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有關五年級馬的作文300字合集7篇

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日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級馬的作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級馬的作文300字合集7篇

五年級馬的作文300字 篇1

到徐悲鴻畫的馬,心就會沸騰起來,馬是古代重要的交通工具,是戰爭武器的首選。她溫順,忠誠,蘊含着的是祝福吉祥,願來年馬到成功。

有好很多種類,如蒙古馬,它是中國乃至全世界較爲古老的馬種之一,主要產於內蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135釐米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅實有力,體質粗糙結實,頭大額寬,能適應極粗放的飼養管理,生命力極強,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

馬肉養價值特別高,它的蛋白質含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質具有恢復肝臟機能並有防止貧血,促進血液循環,預防動脈硬化,增強人體免疫力的效果。

今年是馬年,我祝同學在新的一年裏學業有成。祝大人在新的一年裏事業有成,馬到成功。

五年級馬的作文300字 篇2

在幾千年人與馬的交往中,馬爲人作出了巨大貢獻,人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……

中國是馬的故鄉,是擁有着華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的交通工具。我是一個愛馬的人,徐悲鴻的馬沒有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢!可現在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見的馬卻是身上揹負着千斤重的擔子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!後面還有它的主人,往往手中揮舞着鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切,看在眼裏,想救卻無能爲力!

這是馬嗎?不!這不是!它們在人類的手下變的那樣腐朽,那樣可悲!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶着奴役的標準。

可嘆,可悲!

五年級馬的作文300字 篇3

我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現在的用處越來越少,我主要用於馬術運動和生產乳肉。

我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達到1200千克,最小的也達到200千克。

我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個性很強的動物噢。

我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林裏以嫩葉爲食。始祖馬和歐洲野馬,已經滅絕了。

我在一天中很長的時間進行採集食物,飼料經過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方。

現在我們得數量太少了,人類一定要保護我們呀!

五年級馬的作文300字 篇4

假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的慾望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用爲權勢而拼個你死我活,不用因爲生活的壓力而自暴自棄,更不用爲失足而嘆息着留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多麼美妙的淨土呀!在這上面生活是多麼的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因爲身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬!

假如我是一匹馬,我會爲我能在草原上奔跑而驕傲,世間並無弱小,自卑只是因爲缺乏自信而產生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因爲超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下,我不會因爲沒完成使命而遺憾,更不會因爲生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍爲自己能在風雨中存活而欣慰!

五年級馬的作文300字 篇5

夢中的我來到了一個美麗的大森林,我走着走着,一個黑影從我眼前閃過,我便暈了過去,什麼都不知道了。一眼醒來,啊,這是哪?金閃閃的宮殿在我身旁,從宮殿裏走出來,一匹駿馬身上長着一對金色的羽膀,這匹駿馬在我面前站了十幾分鍾,我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿,飛到河邊看到春風姑娘在修理這美麗的長髮。我又飛到長江,看見江爺爺圍繞着山谷在找掉落的眼鏡,我騎着駿馬一起找,找了一會兒,終於找到了,原來掉落在山谷的最高層。

我飛到高空看見有一架飛機經過,我馬上讓路,我跟着飛機飛過北京、南京。看到了小河裏有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫裏穿來穿去,看起來好玩極了。

我看見小鳥先生在樹上唱起動聽的歌曲,到了晚上我玩累了到了飯店吃飯,我就坐着馬,到了宮殿,來到了馬棚,我把馬牽了進去……

雖然媽媽把我從夢裏叫醒了,但我腦子裏一直迴盪着這夢。

五年級馬的作文300字 篇6

在我的家裏,有一個大魚缸,裏面養着幾條小魚兒,兩隻紅的,三隻黑的,它們在魚缸裏生活了幾年,你們知道它們是誰嗎?它們,就是可愛的“斑馬魚。”

它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚,它們身上都有鱗片,陽光照過來,遇到鱗片的折射,水裏就閃閃發光了。它們還有一個箭頭形的魚尾,遊動的時候搖來搖去,可以增強它遊動的'速度。

有一次我給它餵食,我把一片片的飼料投進魚缸裏,它們就爭先恐後的搶了起來,一窩蜂似的游上來,一點一點地吞食着這“美味佳餚”。有一隻黑色的“斑馬”衝上來,把一片飼料“打”了下來,可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時,我又倒了幾片下去,給其它的魚兒吃,它們吃得可歡了!

還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚缸的水倒入水盆裏,然後往魚缸倒清水,再把魚兒一隻一隻地用手捉進缸裏,魚兒可調皮了,游來游去,抓到了這隻,又漏過了那隻,抓到了這隻,另一隻又跳了出來。好不容易,爸爸把全部的魚兒抓完了,又把髒水倒掉了。

小魚兒,我希望你快快樂樂地成長,陪我過快樂的童年!

五年級馬的作文300字 篇7

在我的家中,藝術品數不勝數。但我最喜愛的,還是我房間裏那個銅製的馬。

這個銅馬是我過十週歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三隻馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一隻馬站着,兩隻馬臥着,流露出一種自然的美。

這三隻馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴着溫暖的陽光,悠閒自得,多麼舒適!母馬靜靜地站在那裏,前肢微微地向前擡。耳朵向上豎起,彷彿在聽着動聽的歌,全身的毛呈棕色,彷彿一陣風吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上漂亮的角閃閃發光。一隻擡起頭似乎望着媽媽舒不舒服。另一隻學着媽媽的模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看,還挺像!而且兩隻小馬的姿態也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩隻眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

這個銅馬雖然已經破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬,爲我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個藝術品,但活靈活現,栩栩如生,我永遠喜愛它。