五年級下雪的作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級下雪的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級下雪的作文 篇1

在我的記憶裏，有許多使我感動的事，有許多使我快樂的事，也有許多使我後悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”，也如同雪花那迥然相異的形狀一樣，有大、有小，還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩，就像那天上的繁星一樣多，數也數不清，也許有些事情已經泛黃了，像一張老照片或舊報紙，但是，有一件事，我怎麼也忘不掉。

那是一個下着鵝毛大雪的天氣。那時我應該才上二年級，媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。於是，我們倆開始商量怎麼玩……過了一會兒，我們想出一個很好的計劃：滑雪。然後，我們各回各家準備“道具”。五分鐘後，我們倆都拿着自己的東西出發了。

我們找到了一個大斜坡，作爲賽道。準備好後，我們就開始了滑雪。

我坐在我找出來的椅子上，用雙腳一蹬，我就坐着椅子衝下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找來的小涼蓆當做滑板，站在席子上衝了下去。這場比賽可真激烈呀，我們倆你爭我趕地衝向了終點。可是我們玩着玩着，忽然，不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”，我們倆一下子從最高速降到了零下，而且我的“坐板”還發生了“交通事故”一下子翻車了，我一個天外飛仙，被椅子甩飛了出去，給我來了個嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那邊，哎喲，那一個慘。只見他整個人被席子捲了起來，在地上滾來滾去，我趕緊過去把他給救了出來。一路上，我們翻過來滾過去，你幫我、我幫你，玩得不亦樂乎，好不快活！

同樣是玩，但這次使我感受到了友誼第一，比賽第二。這句話讓我明白了一個道理：只要是朋友，你就要用心幫助他。

這次滑雪比賽，會使我終身難忘，因爲這裏面有歡聲笑語，更有我們兩人之間的美好友誼。

五年級下雪的作文 篇2

“下雪了，下雪了！”一個個興奮的聲音在我耳邊迴響。今天實中外小迎來了冬季的第一場雪。

清晨，我還在睡夢中，突然一個驚人的聲音打破了我的美夢——“下雪了，下雪了！”我聽後立即坐了起來，大地銀裝素裹，白茫茫的一片。我穿上衣服後便下了樓。

時間過得飛快，轉眼間到了傍晚，我迅速地跑下了樓，見有的同學在拿着鐵鏟，我和王靈傑便跑到保安室也拿了一個鐵鏟出來了。我們即興便堆了一個雪人，這受到了許多同學的歡迎。玩着玩着，王晨迪也來了，我們三個人展開了激烈的堆雪人大賽。我可不示弱，拿着鐵鏟堆了起來。王靈傑和王晨迪拿着雪鏟將我推去的白雪拍了又拍，整了又整。有兩個小朋友拿出自己好不容易纔堆得大雪球，伸出手，說：“姐姐們，你們需要雪球嗎？喏，送給你們吧！”我頓時間感動了，說：“謝謝你們！”大家忙着採集一些掉落的樹葉，來作爲雪人的五官。我們三個圍在小雪人旁邊寫了“你好”兩個字在小雪人身上，大功告成！此時的冬天變得不再寒冷了，很溫暖！

這個冬天是我們快樂的童年，美好的回憶！

五年級下雪的作文 篇3

天漸漸地冷了，晚飯時分，天空佈滿了烏濛濛的鉛雲，一陣陣北風吹過，雨點夾着灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。

第二天早晨，我打開房門，一道白色的.寒光刺得我睜不開眼。啊，好一場大雪，好一個潔白的世界！看，大地披上了銀裝，屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被，柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來掃雪，連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。

早飯後，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄遊，忽而向左猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鑽入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。

太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅着臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。

五年級下雪的作文 篇4

今天，爺爺、奶奶和爸爸要下鄉，我和老媽在家，臨走前，爸爸說今天會下雪，她們會早點回來，聽了這話，我很期待雪花早點飄下來。早上，我吃完早飯，便坐在窗前，等着下雪，可能是積蓄力量吧，直到我們吃完午飯，雪一直沒有現身。

吃完飯，我專心致志地看書，老媽聚精會神地玩電腦，一會兒，爸爸她們回來了，說：“外面下雪了。”聽了爸爸的話，我立刻來到陽臺，趴在窗臺往外看，只見雪花一片一片地從天上落下來，如同仙女下凡，又如同鵝毛飛揚，我想：這時，我如果站在外面，一定像站在仙境裏一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上獨一無二的呀！

白雲阿姨生了這麼多可愛的雪花寶寶，不知有多幸福呢！我想到仙境裏玩，這時我請求老媽打開門，讓我到小天井裏玩，老媽居然答應了，我開心極了，戴好手套，換好鞋子便出去了，這雪好像也很喜歡我，我一出去，眼睛上、鼻子上、頭髮上……沾的全是雪，我可不想浪費這大好時光，趕緊動手把地上的雪揉成一個小圓球，再揉一個，一個可愛的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺上，欣賞着美麗的雪景，老天一邊開太陽，一邊飄着雪花，真是奇景，我趕緊用相機把這奇景記錄下來……一會兒，草坪白了，屋頂白了，一副銀裝素裹的樣子，我很喜歡下雪，不知外婆家的麥子喜不喜歡呢？

五年級下雪的作文 篇5

“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時沸騰起來，我三步並作兩步跨出了教室。

冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛雲似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉。它們無拘無束地遊蕩着，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄遊，忽而向右猛撲，一會兒猛射下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鑽入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽着室內同學們的談論，又以乎在窺探。但轉眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。

“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空迴盪。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐着飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鑽進我的嘴裏，好愜意呀！剎時，臉上的雪花化作了水滴，有的順着面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領立起來。同學們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼裏，雪是聖潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的夥伴。

雪還在不停地下着。人站在雪中，就像蹲在軋花機下。望着那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長；看到了隨風起伏的麥浪後浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點頭致謝；看到了……

“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花啊！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海爲家，落在哪裏就在哪裏融化，把自己的一切無私奉獻給大地，你多麼可愛。當我快步走向教室時，還依戀地看着你。一片，二片……

五年級下雪的作文 篇6

昨天，學校爲了我們的安全着想，所以放了一天假。首先看到這個短信時，我有點不解，爲什麼學校要放一天假？不過在家也好，可以睡個懶覺。我又鑽進了暖烘烘的被窩。

過了一會兒，媽媽喊了一聲：“天哪！”我不知道發生了什麼事，我急忙跑到隔壁，一看窗外：“好多雪！可以玩雪了，怪不得今天學校放一天假。”我興奮地喊着，在牀上的老爸被我吵得不能安睡。

這時表弟和表姐在院子裏喊，叫我下去玩雪。我以最快的速度，穿好衣褲，洗臉刷牙。

我從樓下的窗子往外望，感到雪真美，猶如大地白色的蕾絲裙，稱拖着大地的美。樹上有，地上有，屋頂也有！

我剛跑到院子裏，就來了個四腳朝天，說了一句：“這地真滑。”表弟和表姐捧腹大笑，說我這麼不小心。我也不是好惹的，抓起一把雪，弄成一個團，就向表姐扔去，表姐一不注意，就變成了“雪人，”我們三個玩起了“打雪仗”的遊戲。

我正準備向表弟扔去，就遭到了表姐的襲擊，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”我的脖子真冷，接着我們三人圍成一個三角形，互相扔，我們手弄得通紅，冰冷。但心是火熱的，還有一些人也來玩了，表弟被我們打得落花流水，最後哭鼻子了。

下面該堆雪人了，我們堆了兩個雪人，其中一個最搞笑，一隻手拿着鞋子，一隻手拿着刷子，兩隻眼睛是用兩個紅色的愛心形的蠟燭，鼻子是用碳做的，微笑着的嘴，是用小西紅柿拼成的，一顆顆鈕釦是用一朵朵假花拼成的，遠遠望去不知有多好笑。

要是在學校裏，與同學一起玩雪那該多好！

五年級下雪的作文 篇7

啊!下雪了、下雪了，雪花一團團地從天空飄落下來，真是引人注目呀!雪花像一團團棉花，不知是那個調皮的小神仙坐在雲朵上灑下的麪包碎，有大的，有小的，漂亮極了。雪花一會飄到這，一會飄到那，我把小手伸出去接，雪花落到了我的手上，不一會兒就消失了，不知道到哪兒去了?雪越下越大，我想要是一個晚上不停的下，明天我們就可以在銀白色的雪地上打雪仗、堆雪人了。

我喜歡下雪的冬天。

五年級下雪的作文 篇8

早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打着哈欠，慢慢地走向我的小陽臺，睜大眼睛一看，原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最後落到了馬路、屋頂和小草上，展現在我眼前的是一個白茫茫的世界。我高興地打開了佈滿水珠的窗戶，這時一股冷氣流進了我溫暖的小房間裏。我看見草的身上彷彿蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點草色來。“棉被”上有一串串清晰的腳印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對似的，一碰到我的雙手就逃走了。

我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發了。一到樓下，我們就發生了困難，電動車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點，拿了盆熱水“譁”地倒在了鎖上。沒過多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒說就上路了。因爲地非常滑，所以難免就會有個側滑。爸爸不愧是“賽車高手”，一連幾個側滑，他都用腳撐住了。我發現爸爸今天不走人行道了，他走汽車道了，感到十分奇怪。爸爸微笑着對我說：“人行道上的積冰多，汽車道上的積冰少，你說我該走哪條道呢？”噢，原來是這樣啊。

我想：葛老師今天說不定會帶我們去操場打雪仗呀！果然，葛老師說她下午可以利用一節語文課的時間帶我們下去玩雪，我們全班同學都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開始了激烈的雪仗比賽，我們隊的隊員蠻聰明的，我們一半人上前線攻擊對方，一半人在後方生產“子彈”，結果把對方殺了個落花流水。就在這時，歐陽同衝過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個雪球，只聽見“撲通”一聲，他就倒在了地上……

雖然雪會給我們帶來麻煩，可還會給我們帶來快樂。

五年級下雪的作文 篇9

在寒風呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個個長着白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。

當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便衝出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對於我來說，實在算得上是一大樂趣。

扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，衝出家門。門外，小夥伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的後腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。

玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結起來堆個雪人吧！”大家都贊成，於是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接着，大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔，又長又粗又戲，插在雪人的兩隻眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最後，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一隻可愛的雪人就出現了，大家也不顧剛纔的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。

這時已是下午黃昏，夕陽的餘暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼着，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。

下雪是天然現象，但在兒時，我卻認爲是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧！