有關五年級遊記作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的五年級遊記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級遊記作文 篇1

記得在上一年放暑假時，爸爸開車帶我們去了青巖寺遊玩。

進了青巖寺的大門，順着山路一直走先看到一尊觀音菩薩雕像，繼續向山上走來到一片闊地，北面有一尊如來佛石像，南面牆上刻着經文，我根本看不懂。

站在大雄寶殿往西山坡上看，那裏有五百羅漢的法身，在它旁邊有一格巨型大象，它象徵着吉祥如意。

走了三個小時，我們終於到了地藏王菩薩廟。它是救災免難的，登上了大殿，我們在歪脖老母佛像前拜了拜；我來告訴你它是怎麼出現的吧，在很久很久以前有一次大漲水時，人們發現了一尊高大的佛像，人們把佛像擡到山上，想放到山洞裏可怎麼也擡不進去，當人們沒有力氣時，一個漁夫說，佛像的頭歪一下就能進去，如果不行就再想辦法吧。第二天，佛像的頭真的稍微歪了一下，所以才叫做歪脖老母。

下山時我們又看到了文殊菩薩殿，它叫文殊菩薩是因爲它裏面有兩個菩薩，一個叫文殊菩薩，一個叫普賢。它們倆都是好學的菩薩，每當有人考大學時，都來拜他們兩人。所以叫文殊菩薩殿。

青巖寺真是一個美麗神奇的佛教聖地啊！

五年級遊記作文 篇2

趁着暑假我去了我媽媽的家鄉——山西大同。

那裏有着許許多多的名勝古蹟，雲岡石窟、九龍壁、懸空寺等等，我最喜歡雲岡石窟了，那裏面雕的佛像栩栩如生，高大宏偉，有的俏皮可愛，有的就只有我們一個手掌大小。

剛進入大門不久，我們就來到了曇曜廣場，中間聳立着一位老爺爺，聽導遊說他就是了不起的僧人曇曜，在那時候也就是北魏，僧人對黃帝說皇帝就是當今如來，君權神受，皇帝很高興，就讓曇曜帶領着四十萬人和僧人一起去雕瞭如來的雕像，因爲如來就是皇上，拜瞭如來就等於拜了皇上，從此，皇上也開始信佛了。那時的佛教得到了保護，佛教也變得昌盛，雖然中間經受過一次滅佛，但新皇上信佛又把佛教修復了，而且超過了以前。曇曜一共雕了五座大佛，每一座都代表着魏國的一位皇帝。

雲岡石窟已有1500年曆史，共有佛像15，000座，大佛像有252個。

我們再往前走，就到了山堂水殿，我向前遠眺前面就是放佛的石窟了，我們便繼續前行，我們進了石窟，很快就被濃濃的佛教氣氛包圍了，高大的佛像俯視着我，佛像被雕的栩栩如生，我擡着頭往上看牆上還刻着數不清的小佛，姿態不一，有的在吹笛子，有的手拿扇子，數不勝數。

在着252個大佛當中，我最喜歡曇曜造的第五座大佛，高大、面部豐圓、大大的眼睛、雙兒垂肩，兩邊的飛天手拿笛子，與其他的飛天與衆不同，大佛的佛窟因多年的風雨和自然的原因而倒塌，從側面看，大佛的眼睛拉得太后，右眼的眼睛往裏凹，耳朵拉的`過後，我們原本是不可以從這個角度觀看大佛，而大佛是可以俯視着我們接受我們的膜拜。

我去了雲崗石窟，對佛教更尊敬更加了解了。

五年級遊記作文 篇3

今年國慶小長假，媽媽帶我去泉州石龍谷森林公園遊玩，這個地方在洛江虹山，早就聽說這裏有個神祕的山谷——石龍谷，來到這裏，可以盡情擁抱大自然，體驗質樸的鄉野生活，感受民族風情，享受刺激漂流！今天，終於可以如願以償了。

今天的天氣很給力，我們十點達到目的地，穿過怪石嶙峋的景區大門，來到第一關—旱滑道。哇！這條路又直又長，我站在上面，一眼望不到頭，工作人員給我們一個厚厚的墊子，綁在屁股和大腿上，我就像坐了一個很長很長的滑滑梯，穿梭在樹立中，很過癮！我們從大龍嘴出來後，來到第二站——彩虹橋，你看，這橋左右搖晃，我們興奮地衝過去無規則亂搖亂擺，艱難地走完這座橋。

第三站，我們直接奔向最刺激的高空玻璃漂流，水滑道全長1·68公里，我們坐在皮划艇上面，上可摸天，下可看地，就像坐過山車一樣，我緊緊抓住皮划艇兩邊的扶手，便可活動自如，整個滑行過程一會U型彎道，一會360度彎道，一會連環S型彎道，嚇得媽媽一直在後面尖叫。

尖叫過後，是讓人心跳升級的空中滑索，我也體驗了一把速度與激情，“咻！”地一下，從山頂飛到山腳。

我當完了空中飛人，還學習了射箭，體驗了農耕，踩了個水車，觀看了民族表演，依依不捨地回家了。這一天，我培養了膽量，提高了勇氣，建立了自信，收穫滿滿。

五年級遊記作文 篇4

下午，我們決定去象山影視城玩，一下車，映入眼簾的是一隻威武的神鵰。這裏還拍過許多電影和電視劇，有《蘭陵王》《仙劍奇俠傳》、新版《西遊記》、《軒轅劍》、還有《趙氏孤兒》等等。

走進裏面，我看見了 奔跑吧，20xx！ 上面還畫着兩隻可愛的小羊，迎接我們的還有扮演成喜羊羊、羊村長、懶羊羊、財神爺的叔叔和阿姨們，財神爺的手中竟然還有金元寶，我和喜羊羊拍了一張照片，便繼續前行。

沿路我們看到了擺放着各種鼓，有平安鼓、幸福鼓、富貴鼓、長壽鼓、興旺鼓等等，我和弟弟把各種鼓都敲了幾下，希望這些好運都陪伴我和我的家人。再往裏走就看到了戲中的古代的大街小巷，有好一點江府、劉府等各種府第，也有平民百姓的各種房子，讓我瞭解了古代人的生活！

後來我來到了一個衙門前，門口左右各擺着一隻大鼓，我問媽媽是做什麼的，媽媽說古代人有冤情去擊鼓請求衙門老爺給個說法的。這時弟弟跑上去擊了幾個鼓並學前面的遊人說 冤枉啊！ 把我笑得眼淚都出來了！我和弟弟還進去做了一回 小縣令 。我坐在 縣令 的位置上，聯想着有一位犯人殺人了，竟在證據充分的情況下不承認。我大叫一聲， 大膽，犯了死罪還不承認，來人，把他壓進天牢，過兩天午時立斬！ 這時，媽媽應了聲 是！ 我點了點頭，站起來說： 下堂！ 瞧，我也做了一回小縣令！

我們接着往裏走，到處是古老的建築，巍峨的城樓，好像回到了古代。還有古城牆，水簾洞

天暗下來了，我們要回家了。我依依不捨地離開了象山影視城。

五年級遊記作文 篇5

榮成天鵝湖是個美麗的地方。

走進大門，穿過彎彎曲曲的小路，就看見兩隻“天鵝”在一個圓形的保護欄裏。他們是用石頭做成的。兩隻天鵝擺出優美的動作，好像在歡迎五湖四海的人到這裏遊玩。

再向前走一走，就到了天鵝湖。湖水清澈見底，清波盪漾，十分美麗。那些天鵝從遠方趕來，構成了一道美景，他們有的悠閒地浮在水面，一唱一和；有的展開雙翅，飛像藍天，真是美麗的凌空仙子！

天鵝在水中時，十分活潑。它會把水濺地到處都是，惹人發笑。

他們經常把脖子伸來伸去，在水中來回的探着頭，像一羣可愛的“好奇寶寶”。

人們可以吧玉米粒撒到湖中，天鵝在水中也能吃東西，有時會把脖子伸進水裏，去尋找水裏的美食。

看天鵝的人，有的拿着攝像機，有的撒着玉米粒，還有的只是默默地看着，不時會發出一聲：“呀，太漂亮了！”

天鵝湖處處有美麗的景物，說也說不盡，希望你能去細細遊覽。

五年級遊記作文 篇6

又經過3個多小時的顛簸，我們到了盼望已久的鳳凰古城，這座小城是建在水上的小城，整個建築依水而建，全部是古色古香的木式建築，類似以前的吊腳樓，木式建築，古式的尖頂設計，讓這美麗的古城又增添了遠古之美。

建築就在水邊，有的下幾個階梯就到水裏，有的直接在屋裏就能用水桶提水，裏面是裏三層外三層的商業街，商品琳琅滿目，吃的、用的、穿的、戴的什麼都有，最令我高興的是直接就能跳到水裏玩，我不顧媽媽的反對就跳到水裏玩了起來，水不深只淹到小腿，還能看到裏面有小魚在游來游去，我讓媽媽給我找了個瓶子，把捉到的小魚放到瓶子裏，拿着瓶子一看，小魚只有米粒大小，在瓶子裏游來游去，不一會兒我就捉了十幾條，看着滿滿的成果。

我興奮地不知道說什麼好！不過我在準備回家的時候就把小魚都通通倒進了河裏，還是讓它們在水裏自由自在的傲遊吧！