【精品】五年級環保作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級環保作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級環保作文 篇1
我還很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，地球是我們賴以生存的唯一家園，教育引導我要做一個愛護環境的好孩子，保護好地球。在我家的影集裏，有一張相片讓我特別自豪，常常引以爲傲拿出來給小夥伴們炫耀。那時，我還不滿兩歲，利用爸爸休假的時機，外公、外婆，爸爸、媽媽，我們一家五口回山東老家探望爺爺奶奶。途中，我們去登泰山，在我輪流坐着外公、爸爸的肩頭“輕鬆”地爬過了十八盤，來到了南天門，我們在一塊平坦的地方休息喝水。這下，我可忙壞了，走起路來還不是很穩的我，一次又次拿起大人喝完的空礦泉水瓶，還有遊客不小心落下的飲料瓶，很認真很負責任地投進旁邊的垃圾桶內，爸爸媽媽說，當時很多遊客都停下腳步“圍觀”我，爲我這個綠色環保小使者鼓掌叫好，幾個大哥哥大姐姐還湊上來與我合影。正當我又拿起一個空礦泉水瓶投向垃圾桶的時候，只見閃光燈一閃，爸爸用相機爲我定格下了這一美麗瞬間。呵呵，當然，這些我小清潔工的故事，都是我媽媽講給我聽的喲，不過，都是真實的，沒有虛構，有相片爲證喲。
隨着年齡的逐漸長大，在寒暑假、雙休日，我常常跟隨着大人們參加一些公益環保活動，與大人們一起，拿着小鐵鍬去山上栽樹，帶着小掃把去街道清掃衛生，揹着小竹筐到北江邊撿拾垃，雖然，很多時候我並沒有幹過多少活兒，幫不上多少忙，但這份對大自然的熱愛之情卻深深地根植在我幼小的心靈。
我還記得我還在上三年級的時候，當時有個新樓盤在做親子活動，全家人一起給新樓盤植樹。媽媽問我想不想去。當時我一口答應了。到了活動那天媽媽帶我和另一些人集合，一起去到活動地點。到了植樹點，我拿了個鏟子，拎了個水桶，又抱了一棵小樹苗，就興沖沖地去植樹了。我先用鏟子挖了一個洞，將小樹苗栽進去固定好，再用土將洞填滿，然後用水桶裝了一桶水細心地澆上去。雖然栽完一棵小樹苗，我已累的氣喘吁吁，但看着自已的勞動成果我高興的笑了。我在心中暗暗做了一個決定，長大後我要盡我的力量讓我們住的地方全都綠樹成萌，讓鳥兒在樹林間歡樂的歌唱。讓大家在累了的時候能靠着大樹在樹萌下乘涼休息。爲大家創造優美的生活環境。轉頭看看，大家都乾的熱火朝天。看來大家對保護環境還是很積極的啊。最後我又寫了一張祝福卡掛在小樹上，上面寫着：“祝小樹苗像我一樣拙壯成長。保護環境從我做起，讓我的家園更加美麗。”最後再寫上我的名字：楊程欽。
呵呵，我就是綠色小天使，讓我們一起見證，我的綠色夢想與小樹苗一起茁壯成長！長大後，我一定要做一個治理生態環境的植物學家，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
五年級環保作文 篇2
昨天，我們一起去白楊社區宣傳環保活動，大家都準時到了活動中心，一到那兒就熱烈地討論着宣傳活動的方案。
我們毎個人的心都在跳，怕自己處處碰壁，等媽媽將傳單發下來，並給每個人分配了任務，同時講了一大堆的注意事項後，我們的'白楊小分隊隊員就迫不及待地展開了工作。
柯張偉仗着跑步快，一下子衝到我的前面，爭着給路人發傳單。我也不甘示弱，雖然跑不過他，但我會抄小道，找捷徑，我看見路人就發，就像發小廣告的一樣，不一會兒，手中的傳單發完了，我立馬跑到媽媽面前，繼續要宣傳單。媽媽告訴大家，既要發傳單，也要向他們講解，這樣纔可以達到宣傳的目的。大家又都重新領了傳單，開始工作了。我一回身，剛好看到老公公迎面走來，我趕緊跑上笑眯眯地對老公公說：您好，請您看看我們的環保宣傳單，這兒有我講得滔滔不絕。老公公聽了，連聲讚歎說：好，好，好，我看看。公公接過傳單，找了張椅子，認認真真地看了起來。我看了一下，心滿意足地離開了。這時，一個年輕的男人大搖大擺地走了過來，我像火箭一樣地衝了過去，滿臉堆笑地說着，可是卻突然聽到一句冷冰冰的字冒出來：滾，不需要。我心裏一下子很難受，想，這人怎麼這麼沒素質，轉身這可惡的人己經不見了。
我又發了幾個居民，沒有再碰壁了，他們也都是笑臉相迎，大家愉快地交流着，我們的宣傳單就很順利地發完了。
活動結束了，我們又集中到活動中心，談論自己的想法、感受及碰到的各種各樣的人，大家覺得開心極了。
最後，我還要再提醒大家一句，一定要保護環境。
五年級環保作文 篇3
未來，是創新的世界；未來，是多彩的世界。未來的筆更是多彩多樣，時尚、新穎、節能、實用……
我現在要給大家推銷的是一款20xx年的環保筆。
這款未來環保筆有五種功能。第一種功能：節約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源，是用一種特製的一年生的花、草和樹葉組合而成，所以這款筆屬於環保筆，節約了資源。同時使用這款筆時還可以嗅到花朵或草木的清香，讓人神清氣爽喲！
第二種功能：放出音樂。每當你寫字有點疲倦時，筆就按你的心情播放不同的音樂，讓原本很累的你變得輕鬆愉快！
第三種功能：永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸製成，萬分堅硬，墨水被永久保存在筆尖。
第四種功能：自動調溫。筆蓋上有一個暖冷接收器，夏天，它把熱氣吸收，保留在一個封閉型瓶裏。冬天接收器感應到寒冷，放出暖氣，冬天就不怕寫字時太冷了。
第五種功能：照明小夜燈。有時，老師一發狠，留的作業多得要寫到很晚。這時，照明小夜燈就發揮作用了，亮起來時燈光柔和，不會傷眼。
怎麼樣，你是不是聽得心癢癢了？放心，鑑於你愛讀書，我給你打0.9999折
五年級環保作文 篇4
地球上有一個乾淨環保的家園，它渴望綠色健康、衛生的社區遍地開花……
早上，我來到越秀路，看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地，原來，這位老爺也是一位清潔工人，他正在美化這城市環境。他一手拿着掃把，一手拿着畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風中，在陽光中跳着優美的舞曲，落在地上，老爺爺趕緊把樹葉掃掉，忽然，天空中有一隻紙袋子在飛舞，又輕輕地從空中飄到地上，老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上，如：塑料袋、一次性飯盒……一陣微風吹來，一些很輕的垃圾飄了起來，在空中漫天飛舞，大地一下子又給老爺爺增添了麻煩，這要怪就怪這些亂扔垃圾的人，不然，老爺爺就不用這麼麻煩的掃垃圾了。
五年級環保作文 篇5
就在今天，我們小記者去了環保主題公園，這一去可真是讓我們大開眼界。
首先，導遊讓我們先了解了環保三要素，分別是：節約、循環和低碳。
接着，我們走進園內，“哇塞！”同學們禁不住驚歎起來，放眼望去，紫霞嫋嫋、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠，蔥蔥蘢蘢。同學們懷着期待的心情向前走去。
走到一半，導遊在一張木質長椅和一個垃圾桶邊停了下來。咦？怎麼啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什麼好看的？但出於好奇，還是湊了上去，聽導遊介紹。原來，這長椅和垃圾桶不是用木頭做的，而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚，這麼美觀的長椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的，真是太偉大了！我的好奇心更強了，趕忙跟上導遊的步伐，一步也不落下。
導遊和我們邊走邊說，說着說着就說到了價錢：“這座公園是用600萬建造出來的……”話還沒說完，我們都大叫起來：“600萬啊！天哪！”“那麼貴啊！”導遊聽後，微微一笑，說：“600萬，說多不多，說少不少。有的地方600萬才能買到房子，而我們用600萬就建了一個公園，實際上是很便宜的。”看我們還是一臉驚訝樣，導遊又補充道：“看看周圍的植物，這些都是本土植物，很便宜，許多植物你們都說不上名來。你看，許多花我們都沒有見過，但卻很漂亮，既省錢，又美觀，又環保。”說完，又轉身向前走去。好多同學嘴裏還在嘀咕：600萬……600萬……
前面一個景區，和剛剛的景區截然不同：剛纔給人的感覺是綠色，現在給人的感覺馬上變成了黃色。大大小小的鵝卵石還有大石頭，密密麻麻，但都有一個共同點：全都是黃色的。同學們很疑惑，這是……？“這是讓人們感受到沒有水的時候，是怎麼樣的，就是這樣：大地全部裂開。”導遊又向我們介紹了。我似懂非懂的點點頭：“哦~”還真有創意啊，但要是世界真的變成這樣的話……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我關注到了邊上的一塊碑，上面寫着：
世界缺水，
中國缺水，
城市缺水，
節約用水。
想要不讓水源消失，那就只有一個辦法：人人行動起來，節約用水。不光是水，電、煤等所有的東西，都要節約。
6月5日，也就是今天，是第41個世界環境日。不只是今天，平時我們也要環保，注意保護環境。
讓我們行動起來吧，節約、環保！
五年級環保作文 篇6
地球，是我們生活的源泉，地球媽媽賜予我們優利的環境，它賜予我們現在的科技，可是，我們有曾想過，地球媽媽經常會在深夜裏哭泣着？現在的地球媽媽。早已千蒼百孔，讓我們一起來保護地球環境吧!讓我們下定決心，去保護我們賴以生存的家園。做一個保護環境去拯救地球的文明小衛士吧!
有這樣一句話：“樹木擁有綠色，地球纔有脈搏”。沒錯，綠色是環保的主色，也是地球的本色。我們要去保護環境。一：是要先讓自己靜下心來，對身邊的景物，負一定的責任。二：我們先要從身邊的處處小事做起，讓自己先學會環保。三：提醒別人比如說，看見有一個人倒垃圾時，把垃圾隨便仍到路上的話，你應該即使阻止這一行爲，讓他的行爲沒有第二次的出現。
說到“綠色”，我們的第一反應應該就是植樹吧!對呀，我們除了讓周圍的垃圾變少，保護環境之外；我們還應該去美化地球。所以，我們一定要做一個環保小衛士。當週末有空的時候，可以動起手來植樹，還可以儘量去鼓勵他人，也參加這一美化地球的工作，算是爲地球母親盡一份力吧!
讓我們敲響上一個世紀環境惡劣的喪鐘，讓我們去迎接下一個黎明，迎接下一個美好的地球村!讓我們永記：綠色——生命之源;草木綠，花兒笑，空氣清新環境好!
