【必備】五年級的童年作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文 篇1

童年就像一朵氣色的花赤橙黃綠青藍紫，樣樣都有。 童年是紅色的，嘭的一聲迎來了我最喜愛的節日——春節。春節的新衣服、壓歲錢、還有鞭炮，是我喜歡春節的三大因素。這三樣中，鞭炮我最喜歡。有一種叫“黑虎”的鞭炮，威力很大，是我的最愛。把鞭炮點燃，用油漆桶扣上，三秒後，膨地一聲，桶子便飛上天去。這是我“發明”的特殊玩法。後來出於安全方面的原因，爸爸便找藉口說我長大了，便再沒給我買過鞭炮。 童年是金色的，無比快樂。我最喜歡的卡通是：《黑貓警長》。那時候，空閒時間多，又不能出去玩，只好看電視。黑貓警長是我心目中的大英雄，他也培養了我善良的個性。於是，一個金色的理想便從我的心底裏萌發：當警察！但我後來又想：當警察要和歹徒搏鬥，危險指數高，萬一我沒制服歹徒，反被歹徒制服了怎麼辦？於是便放棄了這個夢想。

童年是綠色的，那些綠色書籍讓我愛不釋手。什麼《成語故事》啦、《伊索寓言》啦------我最喜歡《伊索寓言》。上面膾炙人口的精典名篇、美輪美奐的精彩插圖、圖文共生的豐富蘊意，讓我領略了不朽的文學魅力，直至現在我還保留有一本少年版的呢！

童年是青色的，那首《上學歌》我非常熟悉，甚至與同伴把它改成了“黑”歌：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：“早早早，你爲什麼揹着炸藥包？”“我去學校，老師不知道，一拉線，我就跑，轟的一聲學校不見了。”我知道這不對，但一唱這歌，高興的我就忘了這一點。

五年級的童年作文 篇2

我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不急開放時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時破碎；我們就是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意中轉瞬即逝，無情地飄走無蹤。

拿起筆，記憶便飛回到了8年前……

8年前，我才7歲，那時的我懵懂無知，剛上小學一年級。那天是6月1日——兒童節。學校舉行了熱鬧的慶典活動，這對於剛上小學的我，自然是新奇無比的。

慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的我早就看到擺在終點的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣東西都是我夢寐以求的，我想“魚與熊掌”兼得。我是第一個到終點的，可由於我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。

那時的我別提有多委屈。我申請複賽，因爲另一批獎品又“閃亮登場”，只是我被拒絕了。按照活動的宗旨，我得到的只有象徵意義的——紙飛機。最後的希望破碎了。

這是媽媽來了，她靜靜地聽完了我的敘述，然後接過我的紙飛機，輕輕一吹，紙飛機起飛，飛翔，然後停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機撿起來，我生氣了，因爲我沒有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來。

回家的路上，我一言不發，媽媽也不跟我說話。到家的時候，媽媽把紙飛機塞給我，“不管怎麼樣，這是你的獎。記住，其實你得到的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候，它只是一架紙飛機。”

作爲一個七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨着年齡的增長，我漸漸明白了。

童年的時候，媽媽總會給我講道理。可如今，童年已經逝去。如花，如雨，如風……

五年級的童年作文 篇3

在我的童年裏有一件事讓我現在想起來還久久不能忘懷，那就是我6歲時所做的一件傻事。

那天，6歲的我正再和小朋友玩捉迷藏，我們約好了在我家的院子裏躲，因爲我在這生活了十幾年，我對這裏實在太熟悉了，每次我來找都會很快找到他們，爲此我覺得特得意，就在上一次，輪到我的'時候，曉華跑到院子裏的一處角落，她蓋上一張草蓆，再躺下張裝死，她一動不動，裝得可真像啊！"哈哈，她怎麼把兩隻手放在草蓆上呢 實在太笨了。’’我故意不拆穿她，我慢慢的走過去，邊走邊說："哎呀！怎麼這麼累呀！還是到那邊坐一坐吧！’’我剛要坐上去，只聽見曉華大聲求饒，我雖然早就已經知道了，但我還是裝作一臉驚奇，她向我不好意思地笑了起來，我在心裏也開心得不亦樂乎。

這一次輪到玫青來找了，怎麼辦 所有的地方他們已經藏過了，啊！有辦法了，我可以藏在我家的大水池裏，裏面只養了幾隻小金魚。只見我屏住呼吸，像跳水運動員一樣跳入水中。開始時我還挺得住，但過了3分鐘後我就快挺不住了，最後，我好像一點知覺也沒有了，我努力想往上面喊人，但我已經出不了聲了。我在水中漸漸睡去，後來，我感覺有人扶起了我，把我送往醫院，爲此，我還被媽媽罵了一頓。

從此以後，我再也不會做這種傻事了。但現在想起來，還覺得滿傻的。

五年級的童年作文 篇4

人的童年總會有許多煩惱，而煩惱會讓人長大，懂得如何做到誠信、懂得如何做到面對困難不言敗。在五年級的時候，我就遇到了一件煩惱的事。

那是一次英語測驗，試卷剛發下來時，我走馬觀花地看了一下，心想：哈，這麼容易，這回肯定得高分。就迫不及待地開始做起來，一會兒，就做完了，在別的同學都沒做好的情況下，昂着頭旁若無人地走向講臺，鄭重地把自己的試卷交給了英語老師。

第二天，老師拿着試卷走進教室開始報成績時，我自信地聽着，因爲我相信我能考好。可唸到我的成績時，我呆住了，因爲我竟然只得了80分。我還沒反應過來，就聽老師說：“試卷要拿回家去讓家長簽字。”接着，老師開始講解試卷，我根本沒有心思聽，腦子裏總在想：回去怎樣向媽媽交代？好不容易纔捱到了放學，這節課我什麼也沒聽進去。腦子裏總在想，瞞過去，還是如實交代？媽媽來接我時我還在想：到底該怎麼辦？我邁着沉重的步子跟着媽媽，慢慢地走回家。

回到家，我趕忙衝到自己的房間，再一次拿起卷子，看了又看，想瞞過去。可是又想：瞞得了今天，瞞得了明天嗎？我就這樣翻來覆去地想着，真煩人！不知怎的，我突然想起媽媽平日對我說的一句話：“失敗是成功之母，在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來。”我終於下定決心，鼓足了勇氣，向媽媽的房間走去。

經歷了這件煩惱的事，我終於明白了：成長有煩惱，但這樣的煩惱是有意義的，有價值的，它在經過時間的鍛鍊後，是累累的碩果，是美好的未來。

五年級的童年作文 篇5

又是一年春天，四季輪迴，一年一年過去，我卻未曾注意，在那不經意間轉逝丟了童年，再曾回想，樹上的花兒都笑了。

曾經的我擁有童年，無論在那裏都很快樂，都特別值得回憶。但在那個時候，總想快點長大。

現在，我長大了，但卻覺得有些孤獨，似乎，少了什麼呢。也對，少了童年呢……我現在每天被作業纏身無法脫身，也不知怎的每次作文我要寫的都與童年有關呢。

現在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫，一直沒有空再去玩了，畢竟現在玩也不合適……雖說不能玩，被作業纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年。可是，最近，我的心好像跟丟了……

我清晰的記得小時候最喜歡去盪鞦韆；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動湖水；最喜歡聽《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡摺紙飛機；最嚮往藍天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。

春去秋來，一年復一年，也不知什麼時候，我好像已經把童年鎖在了盒子裏，沒有照片，沒有圖畫，完完全全把它鎖在盒子裏，封印了起來。也許就是這樣，童年走了吧。

小時候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看着母雞保護着自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺得十分快樂。望着母雞，就覺得十分有安全感。

或許，這就是童年嘛。

但是，現在，我已經好久未曾見到這個遊戲了 也對，現在的孩子沒有幾個能痛痛快快的玩耍了。

慢慢的，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會不在。

如果可以重來，那麼我想痛痛快快，歡歡樂樂的玩到滿頭大汗的，再次體驗一下童年。我想在摺紙飛機向藍天飛去，我想繼續做着我那個美麗的夢想，嚮往着世界各地……

五年級的童年作文 篇6

童年的趣事，就像天上的星星一樣多，如果想說，卻不知從哪兒說起，但在我微弱的記憶裏，還有那藍色的背影閃來閃去。

我家有一把藍色的雨傘，記得那是父母送給我的禮物，上面還有一隻可愛的凱蒂貓，從此，一個風雨交加得日子，我總是會把它隨身攜帶在身邊，即使天再冷，也會覺得心裏暖暖的。小時候，我喜歡這個下雨的時候出門踏雨玩，每次出門，父母都會很擔心的，怕我着涼，於是就讓我帶上藍雨傘，在那把雨傘下面，我很朋友們一起嘻戲着，互相戲水，儘管雨傘很小，但是對於童年的我們來說已經夠大，三四個小夥伴兒在一起，那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納着我童年時的微走。

一晃很多年過去了，它就被閒置在了角落裏，還記得有一次，我上學忘了帶傘，兒這天偏偏下起了傾盆大雨，我很着急，這時父親出現了，遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘，它雖已經破爛不堪，但在我心裏卻沒有什麼東西可以和它相比，就這樣我回顧了童年。

童年已經逝去，但在我們的心裏的記憶沒有失去，那藍色的背景至今讓我充滿回憶。