【實用】五年級我的作文300字錦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級我的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文300字 篇1

我是一個不怎麼愛運動的孩子，但是打乒乓是我引以爲豪的體育項目。

我打乒乓球在女生中算比較厲害的，除了範思琪能打得過我,其他女生都很難打贏我。

有一次，我和葛予桐在乒乓房裏來了一場比賽。首先，我給他發了一個“轉球”，但她卻給我打了回來，我側身一邊，想抽回去，可卻碰網了。誒！運氣不好。第二局由她來發，她用起了她的常用手法“老太婆球”，可我早有防備，連忙抽了回去，贏了第二局，葛予桐輸了一球。打了幾局後，我發現了葛予桐打球時有幾個弱點：

1.喜歡調高球，

2.不善長接近球，

3.不擅長接反手球……

發現她的弱點後，想贏她那是易如反掌。我一會兒打她左邊，一會兒打她的右邊，葛予桐忙得團團轉。結果以微弱的優勢贏了她。

還有一次，我和爸爸去練習打乒乓。平時總是老爸贏我的，這次我可要好好反擊一下。每次爸爸接到球后，總是打我左手邊，這次，我吸取了教訓，接到了爸爸打的球。耶！我贏了第一球！就這樣0：1，然後我保持優勢0：2，1：2，1：3......到了5:5,致命一擊！我以5：6打贏爸爸！

打乒乓是我的愛好，它給我帶來了樂趣，也帶來了歡樂。我愛打乒乓！

五年級我的作文300字 篇2

當有人問我：“你最喜歡什麼季節？”我說：“我喜歡冬天。”

你爲什麼不喜歡鳥語花香的春天，不喜歡驕陽似火的夏天，不喜歡秋高氣爽的秋天，偏偏喜歡冰天雪地的冬天呢？

因爲冬天可以打雪仗，可以在湖上溜冰，可以在冰天雪地裏堆雪人，在沒人的地方可以看見我們堆雪人。

在臘月，有一種很美麗的花，叫做臘梅。它不怕寒天冷凍，傲霜鬥雪，有着堅貞不屈的高貴品質。

在冬天裏還有一首詩叫做《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”《逢雪宿芙蓉山主人》，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”

有一次，我和同學們出門玩的時候，一下子下了暴雪，沒一會，我就成了一個雪人了。

我就和同學們在暴風雪中打雪仗，我先把雪捏成了一個雪球，對準他們的身上砸了過去，時間過得可真快，不一會就到十二點多。

到了晚上，我和媽媽還有爸爸一起去吃羊肉火鍋，因爲在冬天吃羊肉火鍋可以取暖。

我喜歡生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，果實累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天！

五年級我的作文300字 篇3

如果你問我敬佩的人是誰？我會回答：“我最敬佩的人是我的奶奶。”我的奶奶慈祥和藹，雖然衣着樸素，但她卻有一雙能幹的手：能做出可口的佳餚，做起家務一絲不苟，織成的東西美觀實用……真是樣樣精通。還有活到老，學到老的精神呢。

昨晚，我因爲睡覺太晚了，今早一咕碌從牀上起來發現已經7點30分了！NO，我還要上學呢，狼吞虎嚥地吃早餐。因爲昨晚要畫東西，把房間弄的戰場似的，連房間都沒收拾就走了。下午回到家，走進房間。哇，好乾淨啊！垃圾沒有了，書桌擺得整整齊齊，牀也收拾好了。這一定又是奶奶的“傑作”。看來《世上只有媽媽好》這首歌要改版啦！

早上的時候，我看見奶奶“鬼鬼祟祟”地拿着一盤東西走進廚房，又從冰箱裏拿出一瓶東西。奇怪，奶奶要幹嘛啊？讓人百思不得其解。晚上，奶奶從冰箱裏拿出一大盤東西端到客廳。哇，我最愛的水果沙拉，真讓我垂涎三尺。奶奶怎麼還會這一手，不管了，吃了再說。“嗯，嗯，奶奶做的就是好吃。”

我的奶奶還喜歡唱歌跳舞。每天早、晚都會聽到奶奶那悅耳的歌聲。她還自唱自舞，成了我們家的DVD，奶奶的普通話字音不準，常常引得我們大笑。

朋友們，你們也有敬佩的人嗎？也給我介紹一個吧。

五年級我的作文300字 篇4

有一件事至今讓我記憶深刻。

在我十歲那年，那是一個陽光明媚的下午。我在房間裏寫作業，我去問媽媽：“媽媽，我寫累了，能休息一下嗎？”媽媽說：“不行，寫完再休息。”我很生氣，坐在椅子上。突然有一個想法閃在我腦海裏，自言自語道：有了，我不禁開心起來。於是，把作業本藏了起來。心想，要是被媽媽發現可就不好了，乾脆一不做二不休，我打開窗戶把作業本扔了下去，然後跟媽媽說，我的作業完成了。

到了傍晚，下起了瓢潑大雨，又颳風又打雷。我不禁爲我的作業本擔憂，搖搖頭，上牀躺下來，蓋上了被子。這時，我想到以前按時完成就可以休息了，何必去騙媽媽呢？媽媽知道後，會對我失去信任的。翻來覆去的我怎麼也睡不着覺。該怎麼辦呢？還要過老師那一關呢？惡魔說：“不要緊的，你去隨便找個理由把老師也騙過去，不就可以了嗎？”天使說：“這樣可不行，不可以撒謊，現在去承認錯誤還來得及。”最終天使戰勝了惡魔。於是，我連忙起牀，主動向媽媽承認了錯誤。撒謊是要付出代價的，作業本已經被雨水浸爛了。

誠實是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚下去，千萬不要撒謊，否則會遭到懲罰。那一刻，我長大了。

五年級我的作文300字 篇5

他一生有1093項發明，這些發明爲人類生活提供了許多方便。他多次發明失敗時都決不氣餒，成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。

愛迪生是美國人，他一生酷愛發明創造，爲人類社會的進步，作出了許多貢獻。他一生中發明了同步發報機、電燈、複印機、改良電話機等。他的每一項發明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反覆試驗找問題，直到把事情辦好。

有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時他又搞起了發明，朋友來時便把他的.早餐吃了，他做好發明還以爲自己已經吃過了呢。還有一次，他在做實驗，家人把麪包和牛奶放在桌上，結果他餓的時候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用麪包蘸着吃，結果吃得滿嘴黑。

愛迪生一生獲得過許多榮譽，有美國國會授予的榮譽獎章，法國政府授予的軍團榮譽勳位，美國政府授予的卓越服務獎章等。愛迪生真不愧是一位偉大的發明家。他發明的東西一直在爲人類造福。他那種不怕失敗，勇於上進，無私奉獻的精神值得我們學習。愛迪生，是我非常敬佩的人！

五年級我的作文300字 篇6

放假了！我和媽媽閒着，沒事做。忽然，媽媽覺得家裏很髒，就對我說：“要不咱們來大掃除，怎麼樣？”“好。”我說。

我和媽媽分工合作，媽媽掃地、擦窗戶，我就收拾家裏。媽媽拿起掃帚，在地上掃來掃去，原本那黑乎乎的瓷磚，變得閃閃發光，像去洗了一個乾淨的澡似的。我也不甘示弱，把那在牀上亂放的枕頭、被子擺好，不一會兒，一個乾乾淨淨的房間就展現在我的眼前了。然後，把我亂放的書，放回書架上。找書可把我累壞了，書東一本，西一本的。有的在牀頭櫃上，有的在沙發上，有的在飯桌上。找書真麻煩啊！看!媽媽正在擦玻璃，她擦得可乾淨了，一塵不染的。

最累的事開始了-----清潔廚房。我先用抹布擦乾淨了煤氣爐，我小心翼翼、一絲不苟的。過了二十來分鐘，才把煤氣爐擦乾淨。又擦乾淨了，在廚房的桌子，把洗好的碗擦乾了一點兒水，一一晾在了桌子上。然後，就把裝油鹽醬醋的瓶子放好後。過了一會兒，我把晾在了桌子上的碗，一一放回碗櫃裏面。我又收拾這兒，又收拾那兒。折騰了兩個多小時，才把家收拾乾淨！

這次收拾可把我累壞了，不過看到乾乾淨淨的房子，我也覺得很值得。這次，我終於嚐到了勞動的艱辛了！

五年級我的作文300字 篇7

我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負着衝刺名校的光榮使命，承擔着夢向未來的學習任務。我和同學們讀着相同的書，卻做着截然不同的夢。我們像是花園裏同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級裏的一枝“奇葩”。

我與衆不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑑賞文學，同英語老師討論科學，常常爲老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心裏還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的關心和鼓勵。

我也愛提問，敢於在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師覈實答案。雖然最後我們毫無懸念地錯了，但是也收穫良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。

我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有着一羣關心愛護我們的好老師，寬鬆獨特的學習環境造就了獨特的我。

五年級我的作文300字 篇8

每個人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物，而我敬佩的英雄人物是：邱少雲。

在抗美援朝時期，邱少雲所在的那個團隊，被部隊派去執行任務，他們要在“391”高地隱藏好，不能讓敵人發現。因爲如果他們當時有一個人動一下，就會被敵人所發現，那麼他們就有可能葬身此地。

當時，他們團的團長和隊員都用茅草隱藏，不會很容易的被發現，邱少雲也隱藏的很好。

敵人沒有發現他們。到了黃昏時分，敵人開始行動了。他們從飛機上往下扔燃燒彈，想試探試探草叢中是否有人。這時，恰巧有一個扔到了邱少雲身邊，眼看着就要燒到邱少雲了，團長很怕他動，因爲如果他一動，他們這個團就會暴露。團長心裏爲他捏一把汗。令他沒有想到的是，邱少雲不但沒有動，而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴陣以待。團長鬆了口氣。

眼看着火已經蔓延到背上了，把草已經燒着了，邱少雲依然沒有動，時間已經過去了1個多小時，火也漸漸熄滅了，但邱少雲卻英勇的犧牲了。邱少雲犧牲的時候，年齡才26歲。

邱少雲這種不顧自己利益，而保全他人利益的精神，值得我們大家敬佩。我們一定要好好學習，爲祖國盡一份力量，一份貢獻。我們要爲國增光添彩。