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【實用】五年級動物的作文彙總9篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級動物的作文彙總9篇

五年級動物的作文 篇1

從我家窗戶向外望去,常常可以看到十幾只胖乎乎的麻雀站在樹枝上。它們一個個圓頭圓腦,長得肥墩墩的,就像一羣穿着繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”,在枝頭享受那美好的時光。

“小胖子”們的歌聲動聽極了。每天清晨它們都仰着頭,挺着胸爲大自然唱着動聽的旋律。有時我去上學,它們還會用歌聲爲我送行。別看這羣“小胖子”愣唬唬的,但它們的身體卻異常靈敏,那是在它們捉蟲的時候——

清晨,它們站在高高的樹枝上,一動不動的注視着地上的蟲子。儘管小蟲子是那樣機靈,只悄悄地把頭露出來看了看天空,就再也無法逃脫麻雀那銳利的眼睛。只見麻雀蹬開樹枝,像一支離弦之箭,“嗖”地飛了過去,叼起那隻小蟲,便乘着清風飛走了。

我很想要一隻可愛的麻雀。雖然這樣想,但我最後還是打消了這個念頭,因爲麻雀是大自然的,我不能奪走它的自由和生命。

五年級動物的作文 篇2

我與媽媽有個約定:只要能到學校的4個“紅蘋果”,就買只寵物給我。終於,這個約定在中班上時實現了。

那天,媽媽帶我到寵物店前選寵物。水裏遊的,地上跑的,天上飛的,應有盡有,看得我眼花繚亂。正在這時,我看見了一隻烏龜,它的殼好比西瓜皮,但又比西瓜皮鮮豔,好比樟樹葉,但比樟樹葉的條紋清晰。我一看見它,就不由自主地喜歡上它。就這樣,它成爲了我的寵物。

媽媽特地買了一個透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放進去,並放了一點水進去,給它飲用。每當我給它餵食,換水時,它都把四肢給縮進去,只露出個小尾巴在那晃來晃去,我一摸,這小尾巴也縮進去。媽媽對我說它是隻膽小的烏龜。時間一分一秒穿得梭着,它終於融入我們家了,每當我來給它餵食時,它再也不做“縮頭烏龜”了,有時還把四肢露出來曬太陽。

當我心情好時,我會把它從玻璃缸了拿出來,把它放到樓下的公園去玩。它可是捉迷藏的高手,每次我讓驚慌失措地差點找不到它。當我遇到煩心事時,它似乎明白了,會將自己翻過了打太極,逗得我哈哈大笑。

可是,悲劇總是逃不了。那是一個陽光明媚的日子,我們一家去洞頭玩,因爲太興奮了,我竟把烏龜給忘帶了,上車時,總覺得有東西缺了,但怎麼也想不起來。就這樣,我惴惴不安地去玩了3個星期。當我回家時,終於想起來了,我猛衝到玻璃缸前,看到了我最不願看到的一幕,可已經來不急了,我痛哭着:“我的烏龜……”眼淚吧嗒吧嗒地落了下來。大家都沉默不語。

以後的日子,我經常去與烏龜玩耍的公園了,偶爾去那寵物店看看,可卻不如我的那隻漂亮。我保存着它給我的遺物——那一個玻璃缸。

五年級動物的作文 篇3

這些貓都是女主人一手撫養大的。這位女主人既不上班,又不鍛鍊。在她眼裏,圍着這八隻貓團團轉就是最好的鍛鍊。她每天要給貓洗澡、餵食,還要訓練貓在規定的地方大小便。裏面居然還有一隻最聰明的貓會自己跳到馬桶上大小便,完事後還能用爪子按一下抽水的把手。

男女主人平時生活很寂寞,這八隻貓給他們帶來無窮的樂趣,成爲他們生活中不可缺少的一部分。因爲這些貓都是女主人一手撫養大的,所以他們跟女主人的關係比男主人更好一些。記得有一次,他們夫妻倆吵架,還吵的很厲害。一隻老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起,用毛茸茸的'手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下,然後就逃之夭夭了。不過它並沒有露出鋒利的爪子,不然男主人就會血流滿面了。它好像在提醒男主人:不要欺負女主人!那男主人先是一愣,接着哈哈大笑起來,原來的怒氣也被拋到九霄雲外去了。他立刻與女主人和好了。

動物和人是相互依賴的的。在這個故事裏,流浪貓得到了人類的溫暖,同時,也給人類的生活帶來了樂趣和警世。

五年級動物的作文 篇4

我家養過許多可愛的小動物:兔子、蒼鼠、狗。

說到狗,人們都說狗是人類最忠誠的朋友。可是我會說-no-。因爲它有是很可愛,有時卻很可怕。至少對我來說是這樣的。

那是一個星期天。我幫媽媽扔垃圾,走出門口沒多遠就看見一條毛茸茸的大黑狗蹲在垃圾桶旁邊,聽見腳步聲扭頭瞪起圓圓的大眼睛一眨一眨的望着我,看得我發毛。緊緊地抓住垃圾袋一動不動的站在那兒,心想:怎麼辦?跑嗎?爺爺說過遇見狗不能跑。一炮他就會衝上來咬你!怎麼辦嗎!於是我慢慢地移動腳步,一邊後退,一邊向大黑狗望去。不看還好,只見大黑狗已經站起來,向我走了過來,嚇得我再也顧不上什麼淑女樣了,一邊跑一邊哭叫着狂衝回家,可快到家門時,那條大黑狗,一下子衝上來咬住我的褲腳,我連忙用垃圾袋向它頭部砸去。頓時垃圾袋破了,大黑狗想被砸暈似的愣了一下。我趁此機會一個箭步衝回了家,關上了門,從陽臺上往外看,那條大黑狗正在外面撒落的垃圾推裏翻找食物,不時擡頭向我家看,好像不服氣似的。

我嚇得一邊抹眼淚一邊叫爸爸快把大黑狗趕走!

爸爸從書房裏走去來,打開門,對着大狗喊:“黑虎!過來。”真奇怪,剛纔兇猛無比的大狗這是在爸爸撫摸下像一隻溫柔的小貓。搖着尾巴任爸爸擺弄。爸爸拍着它的大腦袋說:“去一邊玩吧!”大黑狗就真的走了。我呆了,等爸爸清理了門口的垃圾,我問爸爸是怎麼做到的。爸爸說:“它只是餓了,想吃東西,碰巧你去扔垃圾,看見你又拿着垃圾往回跑 ,還把你把吃的拿走了唄。”“哦!原來是這樣的!”我恍然大悟。

可從那以後每當我看見狗,心裏總是升起一種又愛又怕的怪感覺。

五年級動物的作文 篇5

我家養了一隻可愛的小貓,名字叫妙妙。它是一隻搭乘飛機來到杭州的蘇格蘭立耳貓。

妙妙的臉圓圓扁扁的,配上它塌塌的小鼻尖,活像個大燒餅。它有一雙碧綠的透亮眼睛,長長的鬍子像靈敏的雷達,一對尖三角豎耳警惕地向四周打探。它全身覆蓋着毛茸茸的毛髮,肚皮和頜下的毛是雪白的,越往背上毛色越黃,金燦燦的油光水滑,唯獨尾巴尖是黑色的。尖利的小爪子。肉乎乎的黑色腳墊,走在地上不發出一點聲響。

妙妙白天幾乎都在睡覺,不過只要有一點風吹草動,它就會把腦袋擡起,眼睛眯成一條縫,向四周張望。如果確定沒有風險,又慢慢地趴下去繼續呼呼大睡。到了晚上,它就活潑了。我經常看見它在下水道旁聚精會神地守着,一旦有小蟲子出來,它首先目不轉睛地盯着,然後匍匐着身子,四隻尖利的爪子緊緊巴住地面,背彎的像張弓,兩簇鋼針似的鬍子根根豎起,抓住時機,閃電般地撲過去,一下子就逮住了蟲子。

我家的妙妙有時乖巧得像個天使,有時調皮得如同小撒旦。有一次,我們回到家打開大門,只見一片狼藉,家裏好像颱風過境一般。我的琴凳上留下了妙妙深深的爪印,那三道利劍似的傑作,看得媽媽青筋直跳;榻榻米上粘了一席的貓毛,不用猜也知道妙妙又偷溜上來曬太陽了;廚房裏傳來爸爸的驚呼:“天哪,我的魚!”只見碗罩下的鱸魚,最肥美的肚皮不翼而飛……我們四處尋找始作俑者:“妙妙,你給我出來!我們保證不揍你!”最後,我在高高的書架上找到蜷成一團的妙妙,只見它輕輕一躍,轉眼就臥在我的腳邊。它用毛茸茸的身體蹭着我的腿,還翻出柔軟的腹部,喉嚨裏發出咕嚕嚕的賣萌聲音,彷彿在和我懺悔:";哥哥,我錯了。";

我家的妙妙既憨態可掬又調皮搗蛋,真是我的開心果。

五年級動物的作文 篇6

“哇好多人啊!”我望了望排在我前面的長龍,正在緩慢地向前蠕動。“這得要多久才能進去啊”我自言自語道。不過也難怪,今天是禮拜天嘛。

我心裏着急,竄出隊伍,跑向收費點,看到有人在買票,我拿出手表計算了一下,從掏出錢到拿到票離開隊伍的時間,大約需要1分鐘,我回過身,數了數隊伍的人數,“一,二,三……”呀,在我們面前竟然有83人呢,那麼就需要83分鐘,要差不多一個半小時呢,我頓時心如死灰……“咦,隊伍怎麼一下快了起來?”我納悶呢,就輪到我們買票了,到檢票口一看,原來動物園的賣票口又增加了2個,從原來的1個變成了3個,速度比起原先快了3倍呢。怪不得現在只要20多分鐘就可以了呢。

進入動物園,我直奔我最喜愛的老虎館,一聲驚天動地的吼叫直鑽我的耳朵,真不愧爲百獸之王,叫聲都那麼威風凜凜。

這時我發現在老虎館的附近,有人在買肉,想去喂老虎。我想起以前在書裏看到過:老虎每天能吃5千克肉。那動物園會賣多少呢?我好奇地也去買了一塊,問了問賣肉的叔叔:“叔叔,這一塊肉有多重啊?”叔叔,笑了笑:“3兩左右。”一斤是500克,一斤是十兩,三兩就是150克,5千克等於5000克,5000÷150=33塊……50克。我又問叔叔:“叔叔,你們每天賣多少塊啊,能賣很多吧?”叔叔擺擺手說:“那可不能多賣,一天我們也就賣35塊,可不能多賣了。”

哦,看似賺錢的買賣,也是要經過科學的計算的呀!這真是處處留心皆學問,三人同行有我師啊!

五年級動物的作文 篇7

如果你不知咱莫愁湖小學五年級(3)班是個出名的“動物班級”,這怎麼行呢?就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹!

當你站在俺們班級門口想問作業時,不必朝裏張望,只要喊一個動物名,準有個動物學生從天而降,笑眯眯地問你有什麼難處。你可別誤會,動物學生可不是真的動物,而是俺們的光榮綽號:

大眼睛、小個子的鬱超同學,是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學,是俺們班的大貓咪;圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學,是俺們班的狗狗;蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹;胖乎乎的田入星同學,是俺們班的田鼠先生;瘦小機靈的王亞超同學,是俺們班的鴨子;油嘴滑舌的謝英俊同學,是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺,就是小倉鼠妹子。

俺們動物班級可熱心啦,那傢伙,那是相當熱心!喲喲喲喲喲,那個(2)班同學怎麼吐了?跑,誰有俺們動物同學快!小螃蟹第一個衝進“空調區”(辦公室),向劉老師大人把事一說,得,大人趕到那時,小鴨子和另外幾個動物同學早把(2)班那同學送醫務室了,大人急得直跺腳:“這同學,跑那麼快!”醫務室老師還表揚俺們一通呢!

俺不是跟你們吹,俺們動物班級就是好,俺愛俺們班的小動物,就算分開我也不會忘了你們的!

五年級動物的作文 篇8

小豬葉葉是一隻勤勞又可愛的小豬,而它的朋友叮叮呢?是一隻聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家,對葉葉說:“我們家前面的地空着,種點好吃的吧?可種什麼好呢?”“我們明天再說吧!”

第二天,雲淡風輕,豔陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地裏幹了起來,可是,叮叮呢,它還在牀上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊幹活,一邊想:我們種什麼呢?正在這時偷懶的叮叮起牀了,來到田裏對葉葉說:“我們先說種什麼,怎麼分?”“好辦,我要下面,你上面?”“好!我們種青菜吧!”叮叮偷偷一笑。

於是,它們找來種子來種,葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜,幹得可帶勁了,累得滿頭大汗。可叮叮呢?四處玩耍,一點活也不幹。終於,秋天到了,莊稼豐收了。它們開始忙着分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天,葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。

第二年春天來了,葉葉找到叮叮對它說:“今年,我們在來種菜吧!”“好,我要上下,中間歸你。”葉葉又忙開了,這次它種的是甘蔗。秋天到了,葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

這個冬天,捱餓的可是是叮叮了

五年級動物的作文 篇9

毋庸置疑,人是這個星球上最有情感的,小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣,小老鼠端着機槍,獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上,好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態可掬模樣,令人忍俊不止,我一看到這本書的封面,就被它深深吸引住了。翻看了幾頁,內容更是精彩紛呈,讓人爲小動物們的命運牽腸掛肚,使人慾罷不能!

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙,他總是悄悄的爲大夥做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最後,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

我對他們之間的感情情有獨鍾。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能,他想划水,結果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠並不生氣,反而極力地安慰它,“身上溼點算得了什麼,你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應該和我住一陣子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一樣在水裏出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,應該是真心相待,真誠相處;真正的朋友,應該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣的故事,在這本書中比比皆是。

優美的文字,真摯的情感,浪漫的溫情。《柳林風聲》瀰漫着淡淡的甜美。你只要讀了這本書,你會不自覺地流露出會心的微笑,心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河,那隨風起舞的野叢林,那自由歡快的田野,無不令人神往;機靈富有詩人氣質的小老鼠,聰明直率的鼴鼠,憨厚的獾,富有冒險精神的癩蛤蟆,給我們營造了純潔的感情空間。

柳林飄蕩的風聲,應該吹拂過我們每個人的心頭!