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精選五年級猜字謎作文300字3篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級猜字謎作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級猜字謎作文300字3篇

五年級猜字謎作文300字 篇1

今天,我們進行了一場有趣而緊張的猜字謎比賽。

遊戲開始了,程奶奶說:“左邊綠,右邊紅,左邊喜歡水怕蟲,右邊喜歡風怕雨。”小朋友們猜猜是什麼字。

大家開始認真地思考起來,有的皺着眉頭思考,有的託着腮幫思考,還有的在小聲議論着。我想:這不是“秋”字嗎!這時,我和幾個同學舉起了手。

程奶奶說:“金千粟,你說。”我信心滿滿地回答:“秋”,程奶奶笑着說:“答對了。”一陣掌聲向我傳過來。

程奶奶又出了一題:草下畫叉,每逢端午,門前高掛。奶奶問:“它姓啥?”大家又開始思考了,我想:端午節門前掛的只有艾葉!所以肯定是“艾”字。我飛快地舉起手,響亮地說出了答案。又是一大片掌聲,我的心裏充滿了自豪。

這次比賽我的了冠軍,但是不代表我以後也會次次得冠軍,我不應該驕傲,要更努力,爭取做得更好!

五年級猜字謎作文300字 篇2

今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來了對我們,這次班會課要舉行猜字謎讓我們做好準備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準備好“射虎”。

開始了,老師在黑板上寫出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學不斷地弄着頭髮思考;有的同學想到了把手舉得高高的,非常得意。

一個同學想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說,他站起來說:“我要猜‘點“老師我會我會。”老師讓他來心’因爲點的心就是中間的那一部分,所以是口,對嗎?”他精彩的回答贏得了同學的'熱烈掌聲,老師說:“你真聰明,猜對了。”

一個同學見這個同學回答好了,馬上又把手舉起來喊道:“語文老師我要猜‘孩子丟了’這個字謎。”老師點了點頭讓她回答,她站起來興奮地說:“孩子丟了這個謎的謎底是亥,因爲孩字的子丟了就剩下亥字,對嗎?語文老師瞧我多聰明啊!”她滑稽的回答引得全班同學鬨堂大笑,老師也笑得那麼燦爛。

隨着時間流逝,有趣的遊戲也在同學們的歡聲中結束了。老師出了50道,我答對了5道字謎。我以後要多練習,下次再多猜出幾道。

五年級猜字謎作文300字 篇3

今天,同學們在教室裏竊竊私語。上課了,老師從容地走進教室,教室裏頓時鴉雀無聲,連時鐘的滴答聲都聽得見。老師隨之在黑板上寫了三個字:“猜字謎”。同學們一看到黑板上寫下的這次班會課的主題,都興奮不已。

老師出一道題:一斗米(猜一個字)。這時若穎不假思索地說:“是‘料’字。”當老師說答案正確時,同學們都用讚歎的目光望着她。接着,老師又出了一道題:一夜又一夜。這可把我們難住了,如丈二和尚——摸不着頭腦。過了一會兒,終於有一位同學站起來說是“多”,我們全班向他驚歎地鼓掌,老師也讚不絕口。再接着一道題:二十四小時,不作日字猜。我們全班異口同聲地說:“是‘舊’!”老師笑容滿面地說:“正確。”我們全班高興地哈哈大笑起來。

剩下最後一道題了,同學們都打起十二分精神來面對最後一個難關。這道謎語便是:櫻桃小嘴。這時同學們有的冥思苦想,有的在交頭接耳,還有的急得抓耳撓腮。最後老師見同學們都想不出來,便公佈答案:是“如”。同學們這時發出“啊”的聲音,他們都沒想到啊!

這次猜字謎真有趣,讓我們體會到漢字的神奇與奧妙,我喜歡漢字。