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實用的五年級燈的作文六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的五年級燈的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級燈的作文六篇

五年級燈的作文 篇1

深夜十點,我終於做完了作業,揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準備入睡。

這時,窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個微馱的着背,穿着黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺捲起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,並分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺的動作顯得十分笨拙,但他一直堅持着。

看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過七旬的老爺爺,也用自己的雙手創造生活,無怨無悔。而我前不久卻爲作業的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。

記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像遊戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業的我,其實從中藏着一個小祕密——下面藏着一本書。媽媽說我,我卻開始生氣來,就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子裏,媽媽一不注意我就開始看起來,有時還找各種藉口……

是啊,我沒有理由不努力學習,努力拼搏。

窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課

五年級燈的作文 篇2

我的家很大,很高,燈是我家必備的物品;在衆多燈中,我最喜歡的是我的小檯燈。

小檯燈在我家並不出衆,它既不像水晶燈那樣榮華富貴,也不像吊燈那樣小巧玲瓏,更不像壁燈那樣清新典雅,然而,它在我眼中,卻是無人能比的!小檯燈顏色單一,但造型奇特,它好似一個圓盤上插着三根樹枝,三根樹枝又連在一起,中間吊着一根彈簧,整個造型好似一把奇特的吉他,而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時常用它來彈奏奇怪的音樂。

小檯燈非常實用。下午放學後,我用它寫作業,晚上讀報,它的光能照到我的小牀上。小檯燈燈光柔和,還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次,我從雲南回來,還特別爲它買了一瓶精油,使它變得很香。

有一次,小檯燈的底座與燈柱脫臼了,是我把他修好的。那是一個下午,我正在寫作業,忽然,小檯燈的腦袋垂了下來,砸在我的頭上,我不滿的站起來,發現小檯燈病了,我看了好傷心,馬上找來爸爸教我修檯燈,學會後,我親自把小檯燈修好,還爲它上了一刻螺絲,心裏別提有多高興了。小檯燈似乎情緒也很激動,擡頭挺胸,那樣子得意極了,爸爸看我破涕爲笑,也說:“我家女兒長大了”。

每天放學回家,寫作業時前,我都要對小檯燈行“注目禮”,注視着他,心中不免產生了感激之情,啊,小檯燈,我愛你!

五年級燈的作文 篇3

明燈是什麼?明燈就是在我們困難之時指導我;就是在我們迷茫之時引導我;就是照亮我們前進的路,讓我們走向成功,走向人生的巔峯。

在我的學習中,爸爸總是和顏悅色耐心地教我,時不時開個玩笑逗逗我,要我保持開心愉悅的心情。考試考砸了,爸爸總是說:“只要現在總結出問題,下次努力就行了。”在生活中,許多事情爸爸不會對我發脾氣,如同我的朋友一樣,可遇到原則性的錯誤,爸爸就會一反常態,大發雷霆。

記得在我三年級的時候,媽媽給我買了個足球,我便馬上拿去與小夥伴們一起玩耍,來到譚爺爺家,他家場地十分大,譚爺爺也不在家。馬上,比賽開始了,大家都很賣力,比賽十分激烈,不久,我帶領他們進了好幾個球,心中不知有多開心了,不一會兒,來到一個進門的好機會,於是奮力一踢,眼看到球跑向了窗戶,這時我慌了,便拿着球一溜煙跑回了家中,當作什麼事也沒發生過,可是紙包不住火,爸爸看着我慌張的樣子,知道我做錯了什麼事。下午,譚爺爺說他家窗戶碎了的事情,於是,爸爸便來問我,口氣十分嚴肅,我非常慌張,可一直撒着謊,沒承認。不久,爸爸從我的夥伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸,又跟我講了許多道理,爸爸的反應一下子讓我懵了,這還是我以前認識的爸爸嗎?在爸爸嚴厲地教導下,讓我也明白了許多,一個人可以沒有多大成就,但他的品格必須是高尚的。

爸爸,就是我心中的那盞燈,一直指引着我。

五年級燈的作文 篇4

我們家以前住在老式的樓房裏,樓道里沒有一盞燈。一到晚上,樓道里總是漆黑一片,伸手不見五指。上樓、下樓都得數樓梯的.瞪數,否則,一不留神就會一腳踩空,不但嚇得你魂飛魄散,說不定還會傷了哪根筋骨,幾日動彈不得。每個星期五晚上,我從爸爸單位打完電腦回家,一到樓梯口,心裏總是有些發毛,我總是想出很多的理由讓媽媽走在前面打前站,爸爸守在後面當後盾,我夾在中間。因爲我總覺得黑暗裏藏着什麼可怕的東西……到了家門口,還得用手摸索着找鑰匙眼兒,真不方便。

晚上要是有客人來,那就更熱鬧了。來時,黑咕隆咚地“摸索前進”,送客時,爺爺奶奶就忙若找手電筒,爸爸則要咔啦吐啦地叫撲:“七蹬樓梯,七蹬樓梯!”要是客人多,爸爸還得在人羣后麪點亮打火機給大家照明,真像一支“點着火把”的遊行隊伍。

現在可好了,一進樓道,新安置的聲光控制感應燈便立即亮了起來。今年春節,我們家送客時再也用不着全家瞎忙活了。爸爸瀟灑地把手一拍,喊一聲“走好”,樓道里的燈像接到命令似的“唰”一下全亮了。

外灘的霓虹燈址然絢麗多彩,可我覺得它們都不如出現在無數樓逆中的這些聲光控制感應燈那麼可愛。因爲在那暖暖的燈光下,我感到了社會在前進,生活在改善。

五年級燈的作文 篇5

國慶節那天,爸爸媽媽帶我和哥哥去恆大綠洲看燈展。

好不容易到了恆大綠洲,可誰知在外面繞了一圈,我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什麼,笑嘻嘻地說:“到我大顯神威的時刻了。嘿嘿!”說着便拿起手機打開地圖。“嘖嘖嘖!”我伸手做了個鄙視的動作,“這算什麼本事呀,那邊有個人,用手機搜還不如去問問路呢。”老爸很不情願地放下手機,把車開了過去。我們終於問到了路,折騰了大半天,原來入口就在附近。

進入恆大綠洲裏面後,看到一路往回走的人,媽媽嘀咕着說:“看樣子也沒多好看呀。”我說:“進去看看不就知道了,萬一是他們來得早,看完了正好回去呢?”

走進入口之後,我們便來到了一個燈的世界,燈的海洋。

草叢中隱藏着成千上萬盞燈,微風吹來,燈光若隱若現。我急忙對媽媽說:“拍呀,拍呀,快拍呀!”“這些有什麼好拍的,後面的纔好看呢!”媽媽滿不在乎地說。

我快步走到前面,站在軟軟的草地上,看着眼前的燈不禁目瞪口呆:潔白的天鵝彷彿在遊動,鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構成了一幅幅神奇的畫面。不管這些,繼續往前走。喲!那不是傳單上的“時光隧道”嗎?走進去擡頭望,七色的燈光構成了一條巨型隧道。

前面的燈構成了一個個美麗的圖案:兇猛的老虎,機靈的小猴子,栩栩如生的大象,怒吼的飛龍,乘風破浪的船……真是琳琅滿目,目不暇接。

一盞盞燈發出迷人而耀眼的光芒,到處星星點點,彷彿天上無數個星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊!

五年級燈的作文 篇6

我心中的燈,明亮的燈,陪伴着我的燈。

家家都有燈,燈是明亮的,發出來的光是強大的,在現在,燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿着光明與嚮往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過難關。

六歲的時候,自己變得很內向,正處於兒童時期的我變得很少說話,總是鬱鬱寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現—比我大四歲的表哥,一個很陽光大氣開朗的男孩。

正好是暑假來這邊遊玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進行隨機對話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認爲我很文靜,不愛玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的遊戲,什麼老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛笑了,玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來,越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了,性格完全來了個大反轉。

我一直覺得,他就是我心中的那盞燈,爲我的人生開闢了一個新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒有人會願意與我一起玩,也許會區別對待,大多太多的壞處……

每個人都會遇到一個改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會熄滅。