有關五年級梅花的作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級梅花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級梅花的作文 篇1

靈峯的梅花開了。

走進靈峯，遠遠地看去，只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮豔奪目，一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個小孔，像一個瓶蓋子口，又如一個羞澀的小女孩紅着臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經完全開放。

正陶醉在紅梅的美麗中，突然背後又有一陣淡淡的香氣傳來。原來，我背後有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開着許許多多的白梅，潔白潔白，彷彿在一棵樹上覆蓋着雪，又如一隻只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤託着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。

梅花樹邊上，一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿着柺杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細地欣賞着一朵朵嬌豔豔的梅花，還不時發出一些讚歎的聲音；孩子們在梅樹邊奔跑着，玩捉迷藏等遊戲，我揀起一朵落下的梅花，輕輕的放進口袋裏。

站在梅園中，我覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打着招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒，我纔想起我不是梅，是在賞梅。

梅花開了，在寒風中開了。每當冬天，萬物枯竭，梅花依然獨自傲然開放。在春天，萬物復甦，梅花卻一個人離去，會不會就是它打開了春天的大門。

五年級梅花的作文 篇2

大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬於薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團團火，還有白色的，白得像一片片雲。

在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象徵，象徵着堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風，宋朝的王安石爲它們寫了一首詩，其中有一句是：牆角數枝梅，凝寒獨自開。我們在冬天的時候開放，依然生機勃勃，人們認爲我們是堅強的象徵。

我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風吹過，一絲清香就會飄到你的鼻子裏，你如果再深深地吸上一口氣，就會更加覺得清香逼人，心曠神怡。

我們的樹幹又矮又小，可是樹上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。

聽完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?

五年級梅花的作文 篇3

“冬天來了，春天還會遠嗎？”在萬物凋零的冬天裏，是梅花向我們迎來春天的氣息，因此，我愛梅花。

論外表，梅花並不出衆，它沒有葉子，彎彎曲曲的樹幹盤結而上，唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣，中間包着金色的花蕊。論香氣，它散發出一種淡淡的清香，不像牡丹開的那樣旺，香氣那樣的濃郁，但是隻要你聞上一聞，整個清晨你都會覺得心曠神怡。

梅花所吸引我的，不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣，它深深吸引我的，是它那頑強的品格。

在大地萬物還在熟睡當中，是梅花最先醒來，它衝破嚴寒，映入人們的眼簾，預示着嚴冬即將過去，春天即將來臨。可當它迎來了萬紫千紅的春天后，它卻悄然離去了，正如“待到山花爛漫時，它在叢中笑。”

梅花是我國最有名的花，旁的花，大抵是春暖纔開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！自古以來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經了多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣，一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，都要有梅花的秉性纔好！

我愛梅花，你們呢？

五年級梅花的作文 篇4

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結出了一個個花骨朵，等待着寒風含苞欲放。雪依然下着，風依舊颳着，在這千里冰封，萬里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站着。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。

“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。

自古以來，它和鬆、竹被人們譽爲“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對着嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質，不正是我們需要學習的嗎？

在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應該展現出梅花的品質：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質，會讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。

想着想着，我對梅花的敬佩油然而生。

五年級梅花的作文 篇5

一年有四季，四季皆不同。春天鳥語花香，夏天綠樹如茵，秋天紅葉似火，冬天大雪紛飛。每個人都有着自己所喜愛的季節，而我喜歡嚴寒的冬天，不僅僅是愛那鵝毛般的大雪，我更愛那在寒風中挺立的傲骨梅花。

梅花雖不及月季之美，也不比牡丹之傲氣，卻成爲古今文人墨客讚美的對象，爲什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!它與在溫暖的春天中盛開的百花不同。它們選擇在溫暖的春天盛開，而它卻選擇在寒冷的冬天綻放。吹拂它的不是春風，而是寒風;滋潤它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是陽光，而是寒冬裏的殘陽。當大地一片冰天雪地的.時候，是它給這死氣沉沉的景象帶來了許許生機。

梅花，你雖不像茉莉那樣清香，不像牡丹那樣嬌豔，不像菊花樣美麗，不像荷花那樣淤泥不染，但你傲雪鬥霜、不怕困難。你美，你把美留給了潔白無瑕的天地;你香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;你俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。你敢與風雪爭鬥，感與風雨廝殺。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然於冷風冷雨中。當大地終於迎來了姍姍來遲的春天時，你卻靜靜地消逝，化作腳下的泥土，只留一抹香氣於天地間。看着春滿大地後你便欣慰地走了。於是”落紅本是無情物，明年冬天再見花。“你的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飛舞的雪花奏到繽紛的百花。你把你的美無私地一點一點無私地奉獻給了冬天，冬天因爲你而充滿活力。你的這種寶貴品質值得我們學習。

我們做人，就要做梅花那樣的人。

五年級梅花的作文 篇6

我喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡名貴文雅的君子蘭，喜歡出於泥而不染的荷花，喜歡十里飄香的桂花。它們都很香很美，但是我最愛的卻是那傲霜鬥雪的臘梅。媽媽單位旁的老年公園裏就長着好幾棵美麗芬芳的臘梅。

早春的天氣異常寒冷，可公園的臘梅卻不畏嚴寒，在冷風中欣然怒放，臘梅的主幹彎彎曲曲，枝杈稍長，枝杈上有的臘梅還是花骨朵兒，有的還剛露出一點點花苞，還有的已經全部開放了，中間伸出幾根嫩黃色的花蕊，花蕊的頂端被花粉包裹着，一陣陣清香撲鼻而來。

梅花有紅色的、有白色的、還有黃色的。因爲它們的品種不同，它們的花形、大小、花瓣數量也各不相同。有的開起來一串一串的，就像迷你冰糖葫蘆；有的花形更大，開起來像一朵朵盛開的桃花，燦爛無比；還有的花瓣像仙女散花般飄落下來，給樹下的草坪披上了一層美麗的花衣，給春天的大地準備好了足夠的養分。

我愛梅花，因爲它沒有出衆的外表，卻有着那不畏嚴寒、永不退縮、頑強拼搏的精神，還因爲它在寒冬獨自開放，不與羣芳爭豔。

梅花的這種精神很值得我們學習，自古以來，很多文人墨客都讚賞過它。比如說：王安石的“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來”。還有盧梅坡的“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一斷香”，還有元朝的王冕的“忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春”。和“不要人誇好顏色，要留清氣滿乾坤”，從這些詩句中不難看出古人對梅花的欣賞和讚美之情，我想：梅花的這些精神就是我們愛它的原因吧！你說呢？

五年級梅花的作文 篇7

梅花，盛開在寒冷的冬天。每當看見梅花，我都會想起詩人王安石的一首詩：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”梅花的品質讓我驚歎，我忍不住要爲她寫一篇文章，讚揚她的美麗，芬芳。

梅花那看上去瘦小乾枯的枝頭，何以竟結滿了密密層層的花骨朵？那些嬌小軟弱的花，何以竟吐出如此高雅的清香？那香在流動，悄然聲息的飛，向我飄來一陣陣幽幽的暗香。那一朵朵孤傲的梅花，似乎就是一位位美麗的芭蕾舞女孩，散發着自己與別人不一樣的魅力，釋放着自己身上那獨一無二的特點……梅花的幽香瀰漫在整個春的世界，使我身邊充滿了春的氣息！它是冬末裏最生機勃勃的景象！儘管還是寒冬，風在呼嘯肆虐……

梅花，你多麼的堅強，多麼的大方。你不在春天與百花爭豔，你也你也不嫉妒別的花，你只是在冬天開花，開出赤紅如火，碧綠如玉，金燦燦，白茫茫的花朵，盡情施展你那美麗的身軀。你盡情享受冬天的美麗，享受冬天的美好，儘管你已經被雪覆蓋住……

梅花，你既大方又堅強又孤傲。在冬天，看着這紅豔豔的梅花，心中總有一種敬佩之感油然而生。

五年級梅花的作文 篇8

梅花是吐寒迎芳的象徵，灑清香而默默無聞，小巧玲瓏，招人喜愛。

梅花，它在春天長着翠綠的葉子，閉上眼睛，彷彿能感受到它的香氣；夏天，墨綠色爲葉子撲上了成熟的氣息；秋天，葉子變得金黃，好像看到一個身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞；冬天，火紅色的小梅花從枝頭冒出來，爲寒冷的季節增添了許多生機。上面落着少許雪花，被陽光一照，顯得格外美麗。

再細看，冬季裏，小巧玲瓏的梅花千姿百態。火紅的花瓣沒有一點瑕疵，像紅寶石一般純潔；有的只有粉裏透紅的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣怒放，一些錦簇在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；最美的，要數那些全開了的，它們像一個個穿着紅衣裳在雪地裏翩翩起舞的姑娘們。遠遠望去，整個梅花樹還真像一團燃燒的火。而那梅花發出清新淡雅的芬芳，更是讓我陶醉其中，讓我覺得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。

梅花不僅美麗，而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油；文人雅士還可以照着梅花作畫；在白雪皚皚的冬季，看着梅花，心情也會變好。

梅花不像牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽花耐旱，更不像荷花那樣潔白無瑕，然而，它卻默默無聞的在銀裝素裹的冬天，添加片片紅色，爲天地增添生機。

啊！我愛梅花！愛它美麗動人的姿態，更愛它默默奉獻的高風亮節！

五年級梅花的作文 篇9

從前有一隻老虎，它老了，沒有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐狸，讓它騙一隻鹿來，供自己享用。

狐狸在森林裏轉悠着，碰巧看到一隻梅花鹿，狐狸走過去對梅花鹿說：“梅花鹿大哥，你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了，它想讓你來代替它當山大王，叫我來找你，快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興，就跟着狐狸來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因爲身體虛弱沒能追上，生氣的說自己太沒用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐狸去騙那隻梅花鹿。

狐狸只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐狸走過去裝腔作勢的說：“我說梅花鹿大哥啊，你剛纔跑什麼啊？”梅花鹿喘着氣生氣的說：“老虎就是想吃我，並不想讓我當大王。”狐狸說：“老虎是在試探你，看你有沒有膽量，它現在叫我請你回去，要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐狸的美言給矇蔽了，半信半疑的跟着狐狸去見老虎。

這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎麼死的。

五年級梅花的作文 篇10

從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包紮精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

於是，我不再打聽。只是帶份神祕帶着愉悅欣賞這淡粉色紙上襯着的粉色梅花。書上說梅花象徵永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。

但是，我從未終止過想像，想着這個害羞而古怪的人爲什麼不想讓別人瞭解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這麼多年的謎底終於揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

“孩子，我不會有太豐厚的物質給你，因爲你身在農家。我只能給你物質以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄託。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最後願你生日快樂！”

我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什麼呢！

是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活裏你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！