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精選五年級景色作文集錦八篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級景色作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級景色作文集錦八篇

五年級景色作文 篇1

我日思夜想啊,可是上天就好像要和我作對似的,可不知什麼原因,老天突然想通了。爸爸媽媽終於帶我去那個地方了,那地方就是我們所說的大連。

那裏街道整潔,交通順暢,很少有交警和環衛工人,從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海,我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。

那裏湛藍的海水與天和爲一體,天上的白雲有時像駿馬,有時像綿羊,我認爲那裏是人類的天堂。

我們在玩水,那裏沙灘鬆軟,人踩在沙灘上覺得十分舒服,我們在海上嬉戲,玩耍,十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪,那才叫爽呢,我在大浪裏喝了好幾口海水,不過還很高興,有人還在水上劃小船呢。

在沙灘上讓陽光沐浴着你的全身,浪花還能拍打你的腳丫,好像母親在給你按摩,那個舒服勁真是妙不可言。

一陣微風吹來,拂過你的臉頰,使你心曠神怡。我愛這裏的美麗,我愛這裏的味道,更愛這裏的景色。

五年級景色作文 篇2

國慶假期我來奶奶家玩,一進門,就看見院子裏堆滿了玉米,好像成片的“小黃人”都脫去了衣服在曬太陽,正衝着我點頭微笑,迎接我的到來。

午飯過後,幾隻小鳥歡快的唱着歌,伴着我和媽媽來到田地裏。一幅美麗的圖畫出現在我眼前,藍藍的天空下,玉米秸稈都已經粉碎,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。陽光下,農民伯伯在有秩序地進行着秸稈還田的工作。

向遠處望去,一片白色,難道是雲嗎?不,這不是,這是棉花。有的已經悄悄地綻放;有的在綻放中;可有的還是花骨朵兒。摘一朵,捧在手心裏,彷彿捧了一份又大又軟的棉花糖,真想一口把它吃掉!

再向旁邊一望,看到紅豆、黃豆都彎下了腰,那豆莢,輕輕一碰,裏面的豆寶寶就都爭先恐後的“跑”出來。

一陣微風拂過,遍地的野花、野草也都迎風舞蹈。哦!遠處的一片綠又是什麼?原來那是農民伯伯種下的蔬菜呀!

秋天的景色真美呀!

五年級景色作文 篇3

隨着春姑娘的腳步,來到了我們的世界,她把快樂播撒給了我們,把她的美麗分享給了我們人間,她也把一片生機送給了人間。

在路邊的小草開始不斷地破土而出了,健壯的大樹也抽出了一點點的嫩芽,嫩芽黃綠相間的,看上去十分的嬌嫩。去聞一聞,它彷彿還散發出春天很早很早的氣息。春天,花朵們都在爭先恐後的綻放着,還帶着春天很早的激動之情和欣然怒放的感覺。

在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的裏面,這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊,如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情,如果是黃色的擺着花枝招展的身姿,如果是藍色的顯得溫馨動人,各各都有不同的,可以吐露出很醉人的芬芳。

春,跑到了田野裏面,她給田野帶去了新的衣服。在田野上,莊稼們一直都在盼着春姑娘的到來,盼着她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被,讓它們能在春的帶領下跳起來舞。春姑娘來了,莊稼們看到了陽光,它們享受着春天的氣息,在風中盡情的搖着。春與它們一起遊戲,一起玩耍。

這春天的景色可真是太奇妙了。

五年級景色作文 篇4

“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。”

早晨,走出家門,桂花樹迎面送來一陣陣芳香,讓我頓時感到神清氣爽。中秋將至,正是桂花盛開之時,葉間的點點黃花猶如碧油深綠的樹冠上綴滿了無數小金星。坐在桂花樹下,聽枝葉間的竊竊私語和爽朗的笑聲,真是一種享受。蕭瑟的秋風拂過,滿地一片金黃、芬芳。

擡頭仰望,碧空如洗,漂浮着朵朵白雲像一束束綻開的鮮花,藍天中飛翔鳥兒們還不着急去往南方,悠閒散散心。秋姑娘剛來不久,還不敢大手筆畫畫,他用輕柔的筆觸把小草、樹葉染上了一點兒金黃,楓葉的火紅正蓄勢待發。風吹過樹頂,黃葉飄然落到了微波粼粼的小溪裏,像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望着這美不勝收的一派秋天景色,我彷彿也在這金黃的歲月中。

漫步在這豐收的田野小道上,那沉甸甸的稻穀像害羞的小姑娘低着頭,在火紅的陽光下,穀子就像黃金一般,熠熠生輝。有些人家的稻子長得快,收得早,收割機一走,那金黃的稻浪就像退潮似的,只剩下些褐色的稻根,又像數百個士兵排列成的一個個圓陣。高粱像無數支火把,映紅了周圍的一切;玉米長得比我還高一個頭,玉米棒子就牢牢長在一棵棵“小樹苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥語花香的春天美啊!

昨日還是滿目青翠的綠葉,今日秋來了,已飛揚與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網,網住了整個秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫卷”中,我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。

五年級景色作文 篇5

在綏德的夜晚,最迷人最美麗的景色要數石獅子了。綏德處處可見石獅子,大石獅子顯得格外的威風凜凜,一副王者氣派。

不知是誰的手藝,能把這些石雕雕刻得完美無缺,栩栩如生。白天從下往上看時,你會覺得自己只是那頭踩着龜背的石獅子身邊的一個小卒,走到雄偉莊嚴的廟宇旁時,再看石獅子就覺得它還是一頭有着王者氣派的石獅子。它的鬃毛密密麻麻的,高大的身體襯着一顆嚴峻的腦袋。它的四條粗壯的腿更是增高了它在獅羣中的地位。離它很遠的後方有好幾根粗柱,柱子上雕刻着許多精美的圖案。在柱子的頂部有着一隻快長大的小獅子,它昂首挺胸邁着強健而有力的四肢。臉上浮起一絲得意的微笑。在通往石獅們身旁的樓梯的平地上嗎,刻着一些精美的圖案,這些圖案都是經過那些能工巧匠一點一點的刻出來的。

夜晚,淺白色的月光映襯着寺廟,淡藍色的燈光襯托着所有的建築物,藍白相映給人一片和諧的景象。

啊!綏德,你那迷人的夜晚讓我流連忘返。

五年級景色作文 篇6

今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神祕花園”神祕花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木製的,小亭子上還有一盞燈,小亭子裏有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊裏,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的.小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發亮,裏面還有一些藍色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍寶石,淺一些的藍寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍寶石,是大海的顏色,深一些的藍寶石,是體檢卡的顏色。

然後就是我們讀書的區域,那裏有許多座椅,我們在那裏可以讀讀書,看看風景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

然後這裏還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……

然後,就是一片田地,田地裏種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

我覺得“神祕花園”是校園裏最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園裏的“神祕花園”這處美景!

五年級景色作文 篇7

我的校園是個美麗大公園。五彩繽紛……

進入了我的學校,一眼就看到美麗、可愛、和諧,像一個大家庭一樣的學校就在眼前。

一直往前走,就到了小花園道路,這裏道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神,格外矯健。這全部盆栽都擠在一起,像是在說:“快過來,擠在一起就不會冷了。”往後退一點,就可以看見那些花像是高空的彩虹那麼絢爛。

再往前走,到了教學樓,全都是讀書聲。那麼優美、柔美、有感情。

我們學校的花草樹木也不是一般的美哦!你一進了大門就應該看到了旁邊樹了吧!那些大樹雖然我不知道名字,但粗壯、筆直、高大的樹。雖然有些凋落,一個個大葉子很像一片大扇子。樹下面的葉子的顏色:有一些青綠色的、深綠色的。長度,有一些是四、五釐米、有一些是一二釐米左右。葉上有兩種花。第一種:粉一紅色的、像個星形,還沒結果子。第二種:有一點銀白色、淡黃色,像是未開的花一苞。

操場上,早上全體同學做廣播體一操一。下課同學們都在玩遊戲,讓身體矯健。

我們學校的花園也很美。花園的欄杆上開的很多很像喇叭的花,橙色的。還有很多很像絲條的花,又筆直又長……

我們的校園不比公園差吧?

五年級景色作文 篇8

姥姥家住在鳳台農村,暑假我在姥姥家住了幾個星期。那裏有彎彎曲曲的小河;含苞欲放的花兒;汩汩有聲的小河;欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。

清晨,小溪邊一絲微風徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,讚美這美麗的清晨;荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動着;花兒綻放出笑臉,似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野裏,眺望遠方。

你看山澗裏,岩石下,那裏有兩三束桃花,四五枝杏花。往前能看見那歡笑着的流水,我願意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語,這時我覺得夏天的陽光正從我腳下升起!你看那是什麼?哦!原來是一羣飛燕正從天邊飛過,發出陣陣歡韻!我在草地上跳舞,五彩繽紛的花兒爲我伴奏,婀娜多姿的柳葉爲我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗,哇!真甜呀,像一顆顆糖一樣在我的嘴裏融化;哇!溪水真清啊,清的可以看見溪底的沙石;哇!溪水真綠呀,綠的像一塊無暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫遊了一下午,夕陽西下,我懷着愉快的心情踏着矯健的步子往家的方向走,晚霞印紅了天空整個村莊顯得格外美麗。