。這時，我終於明白了，其實媽媽撒謊而不被大灰狼吃掉的原因是，這就是：愛的謊言！