精選小學五年級學生作文300字彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文300字 篇1

星期六我和媽媽一起去五龍潭爬山了，一大早我就開始催媽媽，在我的催促下我們很快趕到了公交車站，等了一小會兒公交車就來了，裏面擠滿了人，媽媽拽着我擠進了公交車內，一路上堵車可嚴重了，平時一小時半的車程今天足足開了三個小時，我在車內都快被擠成夾心餅乾了，終於到了目的地看見高高的山，清清的河水心情一下就變好了。我們沿着小河一路走着，路邊有很多的野花，我還摘了一支映山紅可漂亮了，媽媽摘了一根刺杆把皮剝掉給我吃，有一種清甜的味道，很好吃，我還帶了幾根拿回家給爸爸嚐嚐呢。

下山的途中路過一個小店店裏有很多的木質玩具，我還買了一隻木頭做的海豚，身體還會扭動的，我很喜歡。走着走着我的肚子有點兒餓了，媽媽給我買了兩個青團，一個甜的一個鹹的很好吃，等我吃完了也走到了公交車站，一上車我就睡着了，快到站的時候媽媽才叫醒我，我拿上揹包和媽媽一起高高興興的回家了。

小學五年級學生作文300字 篇2

新學期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由於他在我們班學習不好，又不講衛生，我很煩他。

上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練着。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對他大罵：“長眼睛喘氣的！”“誰讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。

從此賀世偉在我的印象裏越來越壞了，由於一件事，使我改變了對他的看法。一次，語文測試，我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對待他了。

賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學，我也教你。”我十分高興，於是跟他學了點修理小竅門。

老師總講，同學之間要友好，團結的合作，不要斤斤計較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

小學五年級學生作文300字 篇3

有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風裏笑得那麼燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統，卻依然活得那麼瀟灑，它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏着許許多多的故事。

菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數不勝數。

當我們已經披上冬裝的時候，菊花卻依然傲立，與松柏爲伍，與風霜爲伴。不知道有多少人被它堅強不屈的個性所折服，併爲它寫下了一首又一首的讚歌。“菊花能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。

我愛菊花，不僅僅是因爲它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最後的勝利。

小學五年級學生作文300字 篇4

我叫田鍾毓，記得有個成語叫鍾靈毓秀，意思是美好的環境培育出優秀的人才。爸爸媽媽希望我能學習優秀，因此給我取了這個名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記：96年6月1日。因爲是六一兒童節呢。老鼠非常聰明，我就屬鼠。

我在江寺小學三0三班讀書。可喜歡這個班級了，大家互相幫助，互相學習。因爲我很喜歡鋼琴，所以我的聽力就很好。因此，我的耳朵就比較大。我的視力很好，我就能長時間看書。我的愛好廣泛：有鋼琴、英語、圍棋，鋼琴已考出四級，圍棋在校三棋比賽中獲得第一名，我還是班中的英語課代表。

在老師眼裏，我是個聰明活潑的男孩，我在學校的數學、語文能力競賽中總能取得優異的成績。在爸爸媽媽眼裏，我是一個孝順、勤勞的孩子。我幫媽媽收拾碗筷，整理房間。在班裏，我樂於助人，同學書掉了，我會悄悄地幫他撿起來。

長大後，我想當一名警察，打擊罪犯。

小學五年級學生作文300字 篇5

時間如水，那麼迅速，我不知不覺地度過了無聊的暑假了。

轉眼間，我就是的五年級學生我第一次走進五年級的門口，在暑假的時候我是多麼希望這五年級能夠快快到來。五年級是一條佈滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸！”

我是多麼希望與朝夕相處的同學說“早上好”走進五年級的門口；第一次默默地在心裏數着去學校的倒計時；第一次想着五年級生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

我相信自己能在漫長無知的歲月里長大。我一定會努力學習，不負衆望，拼出屬於自己的一片蒼穹！只要與大家一起，辛苦算什麼？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活裏體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂！那也是一種享受！

小學五年級學生作文300字 篇6

我從小就喜歡自行車，這東西，兩個輪子，一個把手，一個坐墊，扁扁的，怪可愛的，每次看着小公園裏的小朋友在騎自行車，我都很羨慕的看着他們。

終於在我7歲的時候，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，第二天，我就叫爸爸教我騎自行車，首先，我坐到自行車上，爸爸在後面扶着，騎着騎着，我覺得有點會了，叫爸爸不要扶，爸爸一放手銬就摔倒了，爸爸說：“要放鬆，不要緊張，”我還是很緊張，不過，比開始時要好一些了。騎了一會兒，我又覺得有點會了，我又叫爸爸不要扶了，結果，我又摔了一次。

就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來，不放棄，繼續努力，我終於學會了騎自行車！

我想，無論做什麼事都要努力，千萬不要放棄，這樣你就一定會成功的。

小學五年級學生作文300字 篇7

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸早心，報得三春暉。

讀完這首詩，我有很多感觸，或許，大家認爲母親爲兒女操勞是應該的，確實，世界上最無私最溫暖的莫過於母愛!但是，大家發現了嗎?母親爲我們操勞時，皺紋已悄悄爬上了她的臉頰，那烏絲般的黑髮以快被那白髮慢慢取代，母親對我們的'愛是永遠無限的，對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

母親，一個神聖的名字;母親，一個光榮的稱呼;當母親爲你精心準備飯菜，爲一家人默默奉獻的時候，你是不是也會對母親充滿深深的感激之情，當你生病了，是不是母親第一個把你送到醫院，可母親生病了呢?她是一推再推，一個勁兒的說：“沒事沒事，一會兒就好了。難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了，她害怕你擔心她自己，會影響學習。當母親責備你時，你會心中不滿嗎?會認爲她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親願意責備自己的孩子。就算是在責備你，但她的心會比你更難受&hllip;多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已，哪怕是幫她洗洗碗也好!

親愛的母親，用任何詞語也形容不了你對她的愛!

小學五年級學生作文300字 篇8

我的成長過程，全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。

這張照片是我今年“六一兒童節”照的。因爲媽媽想鍛鍊我上臺的颱風，就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學們都抓耳撓腮，都好像聽不懂，老師給我媽媽說：“朗誦的不錯，就是題材太深奧，怕同學們聽不懂。換個“六一”的題材。

媽媽回到家，就急忙打開電腦給我找題材，找了好長時間了。終於找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂，三天以後，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過了，我和媽媽心裏甭有多高興了。

“六一”一大早，我們到了演出現場，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺，大聲而有激情的朗誦，臺下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀着詩歌，整個會場被我轟動起來了。很多人爲我拍照和錄像。

下了臺，媽媽把我抱起來，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿着相機，抓住了這瞬間，成爲了永久的紀念……

小學五年級學生作文300字 篇9

我非常喜歡閱讀，一閱讀起來就如飢似渴。有時讀了幾個小時，脖子很酸，這時，我總會想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

閱讀非常好，它可以增長知識，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽羣書才能知識淵博。

你們想知道我怎麼閱讀的嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時間，我就會迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋裏暢遊，吸收知識的營養。

我津津有味地讀書，不願意放過每一個細節，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。一本書被我讀完，我又緊着讀另一本書。就這樣，我感到很快樂。

我不光到新華書店去讀書，在家裏我也愛讀書 。

有一次，吃飯的時候，媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎嚥地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時多的時間就讀完了。

我利用空閒時間閱讀了許多的書，我喜歡看書，我現在成了一個名副其實的“書呆子”，我也特別喜歡我這個特殊的名字。

每當我讀書的時候，我就會想起語文老師對我們說的一句話：“撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”書就是我美味的麪包。

博覽羣書真好！我愛閱讀。

小學五年級學生作文300字 篇10

三歲那年，我站在陽臺上看小區裏的花草樹木。突然，一隻小麻雀橫衝直撞地飛進來，我把它捧起來，放在一個小盒子裏收養。那個小盒子並不大，我往裏放了一些棉花，那就是它的窩。雖然很簡陋，但總比沒有好。

第二天，我聽到了“嘰嘰”的叫聲，我想它一定餓壞了，於是找來兩個小碗，一個放些小米，一個倒點清水，爲小麻雀端去。小麻雀低下頭，去吃小米，吃完了，喝些清水。吃飽喝足了，它又睡了。幾個星期過去了，我仍舊每天給它端水，端飯，每天它看到我，就歡快地“嘰嘰”叫着。一天，它飛出盒子，在屋子裏飛來飛去，一會兒“嗒嗒”地啄着書架，一會兒撞到玻璃上，一會兒站在沙發上，一會兒——瞧，它那樣，一定是吃飯時間到了，我端來小米，它吃了個精光！白天，它的身影總是出現在我的面前，晚上它就睡在我身邊的牀頭櫃上。可總有一天，它要回家呀！

一個月了，它要回家了。我把盒子放到陽臺上，喃喃細語：“走吧！這兒不是你的家。”它回過頭注視着我，飛向了藍天。

信賴，是無價的！