關於五年級松鼠作文集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級松鼠作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級松鼠作文 篇1

一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬鬆的大尾巴和敏捷的四肢湊成了活潑可愛的小松鼠。

春天的光芒照向大地，萬物復甦，小樹戴上帽子，大地換上新裝。小河從沉睡中甦醒，唱起春天的歌。一切都是綠的，一切都充滿生機。小松鼠從冬眠中醒來，參加這森林的舞會，使春天顯得勃勃生機。

在森林中，在樹叢中，我們時常會看到小松鼠矯健的身影。只見“他”從枝頭上躍起，“呼”地一下，就平穩地落在那棵大樹的枝頭上了，簡直像一個出色的演員，在樹上靈活地躥來躥去。有幾隻把尾巴當降落傘，從樹上跳下來，又跳上去。像個精靈一樣。

松鼠也要休息，當它們累了的時候，就躲到“家”裏，把身子縮成一團，用大尾巴蓋着，既暖和又舒服，看上去像個小胖妹一樣。

五年級松鼠作文 篇2

在一片茂密的森林裏，住着一隻聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機靈好動的小猴雨雨。。。。。。婧婧每天都無憂無慮的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。

小朋友們四處打聽好醫生，希望婧婧能儘快好起來。經過一番周折，一位狐狸醫生雯雯來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。小動物們開了個會，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護送婧婧去林外看病。

第二天，陽光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發了。婧婧的咳嗽又厲害了起來，歡歡急忙爲婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說：“婧婧，注意彆着涼啊！”雨雨把帳篷搭好，歡歡爲婧婧換毛巾。婧婧感動地說：“謝謝你們照顧我。”

突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開帳篷一看，說：“不好了，一隻大河馬向我們撲來。”河馬先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽了他們的經歷，十分同情，就說：“我是一名警察，叫華人，我送你們去雯雯那兒吧。你們今後遇到什麼困難就找我，這是我的電話號碼。剛纔我誤會你們了，對不起，我這就送你們去雯雯那兒。”說着，華人就遞給雨雨一張電話號碼。雨雨、歡歡、婧婧騎着華人的背，4個有說有笑地上路了。

經過5天，他們終於到了山清水秀的風景區。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來到雯雯家。雯雯正在計算陰謀詭計，見她們來了，滿臉堆笑地請進屋。雨雨、歡歡、婧婧進了雯雯家，婧婧被雯雯隨便看了一下。雯雯趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說：“這是藥，現在就得吃。”歡歡拿着藥燉好後，就給婧婧吃。婧婧剛要下嚥，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說：“我看這雯雯不是好東西，這可能有毒，別吃。”雯雯見婧婧不吃，說：“快吃呀，吃了就能快點好起來！”雨雨說：“雯雯，你別想使用陰謀詭計，婧婧是不會吃的！”說着，就給華人打電話，叫他來治治雯雯。華人來了，立刻將雯雯關進大牢，打電話給大象醫生請他給婧婧看好了病。

雨雨、歡歡、婧婧謝過了大象醫生、華人，又騎着華人的背安全地回到了森林。從此，小動物們有過起了幸福、愉快的生活。

五年級松鼠作文 篇3

今天我的外婆來了，我和媽媽，還有外婆一起到舅舅家吃中飯。

來到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。

我也學着拿起一根，把它吊在籠頂上，兩隻松鼠，紛紛爭先恐後往上爬，當快要夠到棒子的時候，就“啪”得一聲，四腳朝天摔了下來，好半天才爬起來，但是它們爲了得到食物，永不放棄。“功夫不負有心人”，終於有一隻小松鼠夠到了，它連同那棒子一起應聲倒地。於是，另一隻小松鼠趕忙跑上去搶。它急了，拼命“吱吱”亂叫，彷彿在說：“這是我好不容易得到的，不能給你，你拿不到，是因爲你本領不強！”可另一隻小松鼠彷彿在說：“我能搶到，也是我的本事。”說完，它們開始進行激烈地“拔河”比賽。突然，餅乾從中間裂開了，它們也就不再爭了，各自回到自己的地盤上，享受美味了。

看着它們吃餅乾的辦法，我不由得大吃一驚：它們竟然也知道，外面這層巧克力比較好吃一點兒，先把外面的草莓牛奶巧克力，用門牙磨得一乾二淨了，而餅乾就理所當然地成了磨牙棒了！原來它們的吃法和我一樣，我也是這樣吃的哦，真是太可愛了！

五年級松鼠作文 篇4

我有機會看到了一場松鼠與貂的大戰。

那一天下午一點左右，我漫步在公園中，突然聽見一聲叫喚，馬上跑過去，原來，一隻貂正面對的是一個獵物—松鼠，而那隻松鼠驚恐地對視着，守着“安樂地”——一個樹洞，不用說，這一定是一隻母松鼠，裏面有它的小寶貝，我搖頭嘆氣，對朋友說這隻松鼠一定死定了。

不出我所料，松鼠一口咬去，貂生性靈活，一跳，躲開了，一口咬下松鼠的幾十跟毛，這一舉動，只有一個解釋——它要保護自己的孩子，爲了母性，身子裏有一股熱血在讓它戰鬥下去，而那隻貂，正笑着，笑松鼠的笨蛋行爲。

眼看松鼠快打不下去了，忽然，松鼠做了一件讓人驚訝的事—一頭向貂撞去，像光，像劍一樣衝去，滴下來的血落成了朵朵血花，貂被這猛擊打了下去，落在了小河裏，死了，而那一隻松鼠，因爲失血過多，閉上了眼睛。

爲什麼松鼠會勇敢地面對對手？因爲愛。那一幕定格在我的心中，讓我理解了一個人生的真諦——那就是愛，愛到無限。如果一個人有了愛，他一定是強大的。對母性而言。

五年級松鼠作文 篇5

我家養了一隻可愛的小松鼠。

冬天到了，松鼠怕冷，我就在籠裏放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片裏睡覺。白天，它有時躺在大布片裏曬太陽，有時踩着大步片快樂的舞蹈。小松鼠最喜歡翻跟斗，能翻二十多個，一天要翻許多次，弄得籠子“撲通撲通”響個不停。

小松鼠不甘寂寞。沒人理睬它時，他就“吱吱”叫個不停。如果見到認識的人，就像見到老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子或者“吱吱”叫幾聲表示親熱呢！

小松鼠每天要吃許多東西，我常常餵它食物。有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿着瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠就看見了，它輕輕一跳，就搶走了我手中的瓜子，不一會兒就剝開了瓜子殼，比我剝的還快。它把瓜子瓤拋進了嘴裏，美美地吃了起來。

小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕，順手給了小松鼠一片，年糕太熱了，小松鼠機靈一動，兩隻爪子在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了才吃下去。吃完年糕，爪子太黏了，它就抓起布片用力擦乾淨。

小松鼠真有意思！

五年級松鼠作文 篇6

茂密的森林之中，兩團紅色的風竄過眼前。

這是兩隻松鼠。後面的是小松鼠欣欣，前面的是它的媽媽紅楓。它們餓了，正在尋找食物。

它們停在一根粗壯的松枝上，用鼻子努力地嗅着。

忽然，一股慄子的香味隨風飄來，欣欣高興地往氣味傳來的方向飛奔而去。媽媽緊隨其後。

欣欣停住了，透過鬆針的縫隙看見了一小堆烤栗子，饞的直流口水。它正想去嚐嚐烤栗子呢，卻被媽媽揪住尾巴。

沒看到栗子上方的鐵怪物嗎？那是人類的陷阱！我們重新去找食物。

欣欣看着媽媽嚴肅的目光，心裏很委屈。它不服氣地甩甩尾巴，向栗子跑去。它還太小，不懂人類有多麼殘酷、多麼危險。

媽媽在後面使勁地追趕，大聲地喊：欣欣，回來！回來啊！當欣欣的前爪還差一丁點就碰到栗子時，一團紅風從前面擋住了它，它被紅楓一推向後一倒，四仰八叉。那一瞬間，時間好像凝固了。

當欣欣昏頭昏腦地想起媽媽時，聽到了媽媽的聲音：欣欣，你沒事吧？這句簡短的話中，充滿了悲涼。欣欣爬起來，看見鐵怪物裏的媽媽，媽媽腳下，還有一堆烤栗子。欣欣馬上想起了媽媽的忠告和自己剛剛那無所謂的倔強。它看着眼前無助的媽媽，心裏不是滋味。

欣欣用小爪子使勁扒拉着鐵籠，嘩嘩的聲響停下來，鐵籠子還是冰冷的迴應着。欣欣的小爪子磨得通紅，欣欣絕望了。欣欣坐在鐵怪物旁陪着媽媽，後悔着，絕望着，沉思着，一直坐到黃昏。

忽然，遠處出現了兩個黑影。孩子，快走！欣欣立刻跑開，跳上一棵並不高大的'松樹上，兩眼盯着那兩團黑影。

黑影越來越大，很快來到籠子邊。當他們看見籠子裏的紅楓興奮得滿面紅光，他們大聲地談論着：哎呦，這是隻紅毛松鼠，真漂亮！欣欣躲在樹上坐立不安，急得要哭了出來。

人類提起關着紅楓的鐵籠子，準備離去，欣欣跳下樹跟了過去。

夕陽染紅了森林，欣欣隨着人類來到森林的邊緣。人類把紅楓往皮卡車上一丟，鑽進了駕駛室。欣欣敏捷地竄上車，小心地爬到媽媽身邊。紅楓大驚失色：快走，你不要命了。欣欣用肯定的眼神看着媽媽：我不走，我錯了，我要陪着你——媽媽！紅楓急促地說：傻孩子，你不能白白送了性命，森林纔是你的家，記得遠離人類。汽車發動了起來，媽媽以堅定的目光盯着欣欣，欣欣心碎了，跳下了車。

皮卡車行駛起來，先是很慢，然後越來越快。欣欣透過眼淚看見：媽媽鮮紅的體毛正在與落日一同消失。

五年級松鼠作文 篇7

這個週一，我彈完鋼琴回家，一進門就看見表哥在房裏東張西望。我走過去拍拍他的肩：“ 嗨，遙遙！你什麼時候來的？”

“早來了。”他一邊說，眼睛一邊朝花園望去，“你剛回來？怎麼不去花園裏看看？”

我哪會不明白他的意思啊！不顧回答，直往花園跑去。果然，地板上多了只籠子，裏面躺着一隻可愛的松鼠寶寶。它的毛是灰色的，眼睛圓得像粒黑葡萄。

我提起松鼠籠，仔細觀賞，愛不釋手。可是，看到松鼠的食物，我又有點不滿了：“怎麼就吃這些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以爲就像你的兔子，吃那麼好的胡蘿蔔嗎？我的小松鼠調調啊，專門 吃粗糧，那才叫健康呢！”

我正要反駁，忽聽一陣“啪啪”的巨響聲。天！這還是我見過的小松鼠嗎？只見它輕輕一躍，爬到籠頂上，靈巧地用爪子抓住鐵絲。“哇，好厲害！真是隻伶俐聰慧的松鼠。”我不由得讚歎道。

表哥大笑了起來。突然，他把我的小兔子帶進屋來，說要讓它和調調“會會面”。我笑着打開花園的門，調調一見小兔子皮皮，趕忙躲開，弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的摺疊單車，滑進車輪，在上邊跳 來跳去。

我很着急，剛要讓皮皮去嚇它，便被表哥勸住了：“松鼠的本性，你是不知道的。調調它爪子可尖了，你若依你這樣做，不用我說，皮皮保準死掉！”可是我怕媽媽罵我，急得兩腳亂躥。我做夢也沒想到，松鼠居然 就這樣爬下來了。讓我舒了口氣。

好俏皮的小松鼠哦！我喜歡你，可愛的調調。

五年級松鼠作文 篇8

我有許多玩具，對於我來說毛茸茸玩具是我最喜歡的了，而這些毛絨小白兔，小海豚，小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這隻小松鼠起了個名字——一明。

一明長着一雙黑黑的大眼睛，好似兩顆葡萄，看起來特別有神。圓圓的鼻子下是一張粉紅的小嘴，好像塗上了一層口紅似的。它的嘴裏長着兩顆大大的門牙。身上穿着藍色格子衣服，還繫着綠色的格子領帶，頭頂上還戴着一頂銀灰色的小帽子。我覺着它真是玩具界的時尚之星啊。

一明的來歷還真不簡單呢。記得有一次，媽媽本來要帶我去看電影的，可我們到了影院後，怎麼也看不到好看的電影，所以我們只好失落的離開了。正當我們要離開的時候，忽然，我看到了對面的釣娃娃機“媽媽，我們也去釣一隻吧”。我央求着媽媽，媽媽微笑的答應了我。我先去換了一些幣，然後就開始釣了。這畢竟是我第一次釣，難免會有幾次失手，還不到十分鐘，我的遊戲幣都用完了，窩在轉頭去看看旁邊的媽媽，她的手裏也只剩下最後一個遊戲幣了，這時我有些失望。即使是這樣，我還是目不轉睛的盯着娃娃機。這時，一個可愛的毛絨小松鼠引起了我注意，我指導着媽媽去釣它，媽媽小心翼翼的對準那隻小松鼠，輕輕地拍下了按鈕，奇蹟的事發生了，媽媽竟然把小松鼠給釣上來了，我激動地把小松鼠從娃娃機裏抱了出來，興奮地親了它一口。

我把一明放在牀頭上，平時，每當我身邊發生有趣的事時，我就會跟他分享，每當我有煩惱就會找他傾訴……它還會每天陪伴我進入甜美的夢鄉。

我愛我的小松鼠——一明。

五年級松鼠作文 篇9

你見過小松鼠嗎？我家的小松鼠可漂亮哩，兩個又尖又圓的小耳朵，一雙亮晶晶的小眼睛滴溜溜地轉，一個粉色的小鼻子，小嘴巴尖尖的有點象小老鼠。最引人注目的是它毛茸茸的大尾巴，比它的身體還要長出一段。它渾身長滿了棕色的毛，肚皮是雪白的，背上有五道黑色的條紋。

小松鼠吃東西的時間很好玩。我餵它花生的時候，它把所有的花生都塞在嘴裏。我不看它的時候它才把嘴裏的花生吐出來，不過小松鼠是一個一個地吐出來。小松鼠先吐出來一個，拿在手裏，轉着把皮啃下來，然後沿着線磕成一半，一點一點吃。

小松鼠睡覺很輕，它睡覺的時候喜歡把頭塞到身體裏。但是我一去看它，它就把頭探出來，警惕地盯着我。如果我走了，它就又縮成一團，接着睡。我要是走的更近，它就把頭擡得更高，然後扭到一邊故意不看我。

我家的的小松鼠可愛吧，淘氣吧，你們喜歡它嗎？它是我的好朋友。

五年級松鼠作文 篇10

我的學校坐落在老陰山腳，山上有鬱鬱蔥蔥的森林，森林裏住着許多可愛的小動物，在教室裏時不時也會看見小松鼠在林間竄來竄去。

今天下午第一節是體育課，自由活動的時候，忽然聽到有同學大喊：“這裏有小松鼠！”有小松鼠！正在看同學打乒乓球的我，聽到這句話心裏有些興奮。按捺不住心中的好奇，我和好朋友田書睿一起來到了發現松鼠的地方。

發現小松鼠的地方是學校乒乓桌旁邊的圍牆下。同學們把那裏圍成了一個半圓，都好奇的看着小松鼠，低聲議論着什麼。小松鼠全身棕色，黑色的小眼睛警惕地盯着大家，它緊緊地將身子蜷縮在牆邊，瑟瑟發抖。 “小松鼠好可愛。”田書睿輕聲說道。“是啊，可是同學圍太近，它現在很害怕。”我心疼極了，這也許是因爲我和動物時間待長的原因吧。過了一會，我終於忍不住了“大家往後退一點好不好。”有些同學回頭看了我一眼，往後退了幾步。小松鼠見同學們不傷害它反而往後退了些，漸漸地放鬆了警惕。看到小松鼠不再害怕了，我微微一笑，心裏也舒服了不少。過了一會，同學們漸漸散開了，我拉了拉身旁的田書睿：“走吧，小松鼠該回家啦。”“嗯”田書睿不捨得望了一眼小松鼠，又回到了乒乓球桌前。小松鼠見同學變少了，東張西望了一會，便轉身敏捷地爬上樹，不見了。我輕聲笑了笑，心裏不由得想到了那句話“只要人與動物和諧相處，世界就會變得更美好。”