關於五年級母親的作文彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級母親的作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級母親的作文 篇1

黃河！你是我們的母親河，你是中華民族的搖籃。

您這條奔騰不息的河流，您甘甜的乳汁浦育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。

黃河以泥沙歲而聞名於世，黃河下游每年輸沙量爲16億噸，平均含沙量約爲每立方米36千克，所以人們稱它爲黃河。

黃河，你多麼英雄偉大，也許我們不曾相遇，但我是聽着你的故事，在你的哺育下成長的！我們都是在你的懷抱裏繁衍生息，我們在你的呵護下健康成長。

黃河母親啊，你牽引着中華民族久遠的歷史文化，這種民族文化，給我們留下了生動記錄，而這些傳統文化，將由我們繼續傳承下去。

母親啊！你在我心中的地位比我們任何人的生命還要寶貴，你哺育了我們每一位炎黃子孫，沒有你就不會有我們。你一直都在默默地奉獻，悄悄地關心着我們，從不求回報。現在的你，被人們大肆破壞你依然還是選擇默默奉獻自己能給的一切。

黃河，母親！你真讓我感動，你是多麼地偉大。

五年級母親的作文 篇2

今天，英語老師給我們講了一些海外文化，是關於母親節的，母親節是由安娜·查爾維斯提出的，定在每年5月的第二個星期日。母親節最適合的花——康乃馨。紅康乃馨： 祝母親健康長壽；粉康乃馨：祝母親永遠年輕，美麗；黃康乃馨：長久的友誼；白康乃馨：純潔的友誼。

在這一天裏，母親不用做家務，要休息一天。

我聽寫得了老師獎勵的“Good！”用這個成績當禮物真是最合適不過了呀！母親用請姥姥吃飯來當禮物。我覺得還是沒有我的禮物好，因爲這個禮物有點簡單，所以沒有我的禮物好。母親說：“請一頓飯雖然簡單，表達了對母親真誠的愛。”

五年級母親的作文 篇3

在我九歲的這個母親節的下午，媽媽對我說：“孩子，你這麼大了，也該學學做飯了，你想知道媽媽是怎麼做飯的嗎？”我高興地說：“當然啦！我正爲下學期的飯發愁呢！（放學後爸媽有時不能早回家）”

在媽媽的指導下，首先，我要把買回的菠菜“安檢”一遍，我真的發現了其中不好的“行李”——爛菜葉，我便要把這些有問題的“行李”扔掉。我擇菜的方法是：輕輕地把“壞行李”分離，之後扔掉就可以了。但如果還有弄不掉髒東西的葉片，我只有連同好菜葉一起扔掉了，雖然我認爲這很浪費！

把菜擇乾淨後，我就開始洗菜。這些菜同樣也不好洗，因爲媽媽要求把它們洗得“一塵不染”。

洗完菜後，我便開始了“巨大”的任務——切菜。我發現了一個小祕訣：把菠菜堆在一起，切開；再堆在一起，再切……這樣能使這些葉子很碎。我把這些切碎的葉子放入了燒開了水的鍋裏，再撒點鹽進去，很快，香氣撲鼻的菠菜湯就出來了。媽媽說：你做得很好呀！但令我傷心的是我的手不知什麼時候被劃破了！我認爲下次應該小心些。

享用着我的勞動成果，我的心裏甜蜜蜜的——爸媽不在家時，我也餓不着啦。同時我也暗自心想：一些事應認真動腦去幹，有些事是看起來但容易做起來難，不能眼高手低。

五年級母親的作文 篇4

世界最累的人就是母親，每天媽媽都早早地出門上班了，來不及吃早餐，但母親節我想做一頓早餐給她吃。

早上，我趁媽媽還沒醒來，便輕手輕腳地起來，生怕打擾媽媽休息。我準備做稀飯給媽媽吃。

我將洗好米，放入電飯煲裏，裝上水蓋上蓋子，再按電源就好了。然後，我想：稀飯再配點什麼吃呢？有了，我再去買

幾個包子。我回來時，媽媽醒來了，見我這麼早出去便問道：“你這麼早去哪裏了”？“我去買早餐給你吃，媽媽”

我回答道。媽媽微笑道誇我長大了，懂事了，我心裏也很高興。“嘀嘀，嘀嘀”原來是稀飯煮好了，我對媽媽說：“媽媽，我還煮了稀飯，你快吃吧”。媽媽聽了後非常高興。

吃完早餐後，我主動幫媽媽洗碗，還做了一點家務。做完後，感覺真累啊！我終於體會到媽媽平時的辛苦了，媽媽每天早出晚歸，忙完工作還要忙家務，再照顧我。以後，我一定再也不惹媽媽生氣了，要好好地學習向媽媽回報！

媽媽，我愛你！

五年級母親的作文 篇5

天下最愛你的人是誰？不用思考，我的回答一定是——媽媽。也許平時我們並沒有覺察，但那些不經意間流露出的點點滴滴的愛，爲我們走向成功做出了很大的貢獻。我有時也並不能體會到媽媽對我的關愛和良苦的用心，只有在經歷了一些事情，才能真正的理解。

記得有一次，外婆生病住院了，週六的時候，媽媽給我留下一張紙條，便到醫院陪外婆。我低下頭，看着那張紙條，上面寫着我週末要做的作業，還有媽媽要我注意的事項。我一看到作業部分，腦袋一下子就“轟”地一聲“爆炸”了。啊？要做那麼多作業，難道想累死我？無奈之下，我只好翻開一頁頁“沉重”的作業紙，極不情願地看起了一行行乏味的文字，然後拿筆一揮，就寫下了答案。過了許久，總算做完了那麼多作業，我舒了一口氣。我又看了留言紙，發覺媽媽就好像就跟我過不去似的，我只做了語文和數學，英語和科學還有很多沒做。我氣憤地咬咬牙，氣急敗壞地拿起筆，撕了一張白紙，亂畫起來。不管怎樣發泄，作業還是得做，好不容易寫完了，時間已經到了晚上七點，唉，想做的事又做不來了。

週日早上，在醫院陪了一夜的媽媽一臉疲憊地回來了。看到我後，她臉上立刻露出興奮的神情，然後不顧勞累，批起了我的作業。從媽媽的眼神裏，我可以看出她並不怪我字跡潦草，而且還很驚喜地看到了女兒做的不錯的練習。這時我突然明白了，那一張留言紙包含了媽媽對我的思念與關愛，她的感情不能用語言來表達。

母愛可能在別人眼裏看起來微不足道，但在我眼裏比天高比海深！

五年級母親的作文 篇6

太陽還沒有出來，母親已經洗完了一家人的衣服，做好了早飯，還沒有吃完就念叨着幹活……母親，千言萬語也說不盡她的勤勞啊！

我是一個地地道道的農村孩子，從小家裏就不是很富裕，就靠種地維持生活，就連供我上學都很吃力。母親決定去收廢品，我們勸她不要去，可她卻說：“多幹點手頭也就寬綽點兒。”

就這樣，無論嚴寒酷暑她每天早出晚歸。在夏天正午的時候，可謂：“赤日炎炎似火燒。”可她依然堅持着。她一邊幹活豆大般的汗珠一邊往下淌。在晚風徐徐吹來的時候，在夜幕快要降臨的時候，在鳥兒歸巢的時候，她纔回來。在冬天刺骨的寒風呼嘯着，她的臉被凍得又紅又紫的時候，她還是堅持着。儘管這樣，她每天帶着一個鬆垮疲憊的身體回來，也從來沒有抱怨過。我問她累不累，她總是理了理鬆散凌亂的頭髮風趣的說：“不累，看我的身體還是那麼棒。”只有在晚飯的時候，母親纔有時間問我一天的事情：“作業寫完了沒有？考試了沒有，考的怎麼樣啊……一定要好好學習啊！”然後用她那長滿老繭的手摸着我的額頭，雖然她的手很粗糙，但是我真的覺得好溫暖好舒服……每當這個時候，我的眼淚總是在眼眶裏打轉。

母親，這個世界上最偉大，最無私的人。

五年級母親的作文 篇7

我敬愛的母親，要不是你生下了我，讓我來到了這繁華、美麗的世界，我可能還不能像現在這樣了呢！

母親，如果不是你辛辛苦苦生下我、養育我，我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養育成人，我都不知道該怎麼樣報答您呢。您對我付出的，我都不知道怎麼感謝您呢。我現在才知道，原來你是經歷過了許許多多的風風雨雨才把我養大的，是嗎？

雖然有的時候您會罵我或者是打我，但是我知道您是因爲我犯了一點兒的小錯誤，您才罵我的。我知道，其實您是在教育着我，什麼事該做，什麼事不該做。您打我，那是因爲我做的事或者是犯的錯誤有點大了或者是有點過頭了，你纔會打我的。

我知道我有時候不應該和您鬥嘴的。而且有時候，我的聲音還大過了您的聲音呢。可是當時，我只是一時的怒火而已，當我知道我做錯時，卻不好意思向您道歉。

媽媽，我想對您說聲：“謝謝您，媽媽。”感謝您對我的養育之恩。

五年級母親的作文 篇8

“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。”不知從何時起，我愛上了《詩經》中的這首《凱風》，同時，開始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。

我想握住您的手，那是我對您的依賴。從兒時起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學，當我被老師領着到大門口時，在那麼多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽到您喊我的名字，我不顧老師口中所說的紀律，急忙衝到您的懷裏——那個溫暖我的“港灣”。您將我的手放進您的掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時的歌詠比賽?那是我第一次登臺表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來到後臺拉着我的手，那一刻，我安下心來，感受着您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場，最終成了一個現在即便面對上千人仍能落落大方、從容不迫進行演講的社團活動積極分子。您的手，讓我成長。

我想握住您的手，那是我對您的理解。小時候，我被您勒令每日背詩一首。我恨透了這項任務，尤其痛恨未背會時遭到的'訓斥。再後來，做習題、學英語，還是同樣的要求。當夥伴在樓下堆雪人，我卻在家裏背單詞時，那份無奈與埋怨，真是無以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績時，我懂了您。當我把一張張獎狀帶回家時，那其中有您不少的功勞。

我想握住您的手，那是我對您的留戀。不知從何時起，我開始害怕撕去日曆上的每一頁紙。是我參加同學母親的葬禮回來，還是更早一點兒——當我發現失敗後，只有您不嫌棄我時，還是再早一點兒——當我開始理解您對我的那番苦心，還是更早一點兒——當我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時?參加那次葬禮讓我發現，您對我究竟有多重要。我根本不敢想，當那個讓我永遠安心，對我永遠不離棄的人離開時，我會不會有勇氣繼續活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過，我是個“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨着我成長。

母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠感動的港灣，握住那讓我永遠幸福的燈塔，握住那綿綿無盡的關愛。

五年級母親的作文 篇9

我靜靜的坐在教室裏，在那孤零的燈下。拿起筆，勾畫一些文字，這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人——母親。我不知道，在記憶裏，母親究竟是什麼樣的?更不知道，母親該是一個怎樣的人。

我一直在思考，可得不到答案。

當我看着這個題目的時候，我發呆了，“獻給母親的歌”該怎麼去寫，是歌頌她把我帶到了這個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。

我已度過了十七個春秋，可這十七個春節裏，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。

直到現在我仍沒能接受這個現實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心裏羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什麼感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是乾涸的……

也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什麼是母愛，但我卻明白什麼是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什麼，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。

如果非要歌頌母親什麼，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什麼樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶裏幾乎爲零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。

獻給母親的歌，那應該是最感動的，最發自內心的呼喚!