實用的五年級母親的作文五篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級母親的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級母親的作文 篇1

我的媽媽十分節儉，從不隨便花錢。

農曆三月十八是妙橋廟會，我跟着媽媽去妙橋鎮上玩。街上非常熱鬧，媽媽那瘦削的臉上也露出了難得的笑容。來到一個攤位前，媽媽一下子就被一條絲巾給吸引住了，她拿着絲巾又是看又是試，很想買下來，但一看價格，還是搖了搖頭。臨走時，媽媽又回頭望了望那條絲巾。那依依不捨的眼神，我看了心裏非常難受。

一轉眼，母親節到了，在這之前，我還從來沒有給媽媽送過禮物。看到同學們都在爲母親節的禮物做準備，我也動了心。可送什麼呢？我不禁犯起愁來，實在不知道自己該送什麼。忽然，我想到了不久前在妙橋的那一幕，既然媽媽那麼喜歡那條絲巾，我何不就送一條絲巾給媽媽呢？於是，吃過午飯，我拿出自己平時積攢下的零用錢買了一條漂亮的絲巾，準備等媽媽下班後給她一個驚喜。

傍晚時分，辛苦了一天的媽媽剛一回家就倒在了椅子上。我一看媽媽那疲憊的樣子，心裏很不是滋味：媽媽這麼辛苦，還不是爲了我？我倒了一杯溫開水遞給媽媽。媽媽接過水杯，大口大口地喝了起來。趁媽媽喝水之際，我掏出早已準備好的絲巾送到媽媽跟前，並說道：“媽媽，今天是母親節，這是我給你的禮物。”

媽媽先是一怔，接着激動地用顫抖的雙手接過絲巾，隨後把我緊緊地摟在懷裏。屋子裏靜極了，媽媽一句話也不說。忽然，我感到臉上一絲涼意，用手一抹，呀，是眼淚！我擡起頭，這才發現媽媽的雙眼已喃滿了淚水。她只顧摟着我，任那幸福的眼淚往下淌……

“媽媽，以後每年的母親節，我都送一條絲巾給你。”我望着媽媽微笑着說。

“好孩子……”媽媽把我摟得更緊了。

五年級母親的作文 篇2

窗外，寒風刺骨；屋內，暖意洋洋。我正在被窩裏看着我最愛看的書。忽然傳來了媽媽的喊聲：“阿濤，快點寫作業，不要一整天都在看課外書。”

我大聲的對媽媽叫道：“我纔不寫作業！”不一會兒，我就和媽媽發生了爭執，爭了十幾分鍾，母親就說：“不給吃午飯！你吃的話，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。

過了幾分鐘，我回到家，看見桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫着：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃着。對了，上次的事對不起了。

我的火氣頓時消了，心裏五味雜陳，默默吃完飯菜，一點都沒剩。

晚上，我卷着被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的聲音把我吵醒了。

“半夜兩點多鐘，這時候有誰這麼不正常？”我對自己說着，起牀想去喝一口水。沒想到卻看見了媽媽……

她在深夜，冒着涼風正在洗我的衣服。晚風吹打着她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑髮，鬢角的頭髮有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透着深深的黑圓圈，臉上帶着疲憊，似乎很長時間沒睡好覺了……

我怔住了，要張口叫媽媽，卻又沒叫出聲來，只是呆呆的站在原地。

五年級母親的作文 篇3

小時候，“是誰，在我們生病時，帶來了溫暖與細心護理？是誰，在我們摔跤哇哇大哭時，帶來了安慰與絲絲關愛？是誰？在我們遇到困難，總是及時帶來幫助？”是母親，是我們那平凡而又偉大的母親！

以前，我總是不服氣，因爲別的家長都肯開汽車或摩托車送自己的兒女上課外班。可爲什麼我的父母，卻硬要我自己步行呢？

這天，是星期天，我照例要去上課外班。我苦苦懇求：“爸爸，你開車送我去嘛，好不好啊？”我的爸爸無動於衷。我氣急了，一氣之下，開門而出。我向前奔跑着，直到沒有力氣停下來。突然，天空佈滿烏雲，颳起了大風，不一會兒，就下起了大雨。我像只無頭蒼蠅，到處亂竄。這時候，我轉身看見，一個熟悉的身影，那個身影在一遍又一遍地呼喊着我的名字：“周熙——周熙——”“是媽媽！”我大喊：“媽媽，我在這裏啊！”媽媽聽到了我的聲音，急忙跑過來，帶我回到了家。這時候，我才知道，每次我上課外班，媽媽都在後面偷偷跟着我，怕我出意外，至於爲什麼讓我自己走，媽媽是想讓我養成好的習慣，我真是錯怪媽媽了。我在心裏一遍又一遍地跟媽媽道歉。

同學們，有時候，父母有意讓你做一件事的時候，請不要急着覺得這是父母對你們的壞，應該仔細想想清楚。千萬不要像我這樣哦！

五年級母親的作文 篇4

我的媽媽非常的愛我。

在生活上我的媽媽很關心我的，有一次，我的喉嚨痛得要命。

媽媽一點都不着急，反倒問我今天吃了什麼東西。我回答：“就是吃了3包‘尖角脆。”媽媽就說：“尖角脆是‘熱氣’的'零食，等你的喉嚨好了再吃。”然後媽媽開着電動車到藥店買藥媽媽回來後，我看了看，天啊，我大吃一驚，那個袋子有一個盆子那麼大。我問媽媽：“媽，你買什麼藥啊，那麼多。”媽媽二話不說，立刻燒開水。說：“等它開了，就關掉開關。”說着，媽媽把消炎藥倒在了杯子裏，然後去 煮菜了。

在學習方面上，我的媽媽也很關心我的，有一次，我的語文作業有一題不會寫，我就先自己想一下。後來我想不出了，就去問媽媽。媽媽就耐心的較我。那道題是這樣的：

[ ]小軍一來到姥姥家就馬上看電視。

[ ]姥姥打電話叫小軍來姥姥家玩

[ ]媽媽立刻關掉電視，說：“去跟姥姥玩。”

[ ]小軍只好聽媽媽的，去跟姥姥玩。

[ ]媽媽就帶小軍來姥姥家玩。

媽媽說：“肯定是姥姥叫小軍去玩的，接着是媽媽帶小軍玩，接着一來到姥姥家，小軍就馬上看電視，然後是媽媽叫小軍去跟姥姥玩，最後是小軍只好聽媽媽的和姥姥玩。”我說：“那順序是[3][1][4][2][5]。”媽媽說：“沒錯。”

我有這樣的媽媽很高興。

五年級母親的作文 篇5

一雙長滿老繭的手靈活地握着鍋鏟上下翻動，不斷有油星飛濺出來，可她卻毫不理會。沒錯，握住這鍋鏟的人，就是我的母親。

我母親雖不是完全的家庭主婦，但掌管着全家的一日三餐。我母親才40出頭，她的手上卻早已佈滿了大大小小的被灼傷的痕跡。

自從我們家廚房“舊貌換新顏”，增添許多工具後，母親就漸漸喜歡上了烹飪。儘管經常被燙傷，燒傷，可這絲毫沒有澆滅母親燒菜的熱情，反而讓她越挫越勇。

記得有一次，媽媽在切菜時不小心弄傷了左手指，下樓簡單包紮以後，還想再逞強。一跨進家門，媽媽就解下爸爸剛系在身上的圍裙，套在她自己身上，重新用那受傷的手，麻利地爲我們做起晚飯。我和爸爸擔憂地站在她身後，只見她猛然回頭一笑，一臉決然地說：“不用幫忙，不用幫忙，我一個人能行！”我與父親再一次被震撼到了，我幫媽媽拿好廚房工具後，緩緩退回桌邊。可手指上的傷不是開玩笑，只有經歷過的才懂這種痛。媽媽左手輕輕一動，頓時臉色蒼白，雙眉緊鎖，上下牙狠狠咬着嘴脣，豆大的汗珠從額角掉落下來，但母親還硬是端着球菜，向鍋裏倒去，瞬間，鍋中油點四處飛濺，一大片飛落在她的傷口處，她咬緊牙關，握住鍋鏟，哆哆嗦嗦地放入油點四濺的鍋中，使出全身力氣，才使鍋鏟翻動了一下……

大約過了比平時燒菜多用的五分鐘，媽媽纔將她的第一盤菜遞到了我的手上，看到母親左手傷口處滲出血紅，我的心一陣酸楚。爸爸端過母親辛苦做的菜餚，悄悄示意我去幫忙。我趕緊拿來熱毛巾，幫媽媽輕輕擦去雙手上的油膩。

我的母親，就是這樣，不管受傷還是生病，老愛“霸佔”我們家的廚房，用心給我們變出一道又一道佳餚。我的母親，就是這樣，讓我和爸爸也愛上了廚房，愛偷偷地幫忙，免得廚房裏“調皮”的刀叉又不小心戳傷了樂此不疲的母親……