【精選】五年級記事的作文彙編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級記事的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文 篇1
今天有寫字課，我早早地準備好了文房四寶，古人說：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書煤而黯黯，入文畝而休休。讚美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛纔還對文房四寶一無所知的我對它們有了進一步的瞭解。
寫字課開始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準備工作做好了，現在一切聽老師指揮。
“同學們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無名指蜷進入……”老師在講臺上細心地爲我們講解着，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機會。
咦？看似簡單的動作，怎麼做起來就那麼難，我的心裏不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”，我認真地看着，連眼睛都不捨得眨一下。
開始寫字了，我認真地拿好毛筆在硯上點了點，身體坐正，在紙上寫下了“—”，寫完後，我哭笑不得：怎麼像方便麪呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫吧！這次有了經驗，下一次一定能寫好。想到這裏，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因爲太激動而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮定鎮定！我的手竟然有一些微微發抖，寫着寫着我彷彿覺得教室變成了幽靜的竹林，而我們變成了一位有名的書法家，周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優美的琴聲。
寫毛筆真不簡單，同時又使我明白——只有自己努力了，纔會描繪出美妙的景象！
五年級記事的作文 篇2
要說做饅頭，我敢說，誰都比不上媽媽做的好吃，所以，我們姐弟四個都很喜歡吃媽媽做的饅頭，但是要說自己做，我可是試過了。
一次，媽媽又要做饅頭了，我懶惰地趴在沙發上，手裏轉着鑰匙圈，無聊極了，媽媽看出了我的心思，笑着說：“今天小星和小雪也來做饅頭吧！”“好！”我一下來了精神，姐姐從房間裏走了出來，對媽媽說：“媽，我等會兒得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下來幫忙！”媽媽乾脆地說，“好！”我們都很滿意。
要做饅頭了，我先將手洗乾淨，再用手帕擦乾，媽媽將麪粉倒在盆子裏，又倒了些水，開始和麪。因爲我不會和麪，所以只好在旁邊觀看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圓形，一個麪糰做成了，弟弟豎起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地說，卻不料妹妹在後面“偷襲”我，將我的麪糰搶了過去，“喂！”我急忙搶了過來，可手中的麪糰已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圓。當我正全心傾入於做饅頭時，弟弟卻來搗亂了：弟弟將剩下的麪粉抓了一把，灑在我身上，還高興地說：“下雪咯！”我氣急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬間，弟弟成了個“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，媽媽不但沒有生氣，還和我們一起哈哈大笑……
做饅頭，有很多的樂趣。
五年級記事的作文 篇3
鄉村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時地搖着尾巴，十分親熱。一隻母雞和一隻大公雞率領着一羣小雞，咯咯咯地叫着，在屋後的籬笆裏悠閒地轉呼，神氣十足。上個星期天，我就隨着爺爺一起領略了這鄉村的美景，並且還經歷了一次難忘的餵食過程。
在中午吃飯的時候，我又開始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一羣雞身上。
我把碗裏的'豬肉一點一點地丟在屋前，哈！黃狗過來了，只見它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地嚥下來肚子，不一會兒我碗裏的飯菜全沒了，我高興極了，餵食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒吃哩！
轉悠到屋前的大小雞們，看見黃狗吃得那麼香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來，似乎在乞求讓我給它們一點吃的，我見它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了，乾脆一股腦的把飯倒在地上，雞羣見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方，互相廝打在一團，而剩下的幾隻雞就乘雙虎鬥爭之時，享受起來美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來，撲閃着翅膀。這時，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說，我吃飽了，倒是將沒吃着食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑着，眼淚都笑出來了，絲毫不記得肚子還空着正呢！
吃晚飯時，雞和狗就又都朝我奔來，可我已經餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什麼了，立馬向我衝來。對付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱着這棵“大樹”不敢鬆手，“媽呀！”……
黃昏的小鄉村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無時不刻不在變化着，無時不刻地發生着許多有趣的故事……
五年級記事的作文 篇4
天下着雨，就像我的心在嗚咽，因爲我不小心親手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。
開學第一週，老師給我們佈置了一個奇怪的任務－－做一週‘蛋爸蛋媽’。老師發給每個人一個‘雞蛋寶寶’，毎天上學放學都帶着它，做一週蛋寶寶的守護者。如果‘雞蛋寶寶’一週都完好無損，成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎勵。
我在蛋寶光滑圓潤的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字，還畫了一張笑臉。一回到家，我就立刻找了一個漂亮精緻的盒子，鋪上柔軟的毛巾，然後把‘蛋寶’放進安全舒適的新家，才長長地舒了一口氣。每天上學，我都把寶貝盒放在書包最中間，老師毎次檢查，蛋寶都露出笑臉。陸陸續續，其他人的蛋寶在各種事故中喪生，我想：“我一定要做一個稱職的守護神！”於是愈發小心地保護它，一週過去，蛋寶安然無恙，沒有受一點傷。
星期天晚上，我要去參加同學的生日派對，專門把它放在我認爲最安全的地方－－櫃子最頂層。那天晚上，我們玩得太開心了，回家竟忘了把蛋寶放進書包。第二天早晨，上學路上看到笑笑手上的蛋寶，我纔想起。我趕緊返回家中，急匆匆跑進書房，迅速爬上凳子，伸手去夠盒子，“啦--哐當”，盒子重重地落到地上，蛋寶遭遇了悲慘的命運，我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上，我的心淌出血來……
我親身經歷的‘失子之痛’使我傷心極了，這改變了我做人做事的態度，從此更加細心謹慎，因爲這件事讓我明白了，任何的不小心都可能造成難以彌補的傷害。
五年級記事的作文 篇5
小時候，爸爸經常跟我說起常熟老家門前的小河，說它的乾淨，說它給爸爸帶來的樂趣，說它……在那段快樂的時光裏，爸爸和小夥伴一有空就約着三個一羣、五個一夥去小河裏游泳，抓魚蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時運氣好，抓到的魚蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。
回想起爸爸小時候那段歡樂時光，再看看我小時候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長長地嘆了一口氣。那條小河上漂浮着多具小魚、死豬、死雞的一屍一體，河水也發黑、發臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見了，取而代之的是成片的垃圾……
今年國慶，我又一次回到了家鄉，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮着的垃圾和動物一屍一體不見了，臭氣消失了，水質也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閒地釣魚呢！我高興極了，開始沿着河邊散步，走着走着，我忽然發現河旁竟建起了一座溼地公園，溼地公園中種滿了花草樹木，一股股清香撲鼻而來，有美麗的波斯菊，有豔麗的向日葵，有高大的水杉樹，還 有……那裏河水清澈見底，映出了碧藍的天空和亭臺樓閣，我彷彿置身於花的海洋、樹的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來參觀的遊客絡繹不絕！
我的家鄉在進步，環境在不斷地改善，這樣優美的環境是我們每個地球人的夢想，在這通往夢想的路上，我們應該共同努力，共同加油，共同保護環境！讓每一寸土地都成爲我們的樂土吧！
