【精華】五年級暑假作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級暑假作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文300字 篇1

暑假，是一個放鬆大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活裏，大家都願意花一個月的的時間去上補習班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發揮所長。而另一個月的時間，有些在家裏幫助父母幹活，有些則出去旅遊，親近自然。

暑假，在每個人眼裏的觀念不同，所實現的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放鬆的時間，他們這些人會漫不經心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。

當然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，爲什麼還需要去浪費呢？”有這種思想的學生，只單單把暑假當作了放鬆的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦裏的知識，爲何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所爲我們帶來的好處。因爲我們並沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。

總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是隻看到它的缺點，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收穫。

五年級暑假作文300字 篇2

暑假又已經來到我的身邊了，每每一到暑假我便會想起那年暑假髮生的事情。因爲那是一件對我有着很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫裏，我爲的是能夠用那年暑假的那個教訓一直提醒我。

記得那個時候我才五歲，我和鄰居家的一個姐姐的關係特別好，那個時候鄰居家的一個大姐姐剛放暑假。我總愛跑到那個姐姐家，和她一起玩呼啦圈。

我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想着轉圈時的.樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏着他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在幹什麼這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一鬆手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院裏，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。

現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那麼愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。

五年級暑假作文300字 篇3

星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了個熱氣騰騰的饅頭，還剩一個，小明就把饅頭往後一丟，嘴裏還說着：“這個饅頭我吃不下去了。”

饅頭不偏不移正砸到來找小明的小東頭上，小東氣憤地大聲叫道：“誰這麼缺德，居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒有公德心了？”這時小明聽到小東的聲音，打開窗，把頭探出去，小東指着小明說：“是你丟的嗎？以後不要丟東西了。”小明說：“嗯，快上來吧！”

小東上樓按了門鈴，小明開了門，問：“你找我有什麼事？”小東笑咪咪地說：“我來就想讓你來幫我回憶《鋤禾》這首詩。”小明說：“這還不簡單。”說完小明津津有味地背了起來； 當小明背到誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。的時候小東從背後拿出饅頭，問：“那，這個怎麼處理？”

小明見了，不好意思地摸摸腦袋低着頭，小聲地說：“小東，對不起，我以後一定會愛惜糧食。”小東聽了，原諒了小明。