【必備】五年級秋遊作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級秋遊作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級秋遊作文 篇1

最後一次秋遊，飄飄然地走了，也正如他幽幽的來了。這次是和五年級一起去廣州科學中心外加某某小學一年級學生，聽起來就沒勁，加上去過不知道多少次。本來想打退堂鼓，但又不願孤身一人在家。所以硬着頭皮去了。坐車時間玩手機，下了車聽音樂，優哉遊哉地玩，是多麼的愜意啊！

坐了將近一個小時的車，帶着滿腹興奮來到了科學中心，大是大但是很多的東東都壞了。一開始活動，許逸皓就帶領我們直奔娃娃機，結果呢當然是——什麼也沒夾到啦。逸皓啊，你長得天真就不怪你了，結果思想也那麼天真就是你的錯了。既勞神又勞財浪費了二三十塊錢和寶貴的時間後，總算來了個靠譜點的了，吳楚林拿出了全家祕製——大口飯糰。在我們補充完熱量後去了一個既不符合我們這個年齡段去的地方——兒童樂園，不知爲何，很多大哥哥大姐姐都來兒童樂園玩！這不科學！

在潦潦草草地看完那個車神馬的館後，又以光速走向重力館，在旋轉小屋前排隊。前面是四個一年級的小女生。本來，一次可以進六個人，但她們實在是太不配合了，之前才進去四個人，她們就不肯進去了。我們決定，在她們之間插倆人。還好，這幫人算是比較公平的了，猜拳決定，有兩個贏的贏的進，有兩個輸的輸的進。最終決定由我與楚林進去，吳楚林通知了一下那幫一年級的。誰知，那幫一年級的臉皮比豬皮還厚，竟然大叫“色狼”——還是異口同聲！“就你們這貨色，老子看都不看！”吳楚林忍不住不削地說。吳楚林和我出來後，還是忍不住說：“你知道嗎，那幫小屁孩太自戀了！又黑又醜，誰看得上她們啊？”

我們又參觀幾個館，他們各有千秋，各司其職。

最後一次秋遊雖然是有點兒不悅，但大體上講，還是滿載而歸的。

五年級秋遊作文 篇2

秋風起了,天氣漸漸涼了,同學們跟着老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭竈安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

野炊場上,同學們幹得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘竈,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們萬分着急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起竈來。不多久,就圍成了個半圓形的竈。竈壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹葉點着了,放進竈裏去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎麼也無濟於事。我們只好重新來過,可還是點不着,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心裏甭提多着急了。實在沒法,只得又求助於陳老師。陳老師說: “生火時,竈裏面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火纔會旺。” 說完,便示範起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火着了。我仔細看着,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會適得其反。

五年級秋遊作文 篇3

我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什區，這裏是一個既乾淨又美麗，還很清秀的城市，她非常年輕，今年14歲。這裏一年四季風景如畫，公園、湖泊、富有特色的建築有序的坐落在城中，而秋天的康巴什別有一番風味，藍天、白雲、紅葉、黃花相互映襯。

趁着康巴什的美好之季，我們懷着興奮的心情踏上了秋遊之旅，伴着歡聲笑語來到青春山森林公園。

一進入公園的東入口，映入眼簾的是一片小樹林，一棵棵樹木高大挺拔，樹葉有黃有綠，陽光穿過密密層層的樹葉，斑駁的灑落下來，照得黃色樹葉如金子一般閃閃發光，一陣頑皮的秋風掠過樹叢，發出沙沙的響聲，調皮的樹葉掙脫大樹媽媽的懷抱，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄呀飄呀，輕輕地落在地上，像是鋪上了紅黃綠橙相間的地毯。我們像掙脫繮繩的小馬駒奔向樹林，有的撿樹葉，有的找野果，這時驚起幾隻螞蚱，它們迅速而又無聲的連續跳躍鑽進草叢中，幾個小男孩躡手躡腳的摸了進去，迅速的用雙手捂住了螞蚱。

順着小路前進，路邊的小草脫下了綠色的外衣，換上了黃色的秋裝，羞澀的野花經不住秋風的洗禮，收起了撫媚的笑容。在遊戲中我們來到山頂，柔和的風從耳邊吹過，我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，真愜意，真舒服，真涼爽啊！不知誰說了一句：看誰先跑在半山腰，話音剛落，同學們就像離弦的箭一樣衝向半山腰，幾個來回，同學們便坐在道牙石上直喘氣。青春山下一座座樓房淹沒在綠樹紅葉叢中，顯得那麼靜謐，就像世外桃源一般。山坡頂上一片墨綠，一片金黃，一片火紅，相互交錯，相互夾雜，十分美麗。

玩累了，坐在地上，無意之間擡頭一看，碧藍如洗的天空上幾朵白雲自由自在的飄來飄去，我不禁感嘆：家鄉的天真藍啊，雲真白呀！此時我的心也好像飛向那湛藍的天空。

時間從笑聲中、朗誦聲中、玩鬧聲中漸漸流去，而青春山的美景已銘記在我心中。

五年級秋遊作文 篇4

星期二的上午，張老師和石老師帶領我們全班同學去秋遊，我們大家高興極了。

我們先來到了鄂黃長江大橋。我看見了高高的橋柱指向藍天，像兩把利劍，又像兩個守橋的巨人，時刻提醒我們要愛護它。還有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得數不清，還有“鄂黃長江大橋”六個字，在太陽下閃閃發光。我想到了建造大橋的叔叔們非常偉大。

我們來到橋頭,衝向大堤,着實地“野了一野”,我們在地上打滾，學猴子翻跟頭，粘了一些蒼耳在身上，玩得滿頭大汗。在那裏我們都留下了歡快的笑聲。

最後，我們步行到了桔子園，看到了農民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黃澄澄的,有大的、小的,非常誘人。農民伯伯熱情地接待了我們,他們把桔子遞到我們手中,讓我們盡情地享受了酸甜可口的桔子。

這次秋遊,我們開闊了眼界,享受了大自然的美景,品嚐了勞動的果實。

五年級秋遊作文 篇5

這個星期，我們期待已久的秋遊終於來了！我們乘上大巴，同學們唧唧喳喳，說說笑笑高興極了。不久，大家看到了錦江樂園的摩天輪，同學們一起歡呼起來！

進入錦江樂園，哇！這真是一個遊戲的天堂，有“颶風飛椅”、“摩天輪”、“溶洞飛車”、“海盜船”……其中我最難忘的是——“急流勇進”。

我和3個同學一起坐在了一艘船上，導遊讓我們抓緊欄杆。船緩緩地在水面上行駛着，我覺得沒什麼恐怖的，沒同學說的那麼嚇人。漸漸地，船上了第一個坡，然後又迅速地衝了下去，雖然我聽到身後有同學發出了喊叫，但我覺得一點也不刺激。緊接着，船有上了另一個坡，我的身體突然向後傾斜，還有點抖，像要掉下去一樣，覺得害怕極了。我往下一看，啊，好高啊！這樣衝下去渾身肯定會溼透的，有點後悔玩這個項目了。我強忍着害怕的心睜着眼，船終於到了最高處，突然一下子衝了下去，一顆心猛的像要跳出去似的，眼睛不聽使喚地緊緊閉上，不由自主地大叫起來。頓時水花四濺，把我淋成了一隻“落湯雞”。到了終點站，我下了船，覺得“急流勇進”真是太好玩了，就坐一回實在有點意猶未盡。

接着，我們又去玩了“溶洞飛車”、“大擺槌”、“海盜船”、“碰碰車”，同學們嘻嘻哈哈度過了快樂的一天。

這個“急流勇進”太過癮了，我以後還要玩。

五年級秋遊作文 篇6

在這秋高氣爽，五穀豐登，秋色宜人的黃金季節裏，學校組織全校學生秋遊，地點是蔣巷村。聽到這個好消息，星期四的晚上，我激動地一夜都沒有睡好。

今天早上8點鐘，陽光明媚、清風拂面。秋姑娘似乎悄悄地來到人間，來到了灑滿的田野，來到了碧藍的小溪邊，來到了……

我們一路跟隨着秋的腳步，伴着歡聲與笑語，來到了期盼以久的蔣巷村。一下車，我們一眼就望見了生機勃勃的蔣巷村生態園。

首先，導遊把我們領進了動物區。在那裏，我見到了機靈的野雞，可愛的珍珠雞，美麗的孔雀、鴛鴦。哇！印象最深的要數鴕鳥，你看它那脖子長得都能去跟長頸鹿媲美了。看到我們的到來，它竟然跳起了歡快的舞蹈。還有那火雞，頭上那簇雞冠像一火一樣，紅得似火，在陽光下閃耀着刺眼的光芒，感覺特帥。

走過動物區，我們來到驚險刺激的鐵瑣橋。一走上去，那幫喜歡惡作劇的“壞小子”（男生）把橋搖得晃盪不停，把膽小的我們嚇得大呼小叫。

最後，我們來到遊樂區，各自從包裏拿出桌布，零食吃了起來。我和同學邊吃邊玩，胡思佳拉着我，搖搖晃晃走起了豎木橋，橫木橋``````玩了半個小時左右，又排隊去往果園，我看到了許多蔬菜和水果，真是美極了！我還檢了一個谷作穗作紀念。

在這秋意濃濃，秋風送爽的蔣巷村，我們結束了兩個多小時的秋遊快樂旅程。

五年級秋遊作文 篇7

十月金秋，我盼望已久的秋遊來了，我迫不及待的背上了書包，向學校奔去。

我氣喘吁吁地來到班級，發現，大家跟我一樣臉上盪漾着興奮和期盼。雖然，同學們很激動，但是大家還是排了整齊如一的路隊，在老師的帶領下，向目的地出發。

我們一下車，走了幾百米，就看到了一座古色古香的房子，這就是著名的嘉庚紀念館，它沒我想象中的那麼高，它雖然不高，但並不影響它的偉大。在導遊的帶領下，我們進去，看到陳嘉庚爺爺從小到老的圖像和故事，我心中想：陳嘉庚爺爺小時候那麼貧窮，靠自己的努力，居然能做出那麼多了不起的事！

參觀完嘉庚紀念館以後，我們來到了南順鱷魚園，我們先去看錶演，沒被請到的小朋友都很鬱悶。看完了表演，我們上二樓去看鱷魚，從樓上往下看，有一個大池塘。有的鱷魚大搖大擺地走了過來，多麼像一個神氣的勇士！有的鱷魚爬到另一隻大鱷魚身體上，像一個小孩趴在大人身上打盹；還有的鱷魚會從水中一躍而起，不會是在上演“鱷魚”跳龍門吧！更有意思的是有一個叔叔用雞肉釣鱷魚，鱷魚們你爭我搶，像一羣藍球運動員在爭球，看來體育好，是有好處的，可以搶到東西吃！

快樂的時間總是短暫的，我們依依不捨地跟鱷魚園告別，再見了，可愛的鱷魚們，我想我有時間會再回來看你們的！

五年級秋遊作文 篇8

今天，我們學校去了花卉展覽中心的中小學生陶藝培訓中心和中山紀念堂參觀。在這次路途中，我學到了許多課外知識。

陶藝中心離我們學校不遠，駕車行駛二十分鐘應該可以到達。當我們來到會展裏面時，室內一片空曠，四處都安裝了玻璃窗，後面是停車場，我們學校的大巴就在那。裏面人聲鼎沸，只見我校的同學們星羅棋佈，有的坐在凳子上聊天；有的在一起分享零食；有的.把帶來的手機、遊戲機或學習機拿出來玩；還有的正在照相留念，真是熱鬧非凡。我覺得同學們在衛生方面做得還不夠，隨處丟垃圾，就算見到垃圾桶也不丟進去，即使老師怎樣提醒，也沒用。

剛開始，我們還覺得新鮮、不錯，還有動畫片看，可是時間一長，就覺得無聊，沒什麼好玩，樑楚楓實在忍不住了，就催促到：好無聊啊！拿一塊泥來玩好不好？說罷，其實我也覺得無聊，於是我不耐煩地拿出一包零食來吃。過了好長時間，老師終於肯給我們玩陶泥了。剛開始我們一竅不通，只是憑直覺去做，以爲只是用手貼在泥土上，，兩隻大拇指從頂部插進去，再慢慢地向外拉開，然後兩隻拇指向裏伸一直等到瓶心成型，就可以了。可是，實踐操縱起來卻比我們想象的困難許多，搞得我們手忙腳亂。

中午十一點，我們穿過珠江隧道，來到中山紀念堂。那是以紅、黃和藍爲主的建築，它建於1931年。我們在禮堂裏兜了一圈，然後看了看孫中山石碑就回去了。

五年級秋遊作文 篇9

“哦耶！我們去秋遊嘍！”一年一度的秋遊實踐活動終於拉開序幕了！同學們像一隻只快樂的小鳥一樣歡呼着，跳躍着，嚮往着趕快到達天目湖——南山竹海。

我們坐了兩個多小時的車子，終於到達了目的地。一走進大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個個威武的戰士，整整齊齊地守衛在這裏，壯觀極了。順着竹林間的臺階往上爬，發現了許多形態各異的樹木，它們枝葉繁茂，鬱鬱蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機勃勃的景象。這裏處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這裏，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林裏，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

翻過一座小山丘，我們看見了一個遊樂園，同學們立即狂奔過去，爭先恐後地玩着各種遊樂設施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個遊戲，當我踩上木板時，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學澄在前面鼓勵我，丁怡在後面催促我，在我不知所措的時候，我前倒後仰，一下子把丁怡和戴學澄從上面拽了下來，遊樂園裏傳出了我們一陣陣笑聲。

啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！

五年級秋遊作文 篇10

星期四的早上，我們學校的全體師生一起去番禺的大風車農莊去秋遊。同學們在車上都已經迫不及待地問導遊那裏有什麼玩。我們有半個小時的行程，我一路在想：那裏是不是像老師說的那樣漂亮。

不知不覺，我們來到了目的地，同學們都想洪水一樣涌下車。放眼望去，那裏的門口有個大風車，旁邊有個五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進了大門，導遊先帶我們去玩“強渡烏江”這個項目。這裏的設施有點像特警訓練的計時爬行訓練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非常快就過了第一關，這時我也出發了，我像一隻壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來的時候，我由於求勝心切，不小心摔了下來，雖然腳很痛，但我還是堅持向前進發。來到第二關，這是一張網狀障礙物，我手腳並用，像一隻輕捷的猴子，一不小心，我的一隻腳踩空，我差一點掉了下去，幸好我的手抓得緊。最後一關最難了，有兩個臺子，中間有一段距離，從上面吊下來一根繩子，你抓住繩子從一邊盪到另一邊。我有點怕，抓着繩子遲遲不蕩，同學們見了都紛紛鼓勵我，讓我蕩過去，幾個男生站在對面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過去，下面圍觀的同學都爲我鼓起掌來，我心裏別提有多高興！

下一個，就是我最喜歡的“鴻運滾筒”。這個遊戲是要四個人一起玩的。輪到我了，我站在裏面，我和其他女生一起說：邁左腳。我同時起步，不過有個同學走太快，所以我們左邊三個都摔到了，不過我們並不氣餒，我們互相扶起來，繼續向前走。我想；我們摔跤的時候，旁邊的同學都嚇壞了吧。剛纔粱嘉雯還在大喊呢！全場只有男生在笑。我喜歡這個遊戲，因爲它告訴了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來，不要氣餒。

雖然我們還玩了許多遊戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流衝浪等。不過，我感悟最深的還是：強渡烏江和鴻運滾筒。它們教會我要勇敢頑強，不要氣餒。這次秋遊真有意義！