關於五年級單元作文集合8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級單元作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級單元作文 篇1

一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴心情愉快地走着。突然，有一陣腐臭味傳入他們鼻中，小明和小紅不禁捂住鼻子，心裏想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

於是，他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀，竟然丟到了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰幹的?

小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾拾起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶裏，城市便乾淨了，但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎麼辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機一動，想出了一個好辦法。只見小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在幹什麼呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最後，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後，小明和小紅會意地笑了。

從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也乾乾淨淨的了。

文明——只差一步，邁出這一步，環境變得乾淨：收回這一步，環境十分骯髒。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。

五年級單元作文 篇2

白河變了，變得很風光，學校也變了，變得很豪華，真像個旅遊勝地。

故鄉的公路已變成了高速路，路上車水馬龍，我正準備去我小時候喜歡去的大獅子山，可是怎麼也找不到那座山了，只看見一棟棟高樓大廈從地而起，一條運河繞城而流，爲了學生的安全，幾百座天橋從空而建。連我們經常去的繡屏山也變成了森林動物園，烈士陵園擴大成爲氣勢磅礴的烈士公園。運動場成了孩子們的樂園——遊樂場。讓我看到了一個充滿活力的縣城。

忽然，瞬間移動器出了點問題，我戀戀不捨地回到美國公司，我決定將公司一部分資金投入白河建設。

五年級單元作文 篇3

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天的早晨，我揹着書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我擡頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着，又急又餓，望着窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這個時候，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着她那青白着的臉，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和

五年級單元作文 篇4

俗話說得好：光陰似箭，日月如梭。今年已經是20xx年了，我也已經在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故鄉看看，於是我坐上20xx年的最新家用小汽車，帶上滿心的祝福，準備去拜訪我那早已白髮鬢斑的媽媽。我坐在車裏，心裏時時刻刻都在想念媽媽。嘟，到了，我往外面一望。哇！這是我的故鄉嗎？怎麼會這麼美呢？只見山清水秀、鳥語花香，簡直就是人間天堂啊！我再看了看人們開的'汽車。咦？怎麼是飛機呢？一位老伯給了我答案：這不是飛機，但卻酷似飛機，不僅可以在地面跑，還能在天空飛翔呢！我不得一驚：哇，現在的科技怎麼這麼發達呢？都能趕上月球了！這位大伯說：還不只這些呢！現在的人吃的都是月球生產的食物，有爆炒蠍子、清蒸食人花、眼鏡蛇燉湯等等呢！我疑惑不解：蠍子、眼鏡蛇都有毒，食人花吃人啊！這些東西怎麼能吃呢？但大伯的回答讓我大吃一驚：這些東西對人體的好處可大了，爆炒蠍子可以增強免疫力、清蒸食人花可以讓人不得白血病、眼鏡蛇燉湯可以讓人不得癌症我心想：現在科技這麼發達，我一定要更加努力，爭取把國家建設得更加美好！

五年級單元作文 篇5

同學：

你好！

近來的學習還好嗎？身體健康嗎？我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因爲學校正在開展手拉手活動。

手拉手活動是學校爲了讓我們與遠方的小朋友交上朋友來增強交友能力，增加知識面。經過我們小組的激烈討論，我們對手拉手活動提出了一些建議。

1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活並提出可行的建議

3、每學期開展一次學校互訪，來交流經驗

如果你對此還有好的建議請回信告訴我，我的學校在資中，資中的風景可漂亮了，有重龍山、白雲山、白雲湖，最漂亮的要數聖靈山大溶洞了。

昨天我剛去過，那個溶洞可大了，離地面有四百多米深呢！一共有四層，我們走了兩個多小時都沒有走完，裏面有許多千奇百怪的鐘乳石，還有一條清澈的地下陰河呢！裏面還有很多小魚小蝦，希望你有機會能來玩！

祝：

身體健康，萬事如意

五年級單元作文 篇6

在我的書桌上擺放着一個小檯燈，那是我七歲時大姑送給我的入學禮物，它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的檯燈是黃白相間的顏色，整體是細長形的。它高約四十釐米，下面是一個白色的底座，底座上面連接着燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設有開關。燈罩與立柱相連，像一片細長的柳葉，它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉，通過旋轉來調節燈光的亮度。

這盞小檯燈不僅是我學習的好幫手，也是我的好夥伴、好朋友。每到傍晚來臨時，它就向我露出笑臉。我寫作業的時候它陪着我，我看書的時候它陪着我，我畫畫的時候它也陪着我。有時我看書到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。

當我遇到不會的題準備放棄時，一看到它，就覺得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認真思考，就會找到答案，這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業時，一看到它，就覺得它在提醒我：小主人，不要浪費時間，不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業。在小檯燈的陪伴下，我每天寫作業的過程都是快樂的。

啊，我心愛的小檯燈，你給我的學習生活帶來無限的幫助和樂趣，我愛你！

五年級單元作文 篇7

“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜裏眼睛圓又大，說話好像小娃娃。”你知道這則謎語的謎底嗎？對，它就是貓。

貓屬於貓科動物，種類很多，有捲毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物，主要分爲頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來撕扯食物，後爪非常有力，腳底都有肉墊，平時把鋒利的爪尖藏在肉墊裏面，要是遇到了“敵人”或爬樹的時候，它的爪子就會自動伸出來，成爲“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅趕蚊蠅、跳蚤、蝨子，成年貓每年冬季就會換毛，每到這時，它的舊毛就會自行脫落，到第二年春天，就會長出來一層淺淺的毛，並不斷長長。

貓是捕鼠能手，它一般在夜裏捕鼠，老鼠在夜裏“鼠目寸光”，而貓在夜裏目光卻很犀利，聽覺也很靈敏，它若是聽見老鼠出動的細微聲音，就會輕聲慢步地走過去，待到時機成熟，猛地撲上去，一口咬住老鼠，動作十分靈敏。貓抓到了老鼠後，卻不急於馬上吃掉，而是“戲耍”一陣子，可能是在“炫耀”自己的“戰果”，直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候，貓纔開始大口美餐。有時老鼠會鑽進洞裏，這時貓的鬍鬚就派上用場了，原來貓的鬍鬚可以測量洞的大小，判斷自己能不能鑽進去。

據統計，一隻貓一年可以吃掉400多隻老鼠，爲人們保衛40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛者”呀。不過，現在很多人養貓，只不過把貓當做寵物而已。

五年級單元作文 篇8

童年，是天真的，是充滿幻想的，是可愛的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家說其中一件事吧！

有一次，媽媽還沒下班回家，我走進臥室拿一本書，看見了媽媽的化妝品，想：這個東西，一定很好玩。我放下手中的書，去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子，生怕把口紅弄壞。我學媽媽的樣子，把口紅塗在嘴脣上，結果塗偏了，因爲沒有照鏡子，所以把口紅塗在了嘴脣外。我還以爲塗好了，就上脣和下脣之間磨動，然後我就覺得不夠濃，就在下脣那兒多加了幾筆，而且力氣很大。我還學媽媽的樣子塗那個不知道叫什麼名字的粉，我直接用手伸到粉裏，用手拍臉，使得臉變得紅一塊紫一塊的。然後再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的，可沒描到眉毛，畫到眉毛上面去了，使得我變成了四條眉毛的醜八怪。媽媽回家了，我心想；怎麼辦？我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦，就一了百了。媽媽看到我非常吃驚，幫我卸了妝。

事隔六年，我已成爲一名讀小學五年級的學生。童年的趣事讓我其樂無窮！