實用的五年級書的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的五年級書的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級書的作文 篇1
蜜蜂的夥伴是花朵，羊兒的夥伴是青草，魚兒的夥伴是小河，我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋的話，那麼書就是海洋上一隻只滿載乘客的遊船了，我就是船上的一名小乘客。
書，把我帶到了一個美麗的童話世界，讓善良的白雪公主、可愛的海的女兒和我歡聚一堂；書，和我一塊兒遊覽世界的名川大河，使我開闊了眼界，增長了知識。我愛問各種各樣的爲什麼，書總是毫無保留地幫助我解答。有一次，我和同學到草地上玩，不一會兒，我們玩累了，就坐在一個亭子裏休息。無意中，我發現有一個角落結了一個巨大的蜘蛛網，我看見一隻小蜘蛛在網上爬來爬去，就非常好奇。爲什麼蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網上呢？我帶着這個疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時，我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬個爲什麼》，於是我飛快地跑回房間，迫不及待的翻起了《十萬個爲什麼》。原來蜘蛛的八隻腳上有一層油，所以，走在蜘蛛網上就不會被粘住了。啊，這應該歸功於書，是書幫我解開了心中的.謎。書，它還使我受到了深刻的教育，從中獲得了許多精神營養。有一次，放學回到了家，就隨手拿起了一本書——《居里夫人》，便埋頭看了起來。我聚精會神地看着，被居里夫人的故事深深地感動了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎，她不重視金錢和榮譽，卻無比地珍惜時間。她把每天的事情安排得滿滿的，走路、做飯、看孩子……無論什麼時候都在想着科研上的問題。甚至在醫院治療時，居里夫人都在不停地思考着。我想：平時我拖拖拉拉的，老師經常教育我們，可我卻左耳朵進，右耳朵出。今天，居里夫人教育了我，我以後不管做什麼事都要珍惜時間，不管做什麼事都要專心認真。因爲浪費時間就等於浪費生命！
“愛書吧！它是知識的源泉！”這句話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上永往直前。
五年級書的作文 篇2
大家好，我是XXX，我這次想申請成爲我們班的紀律委員。俗話說，沒有規矩，不成方圓， 但現在，我想：我也是五（2）班的一員，也想爲五（2）班作出一些貢獻。所以，我決定再一次申請擔任紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
國家有國法，學校有校規，班裏有班規。而我就想競選一個紀律班長，因爲我已經有一屆的經驗了，所以我還想連任紀律委員。我覺得作爲紀律委員我覺得要做好以下幾點：
1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學們的表現情況，而且每節下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學講道理。
我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。比如說：一個同學說話，我一下子記上這個名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學之間的友誼，而管得太鬆，又會亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握，班幹部也有班幹部自己的難處啊！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無情”了！假如臺下的每一個同學你們有那種感受，那你們也會不知所措的啊！所以 家體諒一下所有的班幹部吧！
如果我當上了紀律委員，我將和同學們一起努力，以全面發展爲班級爭光。如果我有什麼地方做的不對，請同學們指出來，我也會虛心接受的。我將爲我的夢想而努力奮鬥。我會以飽滿的熱情，認真的工作態度幹好這項工作。請大家相信我，讓我們一起奮鬥美好的明天吧！
五年級書的作文 篇3
在天空中漂浮，在海洋中遨遊，在我家看黃金。
大家好，我是擁有無數紙張，無數黃金，無數顏如玉的，噹噹噹，猜對啦嗎！！！對啦，我就是——書。
其實書就是人類給我起的名字，雖然我只是用了很多紙張，紙張上面有一些花紋，裝訂在一起的，但是我的威力無窮大呀。我就是一道門，一道了不起的門，可以帶人們走進金屋子。哎喲，可不是我自誇其大啊！這是事實，我帶你們去看看人類是怎麼待我的吧！
看啊！這裏是書店，也就是所有書的家，這裏有我好多朋友，家人，同事，看吧，人類對我們多好，把我們理得整整齊齊，沒有一點灰塵，他們對我們多好吖！所以所有的兄弟姐妹全都要回報他們。再帶你們去一個地方！
這是我主人的家，你看她多愛書，幫我們穿上五顏六色的新衣裳，還幫我們分別安了個家，分了類。對了說了這麼多，忘了介紹自己的名字，小姓課堂，名內外，是主人最喜歡的書刊。我每個月十幾號左右就會到主人家去玩。我身上有很多知識，有課內的知識，有課外的知識，主人每次看到我都非常高興。你問我來自哪裏嗎？我來自重慶市渝中區雙鋼路3號。那是我工作的地方，那裏的人們也愛我們哦！！
介紹完自己，要介紹主人啦！主人平時上課，沒有什麼時間，不過一有空她就會拿起我幫我檢查檢查。她是一名中學生，因爲我身體裏有很多同齡人的文章和她那個年齡感興趣的知識，所以主人格外愛我，只要哪一個月沒見到我，她就會不高興的！偷偷告訴你們哦，主人最喜歡看high風尚街，你們喜歡看嗎！
總而言之，書離不開人，人離不開書，書愛人，人也愛書，就像人與人之間，你敬我一尺，我敬你一丈一般！
五年級書的作文 篇4
看到這個題目，你們有些奇怪吧？想知道這個"朋友"是誰嗎？哼！不說！什麼？讓我說？那好吧！就告訴你們吧！它就是——書。
"什麼？原來是書啊！我以爲是什麼呢！"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……
我這個人並不喜歡讀書，一看見書腦袋就大！也因此，成績一落千丈！有一次，朋友對我說："快來呀！你看，這個句子寫得多好呀！"我把書奪到了我手裏，只見那句子寫的既生動又優美，連我都沉醉在裏面了……
從此，我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來，細細的品味這頓"美味"，當然，成績也很快提升了！
書，是知識的海洋，書，是智慧的鑰匙，書，是人生的真諦的結晶！讓我們走進知識的海洋，讓我們尋找打開智慧的鑰匙，讓我們領略人生的真諦吧！
書，是我們的一位朋友，它能讓你懂得很多道理！有這位朋友我們難道不感到高興嗎？那一個個優美的詞語，那一句句生動的句子就像春風撫摸着小草和野花一樣沐浴着我們我們！而我們，就是那野花、小草！
我的朋友就是書，它隨時給我安慰和鼓勵！書伴隨着我成長！大家有很多朋友，而我有一份真誠不變的友誼！我的朋友你們喜歡嗎？現在，也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已經甜甜的進入了夢鄉……
五年級書的作文 篇5
“喊你吃飯聽見沒？”媽媽厲聲說道，不知什麼時候已站到我面前，“你不吃就不讓吃了，每次吃飯都要喊幾遍，你煩人不煩……”媽媽氣呼呼地說。看到媽媽生氣的樣子，我連忙把書收起來。哎，沒辦法，我被書中的故事情節深深地吸引住了，看得入迷了，根本沒聽見媽媽喊我。哎，又要被狠狠地訓一頓了。
記得那次寫完作業已經晚了，但我仍堅持看書，由於情節太感人，我已如醉如癡，彷彿自己就是主人公，完全進入書的世界。“快點睡覺，已經超過了睡覺的時間！”媽媽魔鬼般地喊聲，令我如夢初醒，才戀戀不捨地把書放在牀頭，極不情願地閉上了眼睛。
這不，還有那次，我看起《水滸傳》，那些綠林好漢的遭遇讓我牽腸掛肚，就深陷其中，不知不覺已很久很久，實在太困了，放下書本，躺下就睡。爸爸見狀叫我脫衣再睡，可我實在不想動彈，於是爸爸便用鐵鉗似地大手擰我的腿，疼得我眼裏噙着淚水，但仍無動於衷。沒辦法爸爸只好在我睡着後幫我把衣服脫掉。
哎，書給我惹的“禍”太多了，但從這一連串的“禍”中知道了要合理安排看書時間，這也是福禍相倚呀！不過書依舊是我的好朋友，我也會更加喜歡它。
五年級書的作文 篇6
我最喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因爲書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書裏面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇於與權貴作鬥爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，後來因爲不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過着無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因爲蘇東坡教會了我許多做人的道理，以後我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
