【必備】五年級遊記作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級遊記作文10篇，歡迎大家分享。
五年級遊記作文 篇1
這本書講了作者多次出海發生的故事，比如說《小人國遊記》、《巨人國遊記》、《無名島遊記》......這些故事是用實際加上虛幻，贏得了許多人的熱愛，故事裏的人物栩栩如生，讓人讀了回味無窮。
其中最讓我難以忘懷的是《小人國遊記》，他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險，泅水逃生，並在利立浦的海岸上安全登陸；作者當了俘虜，被押往內地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來看望他，學者們奉命教作者語言，作者的性格博得了皇帝的歡心。他採用非凡戰略阻止了敵人的侵略，因此他獲得了很高的頭銜，皇帝宮中意外失火，作者又想辦法挽救了它。最後，作者離開了利立浦，回到了自己的國家。
讀了《格列佛遊記》我覺得：作者不管遇到什麼困難，都有着一顆沉着冷靜的心，他有智慧的頭腦，贏得了最後的勝利，這樣的他不僅幫助了別人，還解救了自己。他所做的一切受到了大家的讚揚與尊敬。他是個機智勇敢的人，他的身上還有着勇往直前的精神。我們在現實生活中也會遇到重重困難，我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮，勇往直前，做一個生活中的強者。我以前遇到小小的挫折就想退縮，當我看了這本書以後，我也要像作者一樣，學習他的意志和精神。雖然，我們生活中也會遇到這樣那樣的困難，有時也很可怕，但是，只要你堅持努力地去解決問題，最終你所面對的困難也會迎刃而解的。
此時我突然想起我們以前學過的諺語：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不正是生活的寫照嗎？我想：世界上沒有我們所不能挑戰的困難，就看你願不願去挑戰它。
五年級遊記作文 篇2
小雨點沙沙在天上呆了很久，他想到海里去玩一玩。一天早上，小雨點沙沙開始了海洋之旅。
沙沙來到海里，看到了藍鯨，藍鯨說：“你來得正好，我正要去海底，你也一起來吧。”小雨點興高采烈地跳到了藍鯨的背上，他們一起向海底游去。海底世界可真奇妙啊！一羣羣色彩斑斕的魚兒在身邊遊過，沙沙都看呆了。他還看到很多小海馬，這些小海馬的個子和沙沙的個子差不多。小雨點沙沙又看到很多漂亮的小丑魚游來游去，好看極了。正當他看得入迷時，一隻海蟄蟄了他一下，疼得他差點從藍鯨的背上掉下去。這時，藍鯨說：“我要下沉了。”沙沙趕緊貼緊，過了一會兒，他們到了一千多米的海底。小雨點沙沙看到一條成年巨齒鯊。藍鯨說：“他的牙齒非常鋒利，而且生性殘忍，有的時候他會把他的同類給咬死。”沙沙打了個冷顫，說：“真可怕。”在海底沙沙看到了很多從來沒有看到過的東西，覺得真是大開眼界呀！
時間過得可真快，沙沙出來一天了，該回家了。他們到了海面上，和藍鯨依依不捨地告別，小雨點說：“謝謝你，我的朋友，我今天真快樂！”藍鯨說：“我再送你一程吧。”說完，藍鯨噴的背上開始噴起了一道水柱，一下子把小雨點沙沙噴到了空中，雲層裏傳出了沙沙的聲音：“我一定還會來的……”。
五年級遊記作文 篇3
4月7日，清明假期的最後一天，我們來到了我的老家——錦溪古鎮遊玩。
我坐在車上，望着窗外掠過的美麗風景。只見馬路邊的花草高低起伏，連綿不斷，我們像是穿行在一片彩色的海洋中。
終於抵達錦溪了，我們在鄉下吃完午飯後，便去遊覽錦溪古鎮。我們從西門進入，首先映入我眼簾的，便是那古色古香的建築了。古鎮上的建築，都是白牆黑瓦，在四周花草樹木的映襯下，顯得尤爲美麗。要不是那些閃光的招牌，人們就彷彿是穿越到了古代。
我們繼續往深處走，接二連三的名橋在我們眼前掠過，其中最有名的便是那普慶橋和廊橋了。普慶橋橫跨在南北流向的小河上，由於年代已久，橋縫裏長出了一些植物，把普慶橋襯托得生機勃勃。每逢節假日，駐足普慶橋，拍照留念的人更是絡繹不絕。而廊橋，只可遠觀。廊橋連綿長達上百米，兩面對稱，宏偉瑰麗，莊重而又不失靈動之美。夏季來臨，正是荷花開放之時，滿湖的荷葉荷花，讓人不禁想起楊萬里的詩句來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”廊橋在這樣的美景之下，更是顯得無比華麗。因此，即使不能走上廊橋，人們仍會遠遠觀望，尋找合適的視角，把廊橋的美留在相冊中。
多麼美的錦溪啊！我愛我的家鄉——錦溪！
五年級遊記作文 篇4
初入五龍潭，迎接我們的是一大片嬌翠欲滴的桃花林，朵朵桃花爭相開放，展示着妖嬈的身姿，綻開着純淨的笑臉，顯露着粉嫩的臉龐，好似一位位靚麗的少女。這桃花林，從遠處看，似一顆巨大的粉紅色寶石鑲嵌在翡翠般的小山丘上。一陣風吹來，花瓣夾着風飛舞在山林之間，似乎在跳迎賓舞。
買了門票，跨進大門，遠遠地望見一座青銅雕塑。瞧，其中一位老者笑容滿面，身子微微向前傾着，似乎在向遊客行禮；另一位年輕力壯的小夥子神情嚴肅，深遂的眼睛凝望着被雲霧纏繞的山峯，好像心事重重……沿着山路繼續往前走，不久就到了一龍潭。那碧綠中泛着湛藍的潭水，深不見底。
一條細長的瀑布垂直而下，嘩嘩的水聲不絕於耳，正好打在下面一塊突起的大岩石上，水花四濺，在陽光的照耀下閃着鑽石般的光芒，絢麗多彩！遊客們不由得舉起相機拍下了這美妙的一幕。
不知不覺來到二潭，傾瀉而下的瀑布，重重地拍擊着下面幽靜的潭水，潭面連連震晃，波光粼粼，與一潭截然不同。拾級而上，來到了三潭，瀑布的源泉口隱藏在雜叢中，被大樹遮掩着，看起來這水像是從大樹根部流出來，讓人不禁讚歎大自然的奇妙！四潭的水並不像前三潭一般迅猛，但也有它獨特的一面：坡度大。一條長瀑布蜿蜒至下，柔和地溶入潭底，美麗又大方。
山路逐漸陡峭起來，我們只得攀着扶杆才能抵達五潭。那雷鳴般的水聲吸引着我們快速前進！哇，這水可真湍急！這條瀑布雖然細，但很長，途中要經歷三個坡，正所謂“一波三折”。那水來勢兇猛，儘管周身灌木遮擋，但掩不住它的磅礴氣勢，讓遊客們不禁拍手叫絕。
看着嬉戲打鬧的孩子，聽着銀鈴般婉轉的水聲，聞着陣陣草木的清香，怎不叫人戀戀不捨？
五年級遊記作文 篇5
書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。
《西遊記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。於是我天天看着上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學一年級，我藉助拼音才能讀懂裏面的字，這就是我第一次看《西遊記》。
第一次看《西遊記》，我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文，比原來的《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，混世潑牛王，只爲芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我帶來了很多快樂，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！
五年級遊記作文 篇6
這天我師徒三人走上“取經”路程，我騎着“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對，方向向東向西一會兒摔倒，一會兒撞到花壇，一會兒傾斜着。“‘師父’你到底能不能行，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了。”“經是一定要取的，不然爲師就白忙活了！”我一本正經說道。“那好你小心點，可別再出什麼岔子了！”媽媽說。
於是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉着屁股。“‘悟空’早知道就聽你的啦﹗”終於“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬。“過了前面的紅路燈咱就可以休息了。”騎着騎着，遇到了小賣部“‘師父’渴不渴？”“說到這‘爲師’還真有些渴。”老媽去小賣部買了連個冰棍，把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴？”“‘師父’我不渴。”我們在大樹下乘涼，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接着我們到了“西方遊樂世界”，順利取到“西經”。
在回家途中雖然有點困難，但還回到了。
五年級遊記作文 篇7
“待在家裏太悶了!要不，我們去千島湖玩吧!”媽媽開心地喊，“好不好嘛?”爸爸摸着下巴沉吟了半晌，才緩緩說道:“隨你。”裝什麼正經的嗎，去不去，去不去?答案自然是去的嘍，下午兩點半，向千島湖出發!噢耶!
我們一行五人，經過約莫六小時車程，終於來到了終點：千島湖陽光度假公寓。那時已經十點了。媽媽費盡口舌終於將原來訂好的房間升級到有兩個牀的房間，我們終於可以睡覺了!我躺在牀上翻來覆去睡不着，對明天的千島湖之旅特別期待。千島湖，我來了!
我們在導遊的領導下坐上了遊輪。這遊輪好大好漂亮哦!有四層呢。我朝周圍看看，不久就被牆上掛的畫迷住了。一幅畫畫這一位戴着帽子的少女，她正坐在綠綠的草地上滿懷希望地望着藍天，旁邊一隻小狗歡快地在地上打滾。
還有一幅畫着伊麗莎白，她面帶微笑地望着我們。哦，還有一幅畫着一位騎士騎在馬上揮舞着手中的劍與敵人進行殊死搏鬥正欣賞着，導遊讓我們上接駁船。上了接駁船之後，我們依次去了三個小島。每個小島都有非常有趣的項目，不過要另外買票。我最喜歡的是狀元橋。導遊跟我們侃侃而談：“狀元橋是鐵索橋，它之所以叫狀元橋，因爲相傳古代有一個書生經過狀元橋進京趕考，就獲得了榜首。”我聽了導遊介紹，迫不及待地跨上了狀元橋，狀元橋搖得好厲害呀，救命!我緊緊抓着鐵索，生怕被狀元橋給甩出去。又一羣胖子走過，狀元橋搖得更厲害了。我緊閉着雙眼，抓着鐵索一步步地走在搖搖欲墜的狀元橋上。旁邊的大姐姐哭了呢，我撐着狀元橋沒那麼晃三步併成一步衝了過去，呼，好險。看着狀元橋，我突然悟出了一個道理：每個人從起點出發到達成功的路上一定要有許多的坎坷，不可能總是那麼穩穩當當的。而在你困難的時候，忘了它，心中只有目標，朝目標前進，心裏越是恐懼，你，就會離成功越遠。
要回家了呢，我們都戀戀不捨。千島湖，我們下次再約!
五年級遊記作文 篇8
記不清楚有多少次，站在我家窗前，望着遠方白雲繚繞的姬家山，心想，那裏大概就是傳說中神仙居住的地方吧！今年國慶長假期間，我終於和爸爸媽媽遊覽了這個美麗的地方。
我們一家人騎着自行車沿着公路，向北前進，城市漸漸的被我們拋在身後，鄉村、田野的氣息越來越濃了，心情也越發的輕鬆起來。
進了山口，我們把自行車扔在路邊，山中的秋天似乎來得更早一些，路邊的'茅草像金色的麥浪，在風中颯颯作響，盛開的茅草花絮使我們彷彿置身於江南的蘆花蕩。
走着走着，我發現天似乎更藍了，陽光像金子般灑向大地，空氣格外清晰，沒有了城市的喧囂，我們的心也變得寧靜起來，時間似乎凝固了。
一直長尾雉雞撲棱棱地從頭頂飛過，大概是我們這些不速之客驚擾了它們了吧！遠處傳來“篤篤”的敲擊樹木的聲音，仔細一看，原來是啄木鳥正在給老樹治病呢！
我們貪婪地呼吸着這清涼的空氣，遠處一片竹林後，隱約傳來幾聲狗叫，“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家”沒來由的就脫口而出。
我們放慢了腳步，轉過那個山坡，眼前出現了十幾戶人家，他們的房屋，稀稀疏疏的點綴在綠樹、青山之間，簡直就是一幅淡雅的山水畫！幾個小孩看見我們，好奇地張望着，大人們熱情地和爸爸打招呼，我拉着爸爸的衣角小聲地問道：“你認識他們嗎？”爸爸輕聲說：“不認識，農村的人就是這樣淳樸、好客。”我們禁不住一戶人家的熱情招呼，就在他們的院子裏坐下來休息。只見一頭大黃牛正拴在大樹下不緊不慢的嚼着玉米秸稈，兩隻小花狗搖着尾巴在院子裏撒着歡。一隻大公雞帶着一羣母雞和小雞在草叢中啄食……
我們就這樣靜靜地坐在那兒，任時間緩緩地流逝，自己彷彿和這周圍的一切融爲了一體。
真沒想到，在我們這個熱鬧而繁華的小縣城身邊，竟然有這樣寧靜、古樸的“世外桃源”！
五年級遊記作文 篇9
今天，我們全家人去沂水地下溶洞遊玩。一大早，我在牀上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經過了幾個湖泊，湖泊周圍全是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下面，沿着臺階，遊人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內的鐘乳石形態萬千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆小心就會掉下來，有的是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順着水勢漂流而下，非常刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中迴響，但我們上岸時，全身被水打溼，個個都成了“落湯雞”。不過，我們也體驗了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上面，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就是洞口了。
大自然歷經千百年的沉澱，才造就了今天的神奇！
五年級遊記作文 篇10
“橫看成煙側似雲，上大下小奇不同。”今天，我們就來遊覽一下遠近聞名的柯巖雲骨。
遊過綠樹成蔭的石板小路，覽過碧波盪漾的石橋小湖。我們來到了美麗奇妙的雲骨。這雲骨真是名副其實的“雲”骨。它遠看就似一縷巨大的青煙嫋嫋升起，充滿詩情畫意，又似一朵美麗的雲彩徐徐飄去，真是鬼斧神工。
遠眺而去，我發現雲骨頂端竟然生長着一兩株蒼翠欲滴的小樹。那小樹鬱鬱蔥蔥，頑強地頂着辣日的烘烤，堅強地撐着暴雨的沖刷，十分茂盛。
再望雲骨，經過寒霜凍結、烈日猛曬、暴雨沖刷、白雪覆蓋。它的顏色已經泛起了象牙白。那潔白石塊上的小結晶，在夕陽下閃閃發光，好似有鑽石發出璀璨迷人柔和的光。
遠方的山嶺高聳入雲，還覆蓋了一層自然綠。近處的水中鯉魚躍水，濺起朵朵水花，水面有綠龜暢遊，蕩起層層波紋，水邊還有白鷺沐浴，飛起片片白毛。在那天工大佛的神指下，立着幾隻雪白的鴿子，它們神態悠然自如，美極了!
吻別了，雲骨。青如煙，白如雲。你是真正的“雲”骨!
