精選五年級秋天的作文彙總六篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級秋天的作文 篇1

碩果累累的果園，果實豐滿的稻田，爭相開放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個季節裏盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來的。

天氣漸漸轉涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長袖。調皮的秋風跑過，行人都不禁打了個哆嗦。

其它季節，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹，還都沒開花。可秋天就不同了，桂樹搖一搖枝頭，桂花相競而開，芬芳的氣息撲面而來，真是香氣宜人。這時，一向不怎麼願意攀比的楓樹，也搖身一變，變成了一隻耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。

果園的豐收，是秋天裏一大壯觀的美景。一個個果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭，有些裂開了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑着呢！農民享受着豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農陶醉在開滿果子的果園裏，秋天到處一片美景。

金風送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉黃，秋天如同一位楚楚動人的金髮女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻給我們的果實。她款款走來，踩出一地的金黃，纔出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。

五年級秋天的作文 篇2

秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，在秋姑娘的陣陣呼喚中，一片又一片的葉子從枝頭飛落下來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世間萬物有所變化。瞧，秋天的樹葉多姿多彩：有火焰般的紅、有麥穗般的黃、有濃茶般的綠、有鐵鏽褐……各不相同。宛如畫家凡·高筆下的油畫，美麗極了！

在一年四季中，我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。

我最喜歡秋天的樹葉：楓葉、銀杏葉、松葉等。其中，我最最喜愛的是楓葉：楓葉象徵着對往事的回憶、人生的沉澱、情感的永恆及歲月的輪迴，對昔日的伊人的眷戀。而且，火紅的楓葉好似一隻只紅色的張開的小手，又似孔雀展開的羽毛，既似小姑娘身上穿的裙子，又似一塊大大的招牌，上面寫道；秋天來了，快來蒐集秋天的樹葉吧！火紅火紅的楓樹葉，如果放在家裏，那麼，家是溫馨的；如果做成一幅畫，那麼，畫面將是美麗的；如果做成地毯，“鋪”在地上，那麼，世界將是火紅的……

此外，我還喜歡松樹葉：它沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裏，穿着樸素綠色的外套。松樹與竹子、梅花，一起稱之爲“嚴寒三友”。而且，松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長着，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐着它們；松樹葉又像銀針，又像刺蝟，象針、針和刺蝟都是厲害的角色，如果你一摸，它就會刺入你的身體，讓你疼痛不已，我想：這就是松樹在冬天不會枯萎的原因吧！

落葉，曾是一片綠葉，它贏得過多少愛慕、多少讚美的歌，送給人間多少歡笑和快樂。如今，它終於枯黃了，被秋風從枝頭吹落。它不願隨風漂泊，它不甘寒冷和寂寞。它是那樣的舒展瀟灑，沒有一絲蜷縮，一絲皺褶；又是那樣柔韌光潔，沒有一絲塵垢，一星斑駁。它安詳的沐浴在陽光下，通神閃爍着象牙般透明的光澤；它在颯颯秋風中輕輕抖動，似乎展翅欲飛，還要在天地之間去上下求索。

秋天的葉子五彩繽紛。我愛這斑斕的秋天，更愛美麗的樹葉！

五年級秋天的作文 篇3

我們一小的秋天非常美麗，秋風送爽，瓜果飄香。

一進大門，向右轉，你就會看見許多果樹，有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大，像樹上掛着好多紅紅的燈籠——一陣風吹來，晃來晃去，好像在調皮地說：“嘻嘻，快來抓我呀，快來抓我呀！”柿子樹上的柿子大小不一，有些柿子是“急性子”，剛一成熟，就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下，好多柿子都是“慢性子”，個子都小小的，摸起來硬硬的，滑滑的。顏色也都是青青的，雖然沒大柿子那麼好看，可是能給我帶來一種清新自然的感覺。

再往前走，你就會發現一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它，它比我們的教學樓還高一點，粗得兩個人手拉手才能把它抱住。並且，它跟我們學校一起經歷了風風雨雨，一直伴隨着我們成長。

往左走，你會看見一片菊花的海洋，好多菊花呀：黃色的，橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣嬌小，柔弱，讓人憐愛；也不像夏天的花那樣豔麗，但它卻像太陽那樣耀眼，像月亮那樣優雅、迷人。它能經受秋雨的敲打，在寒風中傲然挺立，讓你不禁暗暗佩服它！

秋天的一小有很多美景，說也說不完，再加上我們的.歡歌笑語，把校園襯托得更美了！

五年級秋天的作文 篇4

秋姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，微風一吹，樹葉沙沙作響，淘氣的小樹葉離開了樹媽媽，投入大地溫暖的懷抱裏，在我的眼裏，樹葉是可愛的，是調皮的。

我最喜歡的是銀杏樹的葉子。銀杏葉子的形狀很奇妙，從葉柄往葉面方向看，像一把金黃色亮光的小扇子；從葉面往葉柄方向看，則像一條小巧玲瓏的短裙。銀杏樹葉的邊緣泛着一條深褐色的花紋，仔細看，葉子的邊緣是波浪形的。它的脈絡十分清晰，不但光滑而且又光又涼，舒服極了，公園裏落滿了銀杏樹葉，遠遠望去，像一片黃金色的地毯。

棗樹的葉子也十分光滑，它對於棗樹的生長起到了重要的作用。白天它把陽光和水分傳輸給大樹，夜裏爲我們淨化空氣。也可以這麼說，樹木不但可以爲我們遮風擋雨，還是個淨化空氣的功臣呢！

我也很愛槐樹的葉子，仔細觀察，你就會發現槐樹的葉子脈絡並不那麼清晰，它是流線型的葉子，一個枝椏上最少就有八、九片，它的顏色不深不淺，綠色調配的剛剛好。大自然真奇妙，真像一個藝術家爲我們描繪了美不勝收的景色。

樹葉能淨化空氣，抵擋風沙，還有最重要的一點就是調節氣溫，在《雲雀的心願》這篇文章中，讓我們感受到了樹葉的作用很大，沒了樹木，我們的家園就會毀滅，所以說樹木是個保衛家園的大使。

我特別喜歡那充滿沙沙聲的交響曲，樹葉翩翩飛舞。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，每當我想起這句詩的時候，那種對樹葉的敬佩之情就會不盡的油然而生。

五年級秋天的作文 篇5

在秋天，在這個金黃色的季節，果樹們都有了自己的孩子，其中，一個梨和一個蘋果成了好朋友……

那一天，秋高氣爽，農民伯伯在田地裏精心地照顧着果樹們，有一個梨在開心地盪鞦韆，忽然，聽見一陣哭聲，梨使勁把身子扭向那裏，看見了一個蘋果在哭泣，問道：“你怎麼了？爲什麼要哭啊？”“嗚嗚……因爲……因爲再過幾天，那些人就要把我摘下，就再也見不到樹爺爺了……”那個蘋果答道。梨靈機一動，說：“你放心，我會有辦法的。”。接下來的幾天，蘋果的生活豐富起來，每天都與梨盪鞦韆，捉迷藏，回去之後爲樹爺爺捶背，按摩，每天的生活都十分充實，它和梨也成了無話不說的好朋友。在最後的一個夜裏，梨對蘋果說：“還記得我說過的話嗎？我會讓你和樹爺爺永遠生活在一起！”它說着，微微一笑，掙脫了樹枝，跳到了地上，蘋果也隨後跳了下去。

相信明年金色的秋天，這裏會長出兩棵小樹，它們純潔的友誼永不改變……

五年級秋天的作文 篇6

古往今來，多少文人墨客寫詩讚美過樹葉。在他們的筆下，樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色，有的形態各異，還有的大小不同。動人的詩句“二月春風似剪刀”、“霜葉紅於二月花”一直留在人們的心中。今天，我和同學李洪宇一起去公園裏仔細地看看秋天的樹葉，細細地品讀詩人的作品，理解故事的含義。

一進入公園，只見門外擺着一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇鬥豔、特別好看。湖面上的荷花不見了，湖裏的小魚“咕咕”的吐着泡泡，好像在說：“快來陪我玩！快來陪我玩！”假山上，一道道清澈見底的水爭先恐後的涌出來，在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。

正當我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中，一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上，我感覺手心裏軟軟的、綿綿的。張開手心一看，一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條，“一浪”接“一浪”更能體現出銀杏葉的可愛。它的脈絡不是很清晰，也摸不清楚。但是銀杏葉的後面拖着一條長長的“大尾巴”，讓人看了覺得特別古怪。忽然，一陣陣微風吹來，更多的銀杏葉飄落下來，好像給我準備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業的舞蹈家在跳舞，有的像是百靈鳥旋轉，讓人流連忘返。

這時，一陣秋風帶來了陣陣清香，我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下，梧桐樹葉顯得格外扎眼，它是手掌形的、全身墨色、姿態萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如雲、蒼勁挺拔，像一個身着綠色軍裝的軍人，正在爲我們站崗放哨。有的眉清目秀，彷彿是一位亭亭玉立的小姑娘，碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風時美妙絕倫，而在微風中擺動時更引人注目。微風乍起，梧桐樹彷彿瞬間活了起來，到處充滿着生機勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展着自己的腰，像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞，活潑極了！就是這小小樹葉，爲梧桐樹吸收陽光，輸送營養，落下後又葉落歸根，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！

突然，李洪宇驚訝地叫了起來：“快，快看！”我好奇地扭了回去，發現楓樹葉好似燃燒的火球，真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地撿起一片楓樹葉，捧在手裏仔細觀察：楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子，又像一條鳳尾魚的大尾巴，粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴，紅中透綠，乳白色的葉脈從葉柄伸出去，好像在比個子高。樹葉中還散發着泥土的清香，沁人心脾。

秋天，是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天！